染雾五年级作文难忘的一堂课500字 篇一
难忘的一堂课
今天，我要给大家讲述一堂难忘的课程。那是在我五年级的时候，我上的是数学课。
那天的数学课堂上，老师给我们讲解了一个新的数学概念——分数。一开始，我对分数一点都不了解，觉得它很难。但是老师却用生动的例子和图形来给我们讲解，让我们更容易理解。
老师拿出了一个苹果，将它分成两半，然后告诉我们这等于1/2。接着，老师又拿出一个橙子，分成四个部分，告诉我们这等于1/4。我看着老师手中的水果，眼前一亮，终于明白了分数的概念。
接下来，老师让我们亲自动手操作。我们每个人都拿到了一块巧克力，然后老师告诉我们要将它分成八份，也就是1/8。我小心翼翼地将巧克力分割成八个小块，然后兴奋地品尝了一小块。我感到非常满足，因为我明白了分数的意义。
这堂课的结束并没有意味着我们的学习结束，老师还给我们布置了一道练习题。我们要在纸上画出不同分数所代表的图形。我仔细思考后，开始动手作图。我画出了一张分成六份的圆，代表1/6。我还画出了一个分成十份的长方形，代表1/10。每画完一张图，我都觉得自己对分数的理解更深入了一步。
这堂数学课给了我很多新的启发，也让我对数学充满了兴趣。从那以后，我更加努力地学习数学，希望能够掌握更多有趣的数学知识。
五年级作文难忘的一堂课500字 篇二
难忘的一堂课
上周，我在五年级上了一堂难忘的课程。那是一节语文课，老师给我们讲解了一篇名为《草房子》的作文。这篇作文讲述了一个穷苦人家的故事，让我深受感动。
在《草房子》这篇作文中，作者生动地描绘了一个普通农村家庭的生活。他们住在一个简陋的草房子里，没有电灯、没有暖气，但是他们过着简单而幸福的生活。他们种菜、放牛、捕鱼，每天都过得很充实。尽管物质条件很差，但是他们的精神世界却非常丰富。
读完这篇作文后，我内心充满了感慨。我开始反思自己的生活，发现自己经常抱怨一些小事，而忽略了生活中的美好。这篇作文让我明白了快乐来自于内心的满足，而不是物质的享受。
在课堂上，老师还让我们分成小组，讨论作文中的一些问题。我们一起思考，一起交流，大家积极发言，互相启发。我发现每个人对这篇作文的理解都不一样，每个人都有自己的触动点。这种思辨的过程让我受益匪浅。
这堂语文课让我学到了很多，我学会了感恩、学会了珍惜，也学会了如何思考和交流。我深深地感谢老师给我们带来了这么一堂有意义的课程。
这堂难忘的课让我明白了学习不仅仅是为了应付考试，更是为了提升自己的思维能力和人文素养。我希望自己能够在以后的学习中，不断努力，追求更高的境界。
五年级作文难忘的一堂课500字 篇三
每当我去做奥数题，又不会做时，眼前又会浮现出那一堂难忘的课。
那天，奥数吴老师给我们出了一道图形奥数题，我们仔细看了看题，发现用方程解是解不出的，只有用两个字母来分别解才行。可那时，我们根本不会。如果用算式，那只有一个条件，根本无法满足。
吴老师见我们个个抓耳挠腮，面露难色，便问：“没有思路？用算术法解不出？”
我们无赖地摇了摇头。
吴老师从文件夹里取出一张图片，问：“你们看，这张图片上画的是什么？”
我仔细看了看，那时一张由黑白两种颜色组成的图形，白色的应该是主体吧，我想。
“是一个倒扣着的花瓶吧！”小芳叫起来。
“不对，你们还是‘一根筋’啊！”老师解释道，“这张图是张多面图，不能只‘正视’着它，否则你是看不到这张画的。”
“那么是……”小兰边思索边考虑着，“如果到着看呢？”
“对了，试试看。”吴老师拍着小兰的肩笑着说。
我们把画旋转了180度，并倒扣着“反看”。
“看出什么了吗？这是一对对视着的男女，不是白色的花瓶。这是一张视觉大师送给伊丽莎白女王的摄影图片。神奇的地方在于你只能倒过来看，才看得出。现在这幅图和刚才的有什么联系？”
“换一种思考方式，换一种思路，也许就能柳暗花明。”我兴奋地说。
这时大家也明白了老师让我们看这幅图的意图。我们埋头做起来，换了一种角度去思考，转了一种方向去考虑，果然不一会儿我们便做出了题目。
这堂课让我久久不能忘怀，当我思考难题时，都会想起吴老师的提示。这真是一堂令人难忘的课。
五年级作文难忘的一堂课500字 篇四
我的小学生活丰富多彩，就像一片晴朗的夜空，被一颗颗闪烁的星星点缀得异常美丽。其中有一颗星星特别亮，那就是前不久的一堂令我无法忘怀的语文公开课。
那堂课我们学的是《一个中国孩子的呼声》，文中那个叫雷利的小男孩的父亲在执行维和任务时不幸牺牲了，雷利怀着巨大的悲痛向全世界发出了“要和平，不要战争”的呼吁。
课堂上老师投影出雷利的父亲那覆盖着国旗的遗体的照片，音乐声伴随着老师悲痛而又低沉的声音缓缓响起，立刻把我们带进了当时的情景。班级里静极了，每个人都沉浸其中，我不禁想失去了疼爱自己的爸爸的雷利该是如何的悲痛欲绝啊？！战争，就这样夺去了一个热爱生活、热爱家庭的生命，就这样毁灭了一个幸福的家庭！
老师读完了，我们都沉默不语，我一直以为战争离我很遥远，可此刻它竟离我这样近，让我真切的感受到它的残酷无情。接着老师又播放了一些九十年代以来关于战争的资料和图片，看到难民那渴望和平的眼神，看到受伤的孩子无助的表情，看到失去孩子的母亲匍匐在地失声痛哭，我的心抽搐起来，泪水涌上眼眶。这些照片深深的镌刻在我的脑海里，我第一次觉得和平是这样的可贵！
下课了，我的心情依然沉重，我还小，不能为和平做出什么大的贡献，可是我会努力学习，宣传和平，长大以后维护和平。
啊，这节公开课我永远不会忘记，它就像一颗最亮的明星，永久的闪烁在我记忆的天空！
五年级作文难忘的一堂课500字 篇五
在我的印象里，最难忘的一节课就是美术老师给我们上的皂雕课了。
今天，我们买的肥皂终于凉硬了，我们从后面拿了一块肥皂，放在课桌上，听老师讲课，今天，课上很安静，除了老师说话的声音外，掉一根针在地下都能听得非常清楚。第一步，老师讲完了该动手了。我们惜肥皂如金，小心翼翼的把它捧在手里，生怕一个不小心，肥皂就破相了。
我们先把肥皂上面的立白两个字刮掉，然后将这面的肥皂面刮平，十多分钟过去了，我们终于把正面刮平了。
老师又接着教我们，怎样画鱼，看着老师在黑板上画的鱼很好看，但是，到了我的肥皂上怎么看怎么不像，不是迫不得已，我是不会找老师画的，但是，这次我斗胆举起了手，老师，走过来了。拿过我的肥皂三两下，一个活生生的小鱼儿就跃然皂上了，后来，老师还给我花了几朵浪花。哇!好漂亮!
第三步，我们就开始刮肥皂了，把鱼身和浪花以外的部分，刮掉两三层，在刮得过程中，我的额头上都冒出了汗珠，手心儿里也出了汗，但我丝毫不敢怠慢，生怕一个不小心我之前的努力就白费了，让鱼身与浪花凸出来，有了立体感。好啦，这个小鱼儿皂雕就做好了，下课了，我们很小心地把它放进橱子里，从此小鱼儿就在我们的橱子里安了家。
这就是最令我难忘的一节课，“做皂雕”。通过这次的动手实验，我懂得了做什么事儿都不难，只要肯用心做，结果一定是做完美的。
五年级作文难忘的一堂课500字 篇六
体育课是一门十分受我们欢迎的科目，因为有我们喜欢的足球。几堂课的训练下来，这一堂课，我们终于可以踢足球比赛了。
经过排除分好队，我们的比赛就要开始了。
因为我们队人少，所以我们先发球。我们队的一号队员把球发给了我，我看见另一个队的队员像饿狼一样向脚下的球扑过来，我马上反应过来，带球就跑。我和两位队员相互配合，很快就把球带到了对方禁区守门员的面前。
关键时刻，身旁的队友让我把球传给他。但是我想，这是一个绝好的进球机会，一开场不久我就能进一个球，那功劳不就都是我的了！我看了看对面，突然发现又有两个人在向我这边靠近准备抢球，顿时吓出了一身冷汗。我不管三七二十一，直接射了一脚，结果——当然是没有进球。
队友问我为什么不传球，我选择了沉默不语，我们都在为失去这次绝佳的进球机会而遗憾。可就在我们意志低沉的这个当儿，对方却突然进了一球。听见他们的欢呼声，我更难过了，我知道我们没进球是因为我，他们进的这一球也是因为我。
后来尽管我们重整气势也没能再打进一球，比赛最后以1：0告终。
天突然阴了下来，就像我的心情一样，十分失落。尽管队友们没有再埋怨我。但我知道，如果我肯合作，懂得团结，我们的比赛也许会获胜。这是这堂课教给我的道理。
