染雾三年级作文200我的老师 篇一
我喜爱的老师
我有一个非常喜欢的老师，她是我的语文老师，名叫李老师。李老师是一位非常有耐心和爱心的人。她总是用温暖的笑容迎接我们，让我们感到宾至如归。
李老师教我们语文的时候，总是讲解得非常清楚。她会用简单易懂的语言，让我们明白每一个知识点。如果我们遇到不懂的地方，她会耐心地回答我们的问题，直到我们完全理解为止。她还会给我们讲一些有趣的故事，帮助我们更好地理解课文内容。
除了教学，李老师还非常关心我们的生活和身心健康。每天早上，她都会向我们询问昨晚的睡眠情况，如果有同学病了，她会关切地询问病情，并给予一些建议。她还经常组织一些有趣的体育活动，让我们锻炼身体，增强体质。
李老师对我影响最深的是她的正能量。无论遇到什么困难，她总是用积极乐观的态度面对。她鼓励我们要有自信，相信自己可以做到任何事情。每次听到她的鼓励，我都觉得自己充满了力量，有信心去面对一切困难。
我非常感谢有李老师这样一位优秀的老师，她不仅教会了我很多知识，还塑造了我的性格和品质。我会用自己的努力和进步来回报她的期望，成为一个优秀的学生。
三年级作文200我的老师 篇二
我敬爱的老师
在我三年级的学习生涯中，有一位非常特别的老师，她是我的数学老师，名叫王老师。王老师是一位非常严谨和负责任的人，她对待每一位学生都非常认真。
王老师教我们数学的时候，总是循循善诱。她会先给我们讲解知识点的重要性和应用场景，然后给我们提供大量的练习题，让我们通过实践来巩固所学的知识。她还会耐心地纠正我们的错误，帮助我们找到解题的思路。她总是鼓励我们多动脑筋，勇于尝试，相信自己可以解决任何难题。
除了教学，王老师还关心我们的学习进度和学习方法。她会定期组织小测验，检查我们的学习情况，并根据结果给予适当的指导。她还经常给我们讲一些数学世界的奇妙故事，让我们对数学产生浓厚的兴趣。
王老师对我影响最深的是她的耐心和细心。无论我遇到什么问题，她总是耐心地解答，直到我完全理解为止。她还会在课后给我提供一些额外的习题，帮助我更好地巩固所学的知识。她的细心和关心让我感受到了她对我们的爱和关怀。
我非常敬爱王老师，她是我学习的榜样，我会努力学习，不辜负她对我的期望。我相信，在她的帮助和指导下，我一定能够取得更好的成绩。
三年级作文200我的老师 篇三
曾多少次想要报复老师，曾多少次在背后说老师的坏话，但有多少次看到老师为我们的付出?
我们只想着作业多，老师太狠了。但想过或许我们这多得作业老师又为我们批改到深夜?多少次说老师管的太多，太严厉。但我们想过老师对我们的付出，希望我们成材?
我们作业多，老师的'负担更重，有人问：“为什么老师拼着自己到深夜也要给我们很多作业?”那是因为我们是老师一手栽培的小树苗，他伴着我们成长，为我们在前进的道路上开辟出一条光明的大道
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师就像蜡烛，哪虽然微弱的光，确为我们照亮前途，确燃烧了自己，不求回报。
经历这么久，我终于懂了，不在因为作业多而感到老师狠，不再因为老师对我严厉而感到烦。经历6春秋，我已成长。在此我想对我每一位老师都说一句：“老师您辛苦了”
三年级作文200我的老师 篇四
我的班主任向老师，她高高的身子，苗条的身材，明亮的眼睛，像两颗又黑又亮的宝石。她和蔼可亲，平易近人。
向老师对我们的学习可负责了。她除了教我们书本上的知识，还每天教我们思考题，开发我们的智力。教我们练字，培养我们书写能力。每天给我们听写词语，所以我们积累了许多好词佳句，为写作打下了基础。
上课的时候我不喜欢主动发言回答问题，向老师鼓励我，帮助我，有时候向老师让我回答问题。当我回答问题时，老师会用鼓励的眼神看着我，当我回答后，不管答案对与不对，老师总会鼓励我，表扬我。老师的鼓励和关怀，让我变得自信和大胆起来。让我喜欢上了这个美丽的校园，让我喜欢上了语文课，更让我喜欢上了老师。
时间过得真快啊！在老师的教导和帮助下，已经度过了两年。老师教会了我做一个诚实的、懂事的孩子，教会了我语文知识。
这就是我们的老师，我爱我们的老师。
三年级作文200我的老师 篇五
我心目中的老师就是张梅玲老师，她每天都带着比阳光还灿烂的笑容，上课时对我们都很温柔，就像慈祥的母亲一样。
我们的老师还很有爱心，比如有一次，我们班刚上完体育课，有一位同学的腿被磕着了，张老师就赶快去拿纸，到水管那里，洗了之后，又带他去体育室消毒。我们张老师的爱心真是说也说不完。张老师的知识渊博，她的脑子里就像一个大图书馆，每天讲课时都说了很多很多的四字词语，还有一些好词好句。
我知道张老师的目就是让我们爱上语文课，爱上学习。
张老师讲的每一节课我们都学了很多知识和词语。
我就来说一说作业吧！
每天张老师都要看一看数学作业，要是数学作业多了，张老师就少布置点语文作业，让我们的课外生活丰富多彩。
我以后要多向张老师学习新知识，让我的学习提高点！
三年级作文200我的老师 篇六
我有一个语言艺术老师，她和蔼可亲地教我们学语言艺术，教我们学习怎样表达语言。
前天晚上，她来到托管教我们上课。我和其他同学们去到一个空教室。开始上课，李老师教我们在舞台上表演的每个动作，告诉我们怎么做，我们认真地把每个动作做好。我们不停地练习，老师不停地教我们。突然，老师说：“我还要教你们学习一个有点难的句子，是：一个枣两个枣……”我们怎么也练不出，我们说：“李老师，怎么这么难。”李老师说：“回家练习，这是家庭作业》”李老师还教了我们几首绕口令，我非常佩服李老师的动作、眼神、声音，好像在听人讲故事。一转眼间，就下课了，我们都回家了。
这节语言艺术我觉得很有趣，我一定要学好语言艺术课。
