染雾童年六年级 篇一：我的最爱——足球
我是一个热爱运动的小学生，其中我最喜欢的运动就是足球。从小学一年级开始，我就开始踢足球了。刚开始的时候，我并不懂得足球的规则和技巧，只是被球场上的欢呼声所吸引，觉得足球是一个很有趣的运动。
在六年级的时候，我加入了学校的足球队，开始正式地学习足球技巧。每周三下午，我们都会在学校的操场上进行足球训练。教练会教我们如何控制球、传球、射门等基本动作，还会组织我们进行小组对抗赛。通过不断的训练，我的足球水平逐渐提高，也变得更加热爱足球。
踢足球不仅仅是一项运动，它还教会了我很多重要的品质。首先，足球需要团队合作，只有与队友默契配合，才能完成更好的进攻和防守。在比赛中，我们需要互相帮助、鼓励和支持，这培养了我与他人合作的能力。其次，足球也需要坚持不懈的努力。在训练中，我常常遇到困难和挫折，但我不会轻易放弃，而是通过不断努力来克服困难。这种坚持不懈的精神，也让我在学习和其他方面取得了很好的成绩。
除了在学校的足球队，我还会和朋友们一起在课余时间踢足球。我们会选择一个开阔的场地，组织自己的比赛。这时，我可以尽情发挥自己的想象力和创造力，尝试各种技巧和战术。每次踢球都是一次锻炼，也是一次快乐的体验。
足球让我快乐，也让我成长。通过足球，我学会了团队合作、坚持不懈和追求卓越的品质。我相信，这些品质将会伴随我一生，帮助我面对各种挑战。足球不仅仅是一项运动，更是我童年六年级最喜欢的事物。
童年六年级 篇二：我的小小梦想
在童年的六年级，我有一个小小的梦想，那就是成为一名作家。我喜欢看各种各样的书籍，从童话故事到科幻小说，每一本书都能带给我无限的想象空间。我渴望自己也能创作出精彩的故事，让人们读到后感到开心和启发。
为了实现我的梦想，我开始努力地写作。每天晚上，我都会找一段安静的时间，坐在桌前，拿起笔和纸，开始构思我的故事。有时候，我会从自己的亲身经历中获得灵感，写一些真实的故事。有时候，我会放飞自己的想象力，创作一些奇幻的故事。不管是哪一种，我都会全心全意地投入其中，尽力将我的思想和情感通过文字表达出来。
写作并不容易，我常常遇到困难和挫折。有时候，我会觉得自己的想法不够成熟，不知道如何展开故事。有时候，我会觉得自己的文字表达能力有限，无法准确地表达自己的意思。但是，我从不轻易放弃。我会去图书馆借阅更多的书籍，学习他人的写作技巧。我会找老师和同学们请教，听取他们的建议和意见。我相信，只要我坚持下去，努力学习和改进，我的梦想一定能够实现。
除了写作，我也会参加一些有关文学的活动。学校会组织写作比赛和读书分享会，我都会积极参与其中。这些活动给了我展示自己的机会，也让我能够与其他热爱写作的同学们交流和学习。通过参加这些活动，我逐渐成长为一个更加自信和有才华的小作家。
我的小小梦想虽然很遥远，但我相信只要我努力，它一定能够实现。无论是写作还是其他的梦想，只要我们拥有坚定的信心和不懈的努力，就一定能够迈向成功的道路。我的小小梦想将会伴随我一生，成为我童年六年级最珍贵的回忆。
童年六年级 篇三
我的童年就像夜晚的星空一样，跟天上的星星一样有着无数个有趣的事，今天我就跟你来讲讲我童年的一件非常有趣的事吧。
记得在我六岁的时候，就发生了这样的一件事。有一天，爸爸奖励了我一块钱，让我跟妈妈去超市的时候可以用这一块钱买糖果吃。到了跟妈妈一起逛超市的时候，看到了我最喜爱的糖果时，正想拿出一颗来，可这时我心里就想：种子种进泥土里，那它就会生根、发芽，变成大树，有很多果实。那么钱种进泥土里会不会也种出许多钱。那样我就有许多钱来买糖果吃。于是我放下了那一颗糖果，妈妈看见了就问我怎么不呢，我笑着对妈妈说：“妈妈，这钱我还有大用处呢，现在我不买了。”妈妈一脸不解的看我。我就跟妈妈说：“这是秘密。”等逛完超市回到家时，我掏出那一块钱，再拿出一个挖铲，来到了阳台上，在一个种了多肉的花盆里埋下了那一块钱，于是我每天都为它浇水，每天都盼星星盼月亮，一直盼望着它能生根发芽。但过了五六天时，它还是没发芽。我非常的不解，心想：为什么爸爸种桃子，桃子会发芽洁果。而我种钱，可是怎么就不会发芽呢？我带着不解拿着铲子挖开了那个种有钱的地方，我挖呀挖呀，终于挖到了钱，可钱却湿掉了，原来没有发芽的迹象我的眼泪忍不住地流了下来，正在客厅里看电视的妈妈看见我哭了，急忙过来问我怎么了？我难过的说：“妈妈，为什么我把那一块钱种到土里，而它却不会发芽呢？你看爸爸种桃子，桃子都会发芽，而且又会结非常多的果实，为什么我都不会呢？”妈妈笑着说：“钱那是没有生命的，所以发不了芽呀。”我只好闷闷的低下头说：“哦，好吧。”
我童年中还有许多有趣的故事呢，你要听吗？
童年六年级 篇四
光阴似箭，日月如梭。“童年”两个字渐渐地离开了我。想起童年，我禁不住哈哈大笑。
一天晚上，不到三岁的我天真地问妈妈：“这是什么？妈妈。”我指了指地上的影子。妈妈笑了笑，对我说：“这是你的影子呀！”我抓抓脑袋，似懂非懂地点点头。
由于出于好奇，我开始注意自己的影子。我发现自己的影子时长时短，时高时矮。因此，我很害怕，哭着对妈妈说：“妈妈！影子会动！他常常跟着我！”妈妈温柔的对我说：“傻孩子，因为影子是你的呀！所以，影子会跟着你。”
第二天，我把朋友们聚在一起说：“咱们来个‘踩影子大赛’好吗？”朋友们拍手叫好，但不知道怎么玩。我得意洋洋地说：“玩法很简单，看谁踩对方的影子次数多，就算胜出。”说玩就玩，我们你一脚，我一脚地踩了起来。突然，太阳被一大片云遮住了，天暗了下来。我尖叫起来：“啊！我们的影子都不见了！”小伙伴们也叫了起来：“对呀！对呀！怎么办？怎么办？”我哭着找到妈妈：“妈妈，妈妈，影子不见了！”妈妈亲切地说：“因为光线被遮住了，影子就不肯出来了，等到有光时，影子自然就出现了。”果然，过了一会儿，影子又出现了！我拍起手，连声叫着：“好耶！好耶！影子又出现了！”
想到这里，我不禁为我童年时的天真与幼稚而哈哈大笑。是呀！童年是五彩缤纷的，也是无忧无虑的。尽管童年已经离去，还值得我们去留恋。
童年六年级 篇五
冬天来临了，天气也慢慢的变冷了。作为一个北方孩子，我并不害怕冬天的寒冷，反而喜欢冬天，因为冬天有很多雪，可以和雪一起做许多游戏。
终于有一天，我盼望已久的雪终于下来了。到了中午，雪终于停了下来。我跑出门外，看见哪里都是雪，仿佛自己置身在一个白色的世界里。大地上覆盖一层厚厚的雪，就像铺了银白色的地毯。大树上也是雪，树枝上的雪就像软绵绵的棉花条。人们居住的房子上也都是白雪，就像是童话故事中的银塔似的。所有的雪，在阳光的照耀下，就像一颗颗晶莹透亮的宝石。
在这个时候，我已经迫不及待要和雪一起做游戏了。看着那白白的雪，我想：要是在这里画一幅画那该多好啊！说画就画，我找来了几个小伙伴，就开始画起来。
一根小棍儿，就是我们的画笔，在我们的笔下，这里很快就变成了展画廊。一只又一只的小鸟，好像要展翅高飞；一朵又一朵的小花，在雪地里开放；一匹又一匹的白马，正要奔向远方；一只又一只的白猫，好像要为人们捉老鼠……
这里的每一幅画都是那么活灵活现。这时远处的小鸭、小鸡、小狗和小马也情不自禁地参加了进来。它们画画的时候可不像我们那样画，它们几步就成一幅画。小鸡画竹叶，小鸭画枫叶，小狗画梅花，小马画月牙……
它们这群小画家，居然在这洁白的雪地上大显身手了。不过，还有无限大的空间等着我们去画呢！
童年六年级 篇六
很小的时候我就喜欢看书本里美丽的插图，妈妈曾对我说：图画里有动人的童话，有我喜欢的小伙伴，有甜蜜的棒棒糖。我的童年因为有了阅读变得更加美丽，我也渐渐与书成为了好朋友。在我的卧室里有妈妈给我买的图画书《一千零一夜》、《安徒生童话》、《格林童话》……“传说每个母亲都会在自己孩子的书里滴上蜜糖，然后让孩子们自己去寻找，去发现，所以每个孩子都认为书是甜蜜的”。所以我一直以为书是甜的，能给我带来蜜糖的滋味。
我六岁时就学完了所有的拼音，尽管学得比较扎实，但开始读拼音读物还是感觉很累。我的妈妈总是特别有耐心，只要一有空，准会坐在旁边安静地陪着我一起读书，我觉得小时候最幸福的事就是拥在妈妈怀里快乐地读书，每读完一本书，我都受益匪浅。后来，随着识字量的增加，我的阅读范围越来越广，文学类的、百科类的，只要能读懂的，我都爱看。童话让我感受到美与丑、真与假，小说教给我做人的道理，《上下五千年》陪伴我进入历史的长河，走过一个个朝代，懂得了“以人为鉴，以史为镜”的道理；悬梁刺股、凿壁偷光的故事更是激励我尽情地遨游于书的海洋中……
随着阅读的丰富，我的语文越来越棒，周围的同学总是羡慕我的作文，我觉得别人对我的欣赏源于读书，源于阅读的力量，童年很短暂，但因为书籍的陪伴，我的童年多了美丽和富饶，多了许多别人无法体会到的幸福甜蜜。
