染雾小学六年级作文写植物 篇一
我的好朋友——植物
我家里有一盆绿油油的小植物，它是我最好的朋友。我给它取名叫小绿。小绿长得很茂盛，每天都给我带来欢乐。
小绿是一株绿萝，它有很多细长的叶子，像一条绿色的长发。每当我回家的时候，小绿都会欢快地摇摆着叶子迎接我。我喜欢看着它那茂密的叶子，心情也会变得愉悦起来。
我每天都会给小绿浇水，它就像一个小孩子一样，需要我的照顾。我会轻轻地拿起水壶，小心地倒在小绿的花盆里。小绿好像很享受这个过程，它会微微颤动着叶子，好像在对我说谢谢。我知道，只有我用心去照顾它，它才会茁壮成长。
小绿告诉我，植物也有生命。它们通过光合作用，可以吸收阳光和二氧化碳，产生氧气和营养物质。这些营养物质可以让它们茁壮成长。我学到了很多关于植物的知识，也明白了植物的重要性。
每天晚上，我都会和小绿一起看星星。我们坐在窗前，小绿静静地站在花盆里，而我则靠在它旁边。我们一起数星星，看着星星闪烁的光芒，感受大自然的神奇。我告诉小绿，我们要像星星一样，发光发热，为世界带来温暖和希望。
小绿是我最好的朋友，它教会了我许多关于生命和爱的道理。每当我看到它茂盛的叶子，我都会想起它给我的启示，要像小绿一样，坚持努力，茁壮成长。
小学六年级作文写植物 篇二
植物的奇妙世界
植物是大自然的宝藏，它们有着丰富的种类和形态。让我们一起来探索植物的奇妙世界吧！
首先，让我们来了解一下树木。树木是植物界的巨人，它们高大而坚固。树木的根深扎在地底，像一把坚固的锚，能够抵御风雨的侵袭。树木的主干高高地耸立在地面上，像一根巨大的柱子，能够支撑起树冠。树木的树冠茂密而繁盛，像一把巨大的伞，能够为大地带来阴凉和净化空气。树木是我们生活中不可或缺的朋友，它们给我们带来了许多好处。
接下来，让我们来了解一下花朵。花朵是植物的精华，它们五彩斑斓，美丽动人。不同的花朵有着不同的形状和颜色，它们各具特色。有些花朵像太阳一样明亮，有些花朵像月亮一样清冷，有些花朵像星星一样闪烁。花朵不仅仅是植物的装饰，更是吸引昆虫传粉的工具。昆虫会被花朵的美丽吸引，它们在花朵上采集花蜜，同时也会帮助花朵传播花粉，促进植物的繁殖。
最后，让我们来了解一下草地。草地是植物的海洋，它们绿油油的，一片茂盛。草地上有着各种各样的植物，它们和谐地共生在一起。草地是我们活动的场所，我们可以在上面奔跑、玩耍，享受大自然的美好。草地也是很多动物的家园，它们在这里找到了食物和庇护。草地是大自然的绿色宝藏，让我们一起保护它们吧！
植物的世界是如此的广阔而奇妙，它们给我们带来了美丽和希望。让我们从小事做起，保护植物，保护大自然，让我们的地球更加美丽和宜居！
小学六年级作文写植物 篇三
我爱菊花，爱它那千般姿态，爱它那万种颜色，爱它那淡淡清香，更爱它那坚忍不拔的品格。
“菊花盛开，清香四溢。对，菊花是因为它的淡淡清香而闻名。秋天的菊花开花时，弥漫出那淡淡清香的菊花香气。每当人们到秋天去赏菊时，自然会把身体靠近菊花，闻一闻菊花那芳雅的清香。人们必会感到心旷神怡，头脑清醒。
菊花有很高的药用价值，它的根及茎、叶都可入药，花朵泡茶饮可以清肝明目，解气消热。干菊花可以装枕头，做香包，制作成工艺花束。并且，它一直是餐桌上人们喜爱的菜肴，屈原就曾经“夕餐秋菊之落英”。初春的菊花芽是和香椿芽、花椒芽齐名的鲜品，菊花菜系、菊花火锅正日益受到人们的青睐。这些功用，较之那些徒有娇艳经不得风雨的娇贵花儿，相比不知多远了。菊花，除有一身傲骨以外，奉献精神也是难得可贵的。人们赏菊爱菊，情所难免。
已是冬日，菊残犹有傲霜枝。菊花的茎更是别致，粗壮挺直，让人不由得联想到松树的挺拔。菊花若是在山间旷野，无拘无束，则往往一开就不可收，漫山遍野，千里花开，如天上繁星点点，无边无际。
它的形态可谓千姿百态，有的秀丽淡雅，有的亭亭玉立，有的昂首挺胸；有的似高山流水，一泻而下，有的如妙龄女子，妩媚动人。个个如盛装的花仙子，在绿叶丛中翩翩起舞。带给人们的是幽雅的环境。微风吹来，菊花摆动婀娜的身姿，散发着阵阵幽香，虽比不上茉莉那么浓郁，也足以沁人肺腑。
万紫千红的菊花啊，你羞羞哒哒地低着头，显示出你特有的文静庄重，如火如荼的菊花啊，你不畏寒意，坚强不屈……
小学六年级作文写植物 篇四
冬天的清晨，望着窗台上珠珠竞势的小草，它们泛着丝丝绿意，把我卷进了沉思的海洋，沉思中又有几多释怀!我是一个连花草都懒得看的人，更不用说摆弄花草了。可是，在这个丝毫无生机的冬天，看着朋友家迎着寒风开放的小花，又带给我一种异样的心情。于是，我开了“尊口”，向朋友要了最易养活的花草，捧着他们小心翼翼地放在自家的窗台上。在精心照顾了一番后，便把他们抛到脑后了。过了不长时间，花盆里不知是因为缺水还是什么原因，就连“死不了”也枯萎了。看着曾经盎然的花草，心中难免有些沮丧与懊悔，多么可爱的生灵啊，就这样断送在自己手里。
惆怅之中，我便细细的探究花草败落的原因。突然，一株纤弱的小草在干裂的花盆边，弯曲着细腰，正探出头来，它实在太脆弱了，脆弱到仿佛人们的喘气声就能把它吓到在地。可它毕竟是一个生命，于是，我轻轻地浇了些水，也就忘却了它的存在。也不知道是什么时间，采用什么样的手段，它召集了许多同伴，不在意温度的高低，更不在意主人的态度如何，只知道拼命的生长，给沉寂已久的窗台装饰上点滴绿意，同样，严冬里的它，也带给人们无限的生机。
当我再次注意它时，便被它释放出的绿的精神震撼了。
寒风从窗缝里钻出来，无情地撕打着小草的嫩叶，可是他们全然不顾，依旧向我招手，传递给我翠绿欲滴的美的享受，沉寂中传递着春天的气息，绿色中传递着生命的顽强……
从此，每当百花凋零的寒秋时节，我遍寻一些野草的种子，随便浇上一些水。接下来的就是等待，等待着绿意的收获，等待着希望的收获，等待着生命的体验，等待着……
望着窗台上旺盛的小草，我释怀了：人，何必要勉强自己呢?种不好奇花异草，就种一些野草吧，它一样有绿色，有活力;给沉寂的冬天带来春的气息!它同样有生机，有希望，它同样会给平凡的生命增加几分色彩!
小学六年级作文写植物 篇五
我最爱养的植物无疑是多肉植物了，因为它既适水又适旱，生命力极强，它也拥有许多令人欣赏的品质。
要说起养的最久的多肉，那就是它了。它是一株十分朴素的多肉，没有什么靓丽显眼的色彩，只是一株绿色的莲花形多肉。当它还是一株肉丸大小的幼苗时，它就被单独移植在一个花盆里，两年之久，风风雨雨，它还是坚强的活了下来。
一天清晨，我正给植物们浇水时，偶然看见了这株多肉，我一下子有些怔住了：它像一朵清新的莲花，淡雅又不失那一份华丽，清晨的露水洒在上面，仿佛给这朵优雅的“莲花”戴上了一颗珍珠，显得愈加美丽。我忍不住想要上前好好欣赏一番，却又发现了更令我惊讶的事：在它那片片绿叶下，长出了几个新的生命，那几株幼苗娇羞地躲在大多肉的“绿伞”下，也为这株大多肉增添了一道新的风景线。我忽然灵机一动，想用几株小多肉来制作多肉组合。我小心翼翼地挖出一株幼苗，却偶然发现，这多肉的根有些与众不同，它不是普通的根须，而是一根茎，这根茎是连着大多肉的茎。原来，这些幼苗都是这大多肉的子孙，幼苗全靠它来吸取营养，就如同母亲怀胎一样。没想到在植物界也有这样的现象。
过了一段日子，经历了一场秋雨后，我再次来探察，却让我有些莫名的感动。那株大多肉的部分叶片已经发黑了，被太阳晒干了，失去了之前的华丽与优雅。而它身下的那些小多肉，开满了整个花盆，长的郁郁葱葱，微泛着许淡绿，像一个个天真无邪的孩子，它们围着它们的母亲，似乎再感谢她……
天空中飘下一丝雨，轻轻落在了她的叶片上，仿佛给那发黑的叶片留下最后的美丽。
小学六年级作文写植物 篇六
昨天中午，我们学校突然变得沸腾起来了。是什么让学校变得如此沸腾？原来是明天去秋游的消息传到了同学们的耳中。同学们各个高兴的不得了。好不容易的熬了一天。
今天一大早，同学们就早早地来到了教室，按照事先的安排，开始分组，我和刘金坤、土豆、龚建明一组。上午8时左右我们上了车，行程大约两个小时我们终于到了郑州植物园。
这个植物园是近两年才新建的休闲旅游景点，主要以花草树木为主。节日放假期间旅客会很多，但是今天游客却并不是很多，满园几乎都是我们同学。
今天的天气还不错，阳光明媚，和风拂面，天空像大海一样的湛蓝。由于已经是秋冬季节，走在园中，只见那些在春夏盛开的花卉渐渐枯黄，凋落，惟独菊花仍然怒放，为秋天的冷落季节增添了无限生机。园中的许多树叶都枯黄了，纷纷扬扬地落在地上，像铺上一层黄地毯。我们正漫步在林荫道上，突然张坤同学似乎感觉到了什么，大声的说：“咦，这不是我们家门口的植物园吗？”话音刚落，他立即向王钢老师提出要当这次活动的导游，并诉说原因。同学们一听，乐开了花，各个高兴的手足舞蹈。并且给张坤就地取了个新外号，名叫“植物人”。由于这个“导游"的出现，我们很快游玩了多半个园区，走到了园中景点芙蓉桥时，大家商议各个小组自由活动，然后大家各奔东西。我们小组来到了植物迷宫，这个迷宫位于整个公园的最南边，景观优雅。是儿童活动的好地方。植物迷宫是由好多不知名的灌木组成的一个迷宫。我们在那里玩起了捉迷藏，你追我赶，你躲我藏，各个玩的满头大汗，不亦乐乎。真是有点“此间乐不思蜀”的感觉。可惜时间过的飞快，不知不觉太阳就要落山了，我们也该打道回府了。所以我们才停止了游戏。
随着夕阳西下，我们依依不舍的离开了植物园。今天的活动太有趣了，回家的路上大家还兴趣盎然，纷纷期盼着再次游玩—郑州植物园。
