染雾二年级小作文蜗牛 篇一
蜗牛是一种慢悠悠的动物，它们生活在我们身边，但我们却很少注意到它们的存在。今天，我就来告诉大家一些关于蜗牛的有趣事情。
蜗牛的外形很有趣，它们身体呈螺旋状，有一个坚硬的壳。蜗牛的壳可以保护它们不受伤害，壳的颜色也各不相同，有的是棕色的，有的是黄色的，还有的是灰色的。蜗牛的身体很软，它们会用黏黏的粘液在地上留下一道道痕迹。
蜗牛是慢悠悠的，它们的爬行速度非常慢。有一次，我在花园里看到一只蜗牛，我跟着它走了很长时间，它还是没有爬得很远。我觉得蜗牛的世界真的很奇妙，因为它们可以在这么慢的速度下探索世界。
蜗牛是草食动物，它们喜欢吃叶子和植物的茎。我曾经给一只蜗牛吃过一片叶子，它非常喜欢，一口口把叶子吃光了。蜗牛还有一个特别的地方，它们会从自己的壳里伸出一个触角，这个触角可以帮助它们找到食物和判断危险。
蜗牛是雌雄同体的，也就是说，它们同时具备雌性和雄性的生殖器官。当两只蜗牛相遇时，它们会互相触碰，然后同时产出卵子和精子。蜗牛的卵子会在土壤中孵化出小蜗牛，这些小蜗牛会慢慢长大。
蜗牛是非常有趣的动物，它们虽然慢，但却有着自己独特的生活方式。让我们一起关注蜗牛，学习它们的坚韧和耐心。
二年级小作文蜗牛 篇二
蜗牛是一种很小很小的动物，它们生活在花园、树林和草地里。今天，我要给大家分享一下我对蜗牛的观察和感受。
蜗牛的壳是它们身体的一部分，壳通常是螺旋状的。有些蜗牛的壳很漂亮，有的是棕色的，有的是黄色的，还有的是灰色的。我曾经在花园里找到一只壳上有斑点的蜗牛，它看起来非常漂亮。蜗牛的壳不仅可以保护它们不受伤害，还可以提供一个安全的家。
蜗牛的爬行速度非常慢，它们几乎可以说是“爬行之王”。有一次，我在草地上看到一只蜗牛，我跟着它走了很长时间，还是没有追上它。我觉得蜗牛的慢速度真的很有趣，它们好像在享受生活的每一刻，不急不躁。
蜗牛是草食性动物，它们喜欢吃叶子和植物的茎。我曾经在花园里看到一只蜗牛，它正在享受一片绿叶的美味。蜗牛的食量并不大，它们只需要吃一点点植物就可以维持生活。
蜗牛是雌雄同体的，它们同时具备雌性和雄性的生殖器官。当两只蜗牛相遇时，它们会互相触碰，然后产下卵子。蜗牛的卵子会在土壤中孵化出小蜗牛，这些小蜗牛会慢慢长大。
蜗牛是非常有趣的动物，它们虽然小，但却有着自己独特的生活方式。让我们一起珍惜和保护这些可爱的小动物吧！
二年级小作文蜗牛 篇三
“说它是牛，却不会拉犁；笑他力气小，背着房子跑”。小朋友们，你们能猜到这是什么动物吗？是的，他就是蜗牛。
昨天下大雨，我和妈妈在楼下的草地上看到一只拇指般大的小蜗牛，这只蜗牛长着长长的触角，小小的嘴巴，肚皮上粘着一层粘液，身上还背着一个小小的硬壳房子，看起来非常的可爱。
我摸了一下她的小触角，没想到它竟迅速缩了回去。对了，小朋友们，你知道它的触角是什么器官吗？今天我悄悄地告诉你：蜗牛的两个小触角就是他的鼻子，可灵敏呢！一旦他嗅到了食物的信息，就会用他的小嘴巴开始吃了。
蜗牛是一种喜欢潮湿的动物，在阴湿的地方或下雨的时候，他会很快从花草丛中爬出来，伸出头来“犁”地了；如果太阳毒辣，它就会把头缩到壳里去，躲在草丛中纳凉。
蜗牛有很强的爬行本领，昨天晚上我看到的蜗牛，今天一大早到楼下去看他，竟然怎么也找不到了。这时，我想到科学老师教我们的知识：蜗牛爬过的地方会有白色的痕迹。我顺藤摸瓜，终于在电动车充电的地方找到了它。
哈哈，可爱的小蜗牛，你跑不掉了！
二年级小作文蜗牛 篇四
今天，我在学校的草丛里捉了一只蜗牛，我又兴奋又好奇，把这只活生生的小蜗牛带回了家。
小蜗牛真可爱，它的头上长着四根触角，两长两短，长触角的顶端有一个黑点儿，这就是它的眼睛，短的触角是它的鼻子，用来闻东西的，最引人注目的就是它的背了，整天驮着小房子爬来爬去，只要碰它一下，它就立刻缩进自己的小房子，真逗人！
它是大力士。我看着它整天驮着这个小房子想：它力气这么大，那我就把这一支铅笔放在它的背上，看是否还爬得动？我说干就干，赶紧把手上的那只铅笔放在它背上，刚开始它还原地不动，我以为它已经背不动了，就在这时，奇迹出现了，它竟然悄悄地弓起背，背着那个庞然大物，毫不费力地爬了起来，那小家伙的嘴巴一张一合，还听见沙沙的响声，好像一二一的喊着口号，它不停地爬来爬去，爬得可欢呢！它那双小眼睛注视着我，看它的眼神，是一副得意洋洋的样子，我也心花怒放，喜上眉梢。
小蜗牛别有它的独特之处，啊，我喜欢小蜗牛！
二年级小作文蜗牛 篇五
今天，我做完作业，就开始玩我的小蜗牛。虽然有许多人都说蜗牛恶心，不过我可不这样觉得。因为我已经和我的“红苹果”“向日葵”“黑乎乎”和“胆小鬼”做了好朋友了。
瞧，它们多可爱呀！“红苹果”正在一步步的往饲养盒外面爬呢。“让我带你去玩玩吧！”我把“红苹果”放在手心上，让它活动活动。“哈哈，好痒呀！”小蜗牛爬过的地方会有一条白白的黏，像老师用白粉笔在黑板上写的字呢。时间差不多了，我刚要把“红苹果”放回饲养盒，它却一下子把头缩了回去。“你怎么了！”我动了动“红苹果”可它还是没有反应，怎么回事呢？难道是我的“红苹果”生病了？我呆呆地望着“红苹果”脑子里一大堆都是问题。“对了！”科学书不是说了吗，蜗牛要是缩进壳里去了，就说明它要睡觉了，睡觉的蜗牛只要一碰到水就会立即苏醒。一想到这里，我立马往饲养盒里放了点水，希望“红苹果”能早点苏醒。过了一会儿“红苹果”慢慢蠕动着小身子。“啊！”我惊喜地叫着“我的‘红苹果’醒来了！”我也终于放心了。
这时我才想起，我怎么可以打扰它呢，于是我又把它放回饲养盒就悄悄的走开了。
二年级小作文蜗牛 篇六
科学课上，老师让我们观察蜗牛。我和同学去菜地抓了几只蜗牛，养在阳台的水池边。只要有时间，我就会观察蜗牛。
蜗牛背上背着一个像房子一样的硬壳，头可以随时缩进壳里，很吸引人。它头上有两对触角，一对高高翘起，顶部有两个小凸起，就是它的眼睛。经过仔细观察，我发现它先伸出触须，然后睁开眼睛，闭上眼睛才缩回脑袋。可以看出它有眼皮。较小的一对触角，像肉须，可能是探测地形的工具。
蜗牛喜欢吃蔬菜叶子。只要我把它们放在它们旁边，它们就会立刻啃咬它们。蜗牛吃蔬菜时用细小的牙齿咀嚼。我拿着放大镜仔细观察，发现它们的牙齿很多，大概几百颗！
蜗牛移动很慢，它没有兄弟，只有肚子粘在地上。走路的时候，从尾巴开始，皮肤不停的像波浪一样往前推，脖子很长，触角在抖，像个老人，很有意思。
蜗牛休息时也很有趣。当你把头缩进壳里，你就可以高枕无忧了。我给它倒水，它就伸出头来动。
小蜗牛真的很有趣。我真的很喜欢他们。我会继续观察他们的一举一动，期待更多的新发现。
