染雾java课程设计心得体会 篇一
在学习java课程设计的过程中，我深刻体会到了编程的乐趣和挑战。通过这门课程，我不仅学到了许多有关java语言的知识，还锻炼了自己的编程能力和解决问题的能力。
首先，在进行java课程设计的过程中，我学到了很多关于java语言的知识。我学会了如何使用java编写程序，包括基本的语法、数据类型、流程控制语句等等。我也学习了java的面向对象编程思想，并深入了解了封装、继承、多态等概念。通过这些知识的学习，我对java语言有了更深入的了解，能够更好地应用于实际的编程项目中。
其次，在进行java课程设计的过程中，我不断地锻炼了自己的编程能力和解决问题的能力。在完成每一个编程任务的过程中，我都要思考如何设计程序的结构，如何使用合适的数据结构和算法来解决问题。我也要不断地调试程序，查找并解决错误。通过这个过程，我不仅提高了自己的编程水平，还培养了自己的逻辑思维和问题解决能力。
最后，通过java课程设计，我体会到了编程的乐趣和挑战。在编写程序的过程中，我可以感受到自己的思维逐渐从抽象到具体，从问题到解决方案。当程序能够顺利运行，并达到预期的效果时，我感到非常的满足和兴奋。同时，编写程序也是一个不断挑战自己的过程，每一个问题都需要自己去思考和解决，这也让我不断地成长和进步。
综上所述，通过java课程设计，我不仅学到了许多关于java语言的知识，还提高了自己的编程能力和解决问题的能力。我深刻体会到了编程的乐趣和挑战，这也让我对未来的编程之路充满了信心和激情。我相信，通过不断地学习和实践，我一定能够在编程领域取得更好的成绩。
java课程设计心得体会 篇二
在学习java课程设计的过程中，我深刻认识到了编程设计的重要性和应用的广泛性。通过这门课程，我不仅学到了许多实用的编程技巧和工具，还提高了自己的逻辑思维和问题解决能力。
首先，在进行java课程设计的过程中，我学会了如何进行程序设计和开发。我学习了如何分析和理解一个问题，并将其转化为可执行的程序。我学习了如何设计程序的整体架构，如何选择合适的数据结构和算法，以及如何编写高效、可读性强的代码。通过这些学习，我不仅掌握了java编程的基本技巧，还学会了如何使用一些常用的开发工具和框架，如Eclipse、IntelliJ IDEA和Spring等。
其次，在进行java课程设计的过程中，我不断地锻炼了自己的逻辑思维和问题解决能力。在解决每一个编程任务的过程中，我需要思考如何合理地组织程序的逻辑，如何处理各种可能的异常情况，以及如何优化程序的性能。我也需要不断地调试程序，查找并解决错误。通过这个过程，我不仅提高了自己的编程能力，还培养了自己的逻辑思维和问题解决能力。
最后，通过java课程设计，我认识到了编程设计的重要性和应用的广泛性。在现代社会中，计算机和软件已经渗透到了各个行业和领域，而编程设计则是实现这些计算机和软件功能的基础。无论是开发一个网站、设计一个App还是实现一个智能系统，都需要编程设计的支持。因此，学习和掌握编程设计技术对于一个计算机专业的学生来说是非常重要的。
综上所述，通过java课程设计，我学到了许多实用的编程技巧和工具，提高了自己的逻辑思维和问题解决能力。我也认识到了编程设计的重要性和应用的广泛性。我相信，通过不断地学习和实践，我一定能够在编程设计领域取得更好的成绩，并为社会的发展做出自己的贡献。
java课程设计心得体会 篇三
在java课程设计中，要认清楚到底这在我们的生活中的作用是什么，我个人认为这在我们的今后生活中，这酒店的设计是一种在以后的工作中能起到很有用处的课程设计，这也许是老师这用做的为我们着想的一部分吧。在这次课程设计中，我们也能可以看出，学计算机的在以后找工作中的出处，让我们知道计算机技术的应用的广泛应用。在java课程的学习中，也使我明白了更多的以前没有没有见过的知识，学到了更多的知识，更完整的弄清楚计算机科学与技术这门学科。在学java这门学科时，我开始还以为它跟c++差不多的，但随得学习的深入就弄明白了这两者的关系有得很大的差别，在写程序上就能看出来这其中的差别的不同处。在这最后两个星期的课程设计中，我开始还没怎么在意的，以为不过是件小事，能很快的搞定，但随的越来越深入的设计才明白我的想法是多么的可笑，在做程序写个代码就不是那么容易的事，还有好多的页面设计都需要用到不同的知识点这其中的不少问题都需要在课本中才能找出来进行解决，这也给我带来了许多的困难。在开始做这课程设计的时候，我开始的时候是不知道从什么地方开始的，在经过老师的不断指点中才能学到从什么地方开始做起的。在这次做课程设计中，我们是四人各做四个不同板块的，而我做的是那个基础的部分：菜品设计。在这部分设计中，我开始时也不知道打从何处开始的，但从以前的那个c++的课程设计中知道，一般的程序设计都是从代码开始的，在代码的基础上再来修做剩下的桌面设计部分。在写代码中，对我来说这是种相当沉重的压力的，因为我的英语不好而导致我在许多的语句都不知道怎么写，好多的内容都需要查找书本才来写出来，这给写作代码带来了极大的困难，浪费了好多的时间来写代码。在那页面的设计中还好没要求，我在做这部分的时候，我看他们做的还不错就借签过来了做成了我自己的课程设计。这不由于自己开始做得比较晚，而老师又催得比较急，这就得夜里通宵来写了，没办法自己的水平有限就只能做这么多的了。现在回想下真是不堪回首啊!这能做的就之能做这多了望老师能谅解。在次再次感想老师多日里来的指导，在您的指导下，我们能这么容易的完成了这项艰难的课程设计任务，看得这这么多天努力来的结果，心里还是感觉到是有点感动，，因为这也是这么多天来的付出的努力吧，在这样的付出终得到了个好的结果。同时也有点遗憾，在整个设计中，我没自己单独的完成整个任务，这也是自己要认真反思的地方。
而且，这对于我们的将来也有很大的帮助。以后，不管有多苦，我想我们都能变苦为乐，找寻有趣的事情，发现其中珍贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样，我们都可以在实验结束之后变的更加成熟，会面对需要面对的事情。
与队友的合作更是一件快乐的事情，只有彼此都付出，彼此都努力维护才能将作品做的更加完美。而团队合作也是当今社会最提倡的。
java课程设计心得体会 篇四
随着计算机和internet的发展，传统的教学方式转变成了网络教学形式，通过计算机网络技术构建教学网站成为现代网络教育的一种趋势，以互联网为平台，构建网络教学系统，可以为更多的用户提供更多受教育的机会。本文详细的阐述了教学网站的整体开发过程，通过系统的需求分析，设计出系统的总体结构；通过总体设计，设计出了系统的功能模块和数据库结构；最后对教学网站的各个功能模块进行了具体的设计。 根据系统实际需要，本系统的开发采用了模块化设计思想，在windowsxp操作环境下，采用java技术进行系统开发，数据库管理系统采用microsft公司的sql server2000，b/s体系结构设计，最终实现教学网站的主要功能，包括学生在前台浏览网站公告、浏览教学、下载课件、提交问题、提交作业等；教师完成上传教程课件、开设课程、发布作业、批改作业、回复问题等；管理员则在后台完成对教程信息的管理、课件信息的管理、学生信息的管理及教师信息的管理等功能。
java语言程序设计是高校计算机相关专业的一门重要课程，它是一门逻辑性较强、概念较多、结构相对复杂的课程，但高校开设的课时却相对较少。学生学习该课程时广泛存在缺乏兴趣、没恒心，态度不端正的现象。传统教学过程中忽视动手实践能力的培养，不利于学生实用技能的提高。针对这些问题，本研究对"java程序设计”的教学内容进行了wpbl模式的教学设计，并用计算机程序予以实现。在网络环境中，让学生通过相互协作应用java程序解决问题，教师或计算机程序引导和促进学生对问题进行深层次的理解，有利于学生沟通合作、解决问题和动手实践能力的提高，有利于激发学生对java程序设计的学习兴趣。网络教学可以使学生随时随地的学习，有效缓解了课程课时设置过少，学生学习时间有限的状况，对课堂教学是个良好的补充。
在此次课程设计中，我主要负责商品信息查询部分功能的实现和商品公告栏包括商城公告，销量排行，友情链接等功能的实现，这些功能都是有链接的，有的连接到本网站有关内容，有的是连接到以外的网站。在页面布局中，并没有遇到什么困难，主要是合理正确利用网页制作标记，实现准确定位。遇到的困难主要集中在页面的具体在浏览器的显示上，在一个页面中，实现一小部分的动态转换，另一部分静态的要在每一个网页中都要显示。这其中，不仅要准确利用网页的框架布置外，还要充分考虑到用代码实现另外的页面或窗口的布局和美化。在编写代码过程中，要充分考虑其他页面的有关情况，jsp有关功能的封装和转换，页面的交换，以及有关页面包含的所能实现具体功能的jsp代码等。 在编写实现功能的代码中，遇到困难是最多的了。点击商城公告里面的内容时，能弹出来一个详细信息的界面，这个界面就是需要在页面中插入jsp脚本，比如html语句。实现具体的功能，显示网页内容和有关信息。这之间的调用顺序和转换需要准确的定位，才能实现想要的功能。在商品查询页面里，包括电子产品，健康产品，家用电器，衣帽服饰等查询功能，下面还有具体的详细信息，包括是否加入购物车。显示有些商品内容只是简单地网页html语句实现的，但是如果要进行有关查询时，需要代用有关jsp。我们可以看到，只要点击就可以显示你所想要的页面。在这个功能实现中，由文字被点击时，调用有关jsp功能，在数据库里查询有关符合查询条件物品的信息，并通过页面的展现显示出来。这主要是在网页代码中插入jsp脚本或调用有关功能才能实现的，如webinf里面的各种jsp功能。但是在分页时，需要考虑的很清楚，搞清页与页之间的逻辑联系才能实现合理正常的分页功能。
在前期准备过程中，先策划好自己的网站及相关的各个网页所要表达的内容，主要实现哪些功能，如用户登录，商品查找，这些功能是由什么样的jsp或javabean实现的，在编写好这些功能后，又是怎么样在各个页面html中插入这些实现功能的代码，是用脚本呢还是用调用，这些都是我们事先要考虑的问题，只有这样我们考虑周到了，明白了，才能顺利实现更多的功能，达到事半功倍的效果。再一个主要任务是在网上搜集有关的信息和图片，并参考借鉴别人的网站布局和功能，来规划美化自己的网页页面的设置风格。
java课程设计心得体会 篇五
在这一系列的实验中，我基本掌握了Java的编程规则、知识要点和一些小技巧，特别是对面向对象的编程思想和风格有了进一步的认zhidao识和体会。同时，因正确的编出程序而带来的成就感让我对编程更加感兴趣。对于在这些实验过程中，请教老师、同学互助、查阅资料等基本的学习方式，使我更加领悟到集体和团队的力量，也树立了敢于攻坚的信心。
说起来编程的经验应该是多了很多。但是在上机调试的时候还是遇到了相当多的问题。很多的错误都很难体会，有的时候是输入的错误，这种错误还是比较容易版找出来的，但是有些问题，比如一些题目需要导入一些包，这一点就没有办法了。发现JAVA虽然看起来比C或C++要容易一点，但是由于它自身带有相当多的方法定义，这些个方法虽然不用我们自己再去编写了但是需要花相当多的时间去记忆那些方法是需要导入的，还有方法名……所以对我来说这真的是比C里简单权几个文件的导入还要难上很多……还是觉得自己编的方法（函数）自己用的习惯。不过现在的编程的方向已经是面向对象和面向数据的了，所以我需要时间去适应这样的编程思想。
java课程设计心得体会 篇六
大四初始，我已经闻到了离别的气息，在这即将远离大学时代的时刻，才真正懂得回眸的意义。想想走过的路，想想现在的路，想想来时的路，不知道未来能否成功，既然选择了远方，就注定要风雨兼程！
在四川短暂的一个月里，我从基础入手，强化了java语言编程，学习了java语言编程和编程概念与技巧。时间很短，但成长很快，无论是理论知识还是动手实践能力都得到了大幅度的提高。而将理论和实践相结合，相互促进，相互补充，使得学习更加透彻。通过用不同方法实现同一个项目，不断深入，层层推进，学以致用！
实践过程中，开发一个简单的小项目，包括如何将Java的思想运用到实际系统的详细设计之中。 首先要将系统要实现的功能分为几大模块，然后每个分别完成，在此过程中使我加深了对Java的理解，以及如何进行工作的划分，与此同时熟练掌握Java语言的编辑，编译，调试程序，并将算法转变为程序实现。 我将设计过程分为逻辑设计和详细设计两个步骤实现。逻辑设计指的是，对问题描述中涉及的对象定义相应的数据类型，定义主程序模块和各抽象数据类型及其代码;详细设计则为定义相应的模块的实现并写出各模块的实现代码。然后在连接数据库，编码测试，最后确定完成。
通过这次实践，使我灵活应用所学知识，独立完成问题分析，结合Java理论知识，编写程序解决指定问题。初步掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能；提高综合运用所学的理论知识和方法独立分析和解决问题的能力。同时在这次实践中，培养了独立思考、动手操作的能力，在各种其它能力上也都有了提高。 然而，在这次实践中，我觉得一个人完成一个项目是多么的艰难，在一些大型的项目中，团队合作是多么重要。尽管这次只是一个小项目，却也要耗费大量的精力。 我学习了知识，也培养了实践能力，让我知道遇到一个问题，如何去寻找思路，如何去解决问题，最终完成整个事情。 学习的过程中不可避免的遇到问题，这些问题有的只是一个符号错了，一个括号少了，这类的问题在他的文档，或者一般的网站上就能够找到，尤其是初学者的问题，不会是很难的问题 ，在你之前已经无数人问过了，不要害怕提问，但是这个问题最好是你找不到答案的时候去提。等你走出了这个阶段，这个时候在有问题可能就是比较难一些的，这个时候在一般的网站上应该是难以找到结果的，包括Java自己的网站，为你养成良好的习惯有很大的帮助。
这次实习拉近了我与社会的距离，也让自己在实习工作中开拓了视野，增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方，但无论是在哪片广阔的天地里，我为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。在以后的学习中，我还得更加努力的学习，培养自己的能力，进一步完善自己。
编程是一种乐趣，只有你觉得他有乐趣的时候你才会用更多的热情去学习。通过一个月的Java学习，我也从中找到了乐趣。接下来，我一定会坚持Java的学习，希望能在这条道路上开心的走下去，而最重要的是及时总结昨天、做好今天、规划好明天。
