制作千纸鹤作文30字二年级语文【优质6篇】

时间:2012-02-05 08:43:31
染雾
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制作千纸鹤作文30字二年级语文 篇一

千纸鹤

我喜欢制作千纸鹤,它可以飞向远方,带去我的心愿。每次做完一个千纸鹤,我都会许下一个心愿。希望我的心愿能实现。

制作千纸鹤作文30字二年级语文 篇二

千纸鹤的魅力

千纸鹤是一种传统手工艺品,它不仅美丽,还有神奇的魔力。人们相信,制作千纸鹤可以带来好运和幸福。制作千纸鹤需要耐心和细心,但每次完成后,都会感到满满的成就感。我喜欢制作千纸鹤,它让我学会了耐心和专注,也让我相信美好的愿望能够实现。

制作千纸鹤作文30字二年级语文 篇三

折千纸鹤的妈妈

亲情是你难过时的一块温暖的手帕;感情是你难过的时候一句温暖的话;亲情是失败时坚持自己的安慰;亲情是让你迷失的时候找到自己的坐标。真正让我感受到亲情的是妈妈帮着折纸鹤。

那天雨下得很大,但我没有带伞,所以我不得不冒雨开车回去。突然,一个人影从我身边闪过。一个熟悉的身影,像妈妈一样,我轻轻喊了声:“妈妈!”“看你湿透了,上车!”我妈赶紧转身冲我吼,眼里满是关心和爱。当我看到我的母亲,像飞蛾扑火一样,我立刻跑了过去。坐在车里,感觉好温暖,车里充满了爱。

当我回家的时候,我打算这几天去看我的纸鹤。没想到,那些纸鹤都浸在水里了。我冲着我妈:喊:“妈,你怎么不关窗?你做事太粗心了!”

晚上,我觉得有点冷。不知不觉醒来,发现妈妈正在盖我的被子。我的心震惊了。桌子上有很多纸,五颜六色。我妈走过去一直折叠。我轻轻的移过——?

纸鹤!我太激动了,立刻躲在床上默默哭泣。

那天晚上,只有我家的灯一直亮着。但是谁知道,谁知道,那天晚上发生了什么?亲情是美的象征。无论

发生什么,那份深厚的感情都会慢慢融进我的心里。

第二天早上,我睁开眼睛,窗外覆盖着五颜六色的纸鹤,仿佛是妈妈的笑容,妈妈的心。看着摇曳的纸鹤,心里不是滋味。我沉浸在丰富的母爱中,但我一点也不知道.家庭是永恒而美好的。我妈不是把我所有的美好,美好,永恒都给了我吗?

(五年级作文,)

折千纸鹤

我可以做很多事情,其中我最擅长折叠纸鹤。

你想学吗?想学就拿出这些材料:纸。

首先,撕掉纸的包装。有个方法可以教你怎么做。按照他的方式去做,很快就能完成。

纸鹤不是很好看吗?

二年级:曾轶佳

(四年级,150字)

折千纸鹤

上课铃响了,丁老师满面春风地走进教室。他手里拿着一张红纸,笑着对学生说:“今天老师教大家折纸鹤。”话音刚落,同学们七嘴八舌地议论起来,有的说:“简单,就要以前了。”还有人说:“没学过,会不会很难?”我聚精会神地等着老师的示范,自信地想着:我一定要学!

大家在老师的指导下拿出一张白纸,一切准备就绪。我按照老师说的步骤,开始折纸鹤。首先,我看到老师把纸剪成一个正方形,折叠两次成为一个小三角形。第一步太简单了。我一眼就知道了,心里暗暗高兴;然后,老师把三角形打开,折叠成两个相连的正方形。我赶紧写完,然后和同桌小声说,看看周围的同学怎么样了。我看着一些同学瞪大眼睛手忙脚乱,我真的很担心他们。没想到,错过了老师说的重要一步。老师手上的纸是怎么变成钻石的?我心里七上八下,想不出是不是要打破我的小脑袋;然后就在我要放弃的时候,老师鼓励大家不要那么快气馁,要面对困难,四人一组互相学习。在老师的细心讲解和同学的帮助下,我跟上了;最后,我给我的纸鹤画了小眼睛。看着这只栩栩如生的纸鹤,我很开心。

我明白了,学习一门技能,需要我们在遇到困难的时候,仔细观察,仔细思考,持之以恒,才能成功。

四年级:张金辉

(四年级,500字)

制作千纸鹤作文30字二年级语文 篇四

20xx年,四川发生了地震,有很多小朋友没有了家,没有了爸爸妈妈,没有了学校,都不能去上学了,所以,我折了一个千纸鹤送给她们,想祝福他们早日上学。

我拿出一张正方形的纸,先斜着对折,折成一个三角形,接着打开两面三角形,变成两个小正方形,然后两面往里折,折成锥形,最后拿出中间两个三角往外折,一边做尾巴,一边做嘴巴,终于折成一个千纸鹤了。

我在千纸鹤上画了几个小朋友手拉手去上学,还写了:“只要小手拉大手,世界会更美好!”代表灾区的小朋友在大家的帮助下马上可以上学了,祝福他们早日上学去!

我感受到了什么是幸福,幸福是快乐,我希望我的快乐可以和大家一起来分享!

制作千纸鹤作文30字二年级语文 篇五

每当春夏交替的时候,我总会理理自己的抽屉,理掉那些没有用的东西。

我打开抽屉,发现垃圾真的很多。

其中有一包,用紫*的袋子装的那一包。

我把它打开,是十三只千纸鹤。

原来,它还在。

想起那年,我对自己说。折千纸鹤吧,每长大一岁就折一只千纸鹤,看看自己到最后,一共折了多少千纸鹤。

如今,抽屉里正整整齐齐地摆放着十三只千纸鹤。

原来,我已走过了十三个年头。

这十三个年头,看似漫长,可它就仿佛是一眨眼。

这十三年,我究竟做了什么呢?

我什么都没有做。

原来,就这样过去了。

我摆弄着手旁这十三只千纸鹤。我陷入了沉思。以前每折

制作千纸鹤作文30字二年级语文 篇六

一向疼爱我的爷爷,在我过生日时,却撒手离我而去,

在这一天,我把一张张洁白的纸,

都装进了包,来到海边,

呵!大海多像水天相接的水晶蓝绸缎!正如,爷爷闪闪发光的心灵......

看着蔚蓝的大海,

听着海浪轻轻地拍击着礁石,

又变成粉末儿散去,

我上了船。船,在海面上轻微地颠簸,

我用纸叠成一只只展翅飞翔的纸鹤,

从船上扔下在海中。

有的,被海浪打湿,沾在别人的船上,

有的,被海水卷到岸上,

但是,我总是一声不响地叠着,叠着……

我每叠一只,就看着自己的纸鹤沉下海去,

希望纸鹤能到达我希望到的地方去,

那就是——爷爷的梦中。

制作千纸鹤作文30字二年级语文【优质6篇】

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