染雾夸夸我同桌作文二年级 篇一
我的同桌小明是一个非常聪明和勤奋的孩子。每天上课，他总是认真听讲，积极参与课堂活动，并且能够迅速掌握新知识。他对学习充满了热情，总是努力追求进步。
小明的数学成绩特别出色。他在课堂上总是能够迅速解决问题，并且喜欢与同学们分享自己的解题方法。每当我遇到难题时，小明总是很耐心地帮助我理解，并且给予我很多鼓励和支持。有一次，我在数学考试中遇到了一个难题，我无法找到解题思路。小明看到了我的困惑，主动过来帮助我，并且不厌其烦地解释了解题方法。最后，我成功解决了难题，得到了一个好成绩。我非常感激小明的帮助和鼓励。
除了数学，小明在其他科目上也表现出色。他的语文写作能力很强，经常获得老师的表扬。他的作文内容丰富，语言流畅，思维敏捷。每当我们写作文时，小明总是能够给出很多有创意的建议，并且帮助我改进我的作文。在他的帮助下，我的作文水平也有了很大的提高。
除了学习，小明也是一个非常友好和乐于助人的同学。他总是乐意与同学们分享自己的玩具和食物，并且总是关心别人的情况。每当有同学遇到困难时，小明总是第一个伸出援手，帮助他们解决问题。他非常受大家的喜欢，也是我们班的班长。
我很庆幸能够有一个像小明这样优秀的同桌。他的努力和才华给我带来了很多的启发和鼓舞。我会向他学习，努力提高自己的学习成绩，并且希望能够成为像他一样优秀的人。
夸夸我同桌作文二年级 篇二
我的同桌小明是一个非常有创造力和想象力的孩子。他总是能够给我带来很多的乐趣和惊喜。
小明喜欢画画，他的画技非常出色。每当我们上美术课时，他总是能够画出很美丽的画作。他的画作色彩鲜艳，构图独特，给人一种很温暖和愉悦的感觉。我经常被他的画作所吸引，也受到了他的影响，开始对绘画产生了浓厚的兴趣。
除了画画，小明还非常擅长讲故事。每当我们在课堂上有自由活动时间时，他总是会主动讲一些有趣的故事给大家听。他的故事内容丰富，情节紧凑，能够引起我们的共鸣和兴趣。有一次，他讲了一个关于勇敢的故事，故事中的主人公勇敢地面对困难并最终取得了成功。这个故事让我深受启发，激发了我的勇气和坚持不懈的信心。
小明还非常喜欢运动。他擅长各种球类运动，特别是足球。每当我们上体育课时，他总是能够迅速掌握技巧，并且带领我们取得胜利。他的运动天赋和领导才能让我们非常佩服。
小明是一个非常有才华和热情的孩子。他的创造力和想象力给我们带来了很多的乐趣和启发。我很庆幸能够有一个像小明这样优秀的同桌。我会向他学习，努力发挥自己的才华，并且希望能够成为像他一样有创造力的人。
夸夸我同桌作文二年级 篇三
我的同桌是张晓柔。她虽然成绩很差，但是她也有一些优点。
比如她乐于助人。有一次，我们在画《古诗配画》这个手抄报，陈昱帆由于没有彩铅，画不了天空、背景、河流……因为这些都是淡色的，水彩笔涂上去太显了，不能用水彩笔，用彩铅涂得会特别好看，用水彩笔就不行了。因为水彩笔里最浅的颜色涂上去都会露，而彩铅不会。完全可以说，水彩笔最浅的颜色都比彩铅最深的颜色还要深好几倍，更别那水彩笔的黑色跟彩铅的黄色比了。同样的颜色，深度往往差出好几倍。所以，陈昱帆借张晓柔的彩铅不足为奇。
张晓柔毫不犹豫地递给了陈昱帆彩铅，陈昱帆高兴地接受了，开始涂色了。
陈昱帆涂了大半天，让着张晓柔受了很大的困扰，可是张晓柔还是没有主动拿回彩铅。
果不其然，陈昱帆涂了一个非常漂亮的画，尽管她自己说很难看，可是我们都坚持认为非常好看。起码我自己是这么认为的。
这就是我的好同桌张晓柔。她虽然成绩不好，但是她乐于助人。
夸夸我同桌作文二年级 篇四
我是一个二年级小学生，新的学期开始了，老师给我安排了一个新的同桌，他叫孙明。他长着一双爱笑的眼睛，笑起来就像弯弯的月牙，还有一对细细的眉毛和一张能说会道的嘴巴。
但是我这个班里最活泼的同桌，还非常喜欢乐于助人，他还帮过我。有一次我忘记带书本了，他看到我着急的神态，说道：“你忘记带书了吗？和我看一本吧！”我心里想：这可真是雪中送炭啊！不然这节课我可怎么听。
还有一次老师在黑板上写题目，我就因为做了一个小动作，没有认真抄，老师就给擦掉了，我急得像热锅上的蚂蚁，不写完作业该怎么办呀？他就把他刚抄完的题目给我抄，说道：“以后要快点抄，不要这么三心二意了！”
这就是我的同桌，和我的哥哥一样帮助我，你们是否也想要这样的同桌呀！
夸夸我同桌作文二年级 篇五
都说“男子汉大丈夫流血不流泪＂，我的同桌就是典范。跟他相处了５年了，都没有看过他哭。可是有一次，我终于看到了。
那一次，老师批评了他，他好象没所谓似的，后来，老师连续骂他，他好象不服气了，撇撇嘴，是哭非哭。我一直注意他，一直盼望着他哭。可一直没等着。
过了一会儿，他的眼开始红了，我暗暗喊加油，几分钟之后，他的眼湿了，泪水终于流了下来。
我暗自庆幸：幸好我和他坐，可以看见这个＂天下奇观＂！他趴在桌子上，独自哭泣着。哈哈！他哭时，还不像一个小孩子一样吗？
上课了，他擦擦眼，好象没事一样，坐得端端正正。
我还真佩服他，他还真潇洒。下一次他再哭时，再告诉你们听吧！再见！
夸夸我同桌作文二年级 篇六
每个同学都有同桌，我的同桌就是——黄温蕾。她个子不高。看似文静，实际疯狂。水灵灵的大眼睛“配”上一张樱桃小嘴，不知情的人还以为她是一个乖巧的小女孩。
我的这个“欢乐同桌”，她特别爱笑。跟她做同桌也染上了“笑瘾”。我们俩只要抓住了一个笑柄，就会笑个不停。有一次，上课时，老师正在讲“空隙”的“隙”字。这位同桌刚好想打喷嚏。结果打成啊——啊-啊隙，她听到自己的声音，笑得不停，拍桌子，上气不接下气，就差在地上打滚了。笑是可以传染的，我也笑起来。这笑可“害人不浅”，老师的注意力也集中在我们俩身上，老师问我们为什么笑。这位同桌支支吾吾，不知道应该怎么回答，老师只好放过我们了。当然，她的笑总是令人快乐的。
其实，这个同桌也是很爱帮助人。我常常丢了橡皮，她总是借给我用，毫不自留。
你瞧，这位“欢乐同桌”又活泼又乐于助人，跟她做同桌也是很不错的。
