染雾让我懂得了快乐400字作文五年级 篇一
快乐是一种美好的情感，它能够让人们心情愉悦，充满幸福感。我曾经有一个让我懂得快乐的经历。
那是一个阳光明媚的周末，我和妈妈一起去公园玩。公园里花香鸟语，绿树成荫，一派生机勃勃的景象。我看到了许多人在草地上放风筝，它们像彩色的蝴蝶一样在天空中飞舞。我也想尝试一下，于是我向妈妈提出了这个想法。
妈妈同意了我的请求，我们买了一个漂亮的风筝。我拿着风筝的线，迫不及待地将它放飞。刚开始的时候，风筝不太听话，起伏不定，时而高飞，时而下落。我有些沮丧，但妈妈却一直鼓励着我，告诉我要耐心等待。
渐渐地，我掌握了技巧，风筝飞得越来越高，线也越来越长。我看着风筝在蓝天中飘荡，心里充满了快乐。我意识到，快乐并不是轻而易举就可以获得的，它需要我们付出努力和耐心。
当风筝飞到最高点的时候，我感到一股无比的成就感。我意识到，只要坚持不懈地努力，就能够实现自己的目标，获得快乐。
这次风筝放飞的经历让我学会了快乐，也让我明白了努力和耐心的重要性。快乐是一种积极向上的情感，它能够激发人们的潜能，让我们更加享受生活。
让我懂得了快乐400字作文五年级 篇二
快乐是一种内心的感受，它可以来自于生活中的各种小事。我曾经有一个让我懂得快乐的经历。
有一天，我放学回家的路上突然下起了大雨。我没有带伞，只好躲在路边的小店里等雨停。店里有一位大妈看到我被淋湿了，热心地给我拿来了一条毛巾和一把雨伞。她说：“小朋友，你先用这把伞，等雨停了再还给我。”我感激地接过了伞，用毛巾擦干头发和衣服。
雨停了之后，我准备还伞给大妈，她却说：“你可以把伞拿回去用，我家附近有好几把伞，不差这一把。”我感动地看着大妈的背影，她的善良和慷慨让我深受触动。
从那以后，我每次下雨都会带上一把伞，如果看到有人淋雨没有伞的话，我会主动借给他们。这样一来，我不仅能够帮助别人，也能够感受到快乐。
通过这个经历，我明白了快乐可以来自于帮助他人。当我们帮助别人的时候，不仅能够让他们感到幸福和快乐，也能够让自己心情愉悦。快乐是一种传染性的情感，它能够融化人们的心，让我们更加热爱生活。
这次帮助他人的经历让我学会了快乐，也让我明白了与他人分享快乐的重要性。通过帮助他人，我们能够获得更多的快乐，让自己的生活充满意义。
让我懂得了快乐400字作文五年级 篇三
在生活中，常常能看到我脸上快乐的笑容。快乐常常追随着我，无论走到哪里……
我快乐的方式有很多，我版主别人时，她对我说的一句“谢谢”让我快乐；老师的一句鼓励的话语，让我快乐；出去玩耍，让我快乐……
我的好朋友晶，演讲非常好。经常代表学校参加各种比赛。但是第一次，同级演讲的时候，她却异常的害怕。看到她眼里的焦急与不安，我也情不自禁的害怕起来。害怕她被别的人嘲笑。虽然我的演讲技术并不高，但我还是决定帮帮她。首先，我让她说了一遍又一遍的背的滚过烂熟的稿子，并带她做了深呼吸，告诉她就当是自己在演讲，别害怕。再她上去之前，我还为她打气。
眼中的惊慌渐渐散去，替代的是自信。激昂的声音不
再发抖，眼睛扫过每个人。写的很好的文章，加上她激动又带有感情的演讲，第一名非她莫属。果然，第一名就是她的。老师在宣读她的名字时，她眼里的泪涌了出来。她抱着我哭，对我说：“谢谢你，谢谢！”看着她离开的背影，我的脸上渐渐露出了笑容。“谢谢……”这句话在我耳边反复回荡着。帮助了她，我很快乐。
在生活中，常常能看到我脸上快乐的笑容。因为快乐会一直跟随着我，因为我知道，我就是一个生活在快乐之中的的快乐女孩！
让我懂得了快乐400字作文五年级 篇四
人只要踏踏实实地生活，就算是生活得并不富裕，也会觉得是很快乐的。这个说法，你认同吗?我无论碰到什么伤心难过的事，我都会很乐观，很坚强，对自己说：“我只要踏踏实实地生活，我快乐。”
的确，无论遇到什么失意的事，我都会用这句话来安慰自己。在学校中，交际是不可少的。在这学校中，你一定会有许多知心的朋友，与你一起玩耍，我也不例外。可是，因为关系的不融洽，或者是两者之间产生了矛盾，我们大家之间一下子变得陌生起来，有了一定的隔阂。这时的我，肯定是失落的，但是我会很乐观地对自己说：“我只要踏踏实实地生活，就算别人对我有意见，我依然快乐，永远保持着微笑。”
夜晚，我要睡觉了，我一定会对自己说一句：“今天我活得踏踏实实，我快乐。”在这今天里，我学到了许多新的知识，认识了许多新的英语单词，看了许多知识丰富的书，这也许只是平凡的一天，但是我活得踏实，我快乐!
我们每天都在生活，何不让自己活得踏实一点，快乐一点呢?我每天都做完了自己应做的事，就像我所说的一样，“我每天踏踏实实地生活，我快乐!”
让我懂得了快乐400字作文五年级 篇五
我是一个快乐的小小的少年，因为我有两个温暖幸福的家。
在第一个家里，爸爸就像一头不知疲倦的老黄牛，跑东跑西为我挣钱供我上学，妈妈就像金色的太阳，照耀我快乐成长。我呢!就是一棵绿色的小草，随时随地都可以接收到阳光雨露的爱抚。
记得有一次我发高烧额头烫得像一个小火炉爸爸妈妈连夜带我去了医院。一进医院，医生便让我打吊瓶。由于我很瘦，血管又细。那位护士阿姨拿着针头在我手背上刺了半天也没成功，随着针头的每一次刺进，每一次抽出，我的心都剧烈地收缩着，太痛了!但我没有哭，连哼也没哼一声，终于针头刺进血管了。望着我那“千疮百孔”肿得老高的手，妈妈心痛地抚摸着，爸爸则自豪地夸我：“咋儿子可真是个勇敢的棒小伙!”我的手痛着，但父母的爱却让的心快乐着。
当我怀着兴奋的心情迈进我的第二个家——东海学校时，我看到的是风景如画的校园，和蔼可亲的老师。我在这个家里生活了一年，我感到无比的幸福和自豪。在这个家里，我有27个亲密无间的心兄弟姐妹。虽然我们来自全国各地，但我们的心却紧紧相连。
课堂上老师向我洒下了知识的种子，带领我在知识的海洋里尽情地遨游。课间时，老师和我一起做游戏，给我的课余生活增添了无穷的乐趣。老师像妈妈一样关心爱护着我们。每天晚上，当我们安然入睡时，老师悄悄地给我们盖被子，她的脚步好轻好轻，生怕打扰我们的美梦。夜深人静时，老师还在办公室熬夜认真地批改作业。其实老师是学校里最辛苦的人，可是面对我们，老师毫不吝惜她们那美丽灿烂的微笑。看到她们微笑的脸庞，我如沐春风，每天都与忧愁擦肩而过，我快乐着!我觉得他们的微笑是东海校园最亮丽的风景线。
让我懂得了快乐400字作文五年级 篇六
记忆就像一个宝匣，打开这个记忆宝匣，里面装着一颗颗闪亮的珍珠，而有一颗珍珠我觉得它是最耀眼的一颗，因为它让我懂得了尊重。
那一天，我去上作文班，作文老师在那里不知疲倦地讲，刚好布置了一篇写老师的作文，我奇怪地冒出了一句：“我们不会写你的。”老师连忙追问：“为什么？”我不假思索地回答道：“因为你没有给我们留下深刻的印象。”老师听了这一句，忍不住流下了几滴眼泪，她忙用书把脸捂上，可还是被我那眼尖的同桌看见了，他对我说道：“都是你害的，老师都哭了！”我心中感到一阵刺痛，非常内疚：作文老师不是老师吗？没给一个学生留下深刻的印象是最令老师难过的，我无意中伤害了老师，让老师的自尊心破碎。我忽然感觉到，我真是一个不懂尊重的坏学生。终于，我鼓起勇气，对老师说道：“对不起！”虽然我一句“对不起”微不足道，但我希望能给老师带来一点安慰，原谅我对她的不尊重。
这一颗珍珠我会永远把它放在记忆宝匣里，因为它让我明白了：对人一定要尊重，不要伤害对方的自尊心，不然对方会以自尊心的破裂而流下伤心的眼泪。
