染雾幼儿教师参观幼儿园心得体会 篇一
在参观幼儿园的过程中，我深刻地感受到了幼儿园的独特魅力和意义。作为一名幼儿教师，这次参观给我带来了很多启发和思考。
首先，我对于幼儿园的环境设计和布置有了更深入的了解。幼儿园的环境应该是充满温馨和活力的，给幼儿们提供一个愉快的学习和成长的场所。在参观中，我看到幼儿园的教室布置得非常精心，墙上挂满了幼儿们的作品和照片，给人一种温馨和有归属感的感觉。教室中的家具和玩具也都是根据幼儿的身高和年龄特点设计的，能够激发幼儿们的学习兴趣和想象力。这给我启发，作为一名教师，我们要充分了解幼儿的需求和兴趣，根据他们的特点来设计和布置教室，为他们创造一个愉快和适宜的学习环境。
其次，我对于幼儿园的教育理念和教学模式有了更清晰的认识。在参观中，我看到幼儿园注重培养幼儿的自主性和创造力，通过丰富多样的活动和游戏，让幼儿们在自由探索中学习和成长。我也参与了一堂幼儿园的课程，老师们注重培养幼儿的合作精神和社交能力，通过小组活动和互动游戏，让幼儿们学会与他人合作和分享。这让我反思自己的教学方式，我应该更加注重培养幼儿的自主性和创造力，通过开展丰富多样的活动，让幼儿们在实践中学习和探索。
最后，我深刻地感受到了幼儿园对于幼儿发展的重要性。幼儿园是幼儿从家庭走向社会的桥梁，是他们接受教育和培养的重要场所。在参观中，我看到幼儿园为幼儿们提供了丰富的学习资源和机会，培养了他们的学习兴趣和能力。幼儿园的老师们也非常关心和爱护每个幼儿，给予他们关怀和支持。这让我更加坚定了我作为一名幼儿教师的责任感和使命感，我要更加关注每个幼儿的发展，为他们提供更好的教育和成长机会。
总而言之，这次参观让我对于幼儿园的教育理念和教学模式有了更深入的了解，也让我对于自己的教学方式有了更多的思考。我会将这些收获应用到自己的教学实践中，为每个幼儿提供更好的教育和成长机会。
幼儿教师参观幼儿园心得体会 篇二
在参观幼儿园的过程中，我对于幼儿园的教育理念和教学模式有了更深入的认识和理解。这次参观给我带来了很多启发和思考，让我对于自己的教学方式有了更加清晰的认知。
首先，我深刻地感受到了幼儿园注重培养幼儿的自主性和创造力。在参观中，我看到幼儿园给幼儿们提供了很多丰富多样的活动和游戏，让幼儿们在自由探索中学习和成长。在一个活动室中，我看到一群幼儿正在自由地进行绘画创作，每个幼儿都在发挥自己的想象力和创造力，没有被束缚在传统的教学模式中。这让我深思，作为一名教师，我应该更加注重培养幼儿的自主性和创造力，给予他们更多的自由和空间，让他们在实践中学习和探索。
其次，我看到幼儿园注重培养幼儿的合作精神和社交能力。在参观中，我参与了一堂幼儿园的课程，老师们组织了一系列小组活动和互动游戏，让幼儿们学会与他人合作和分享。我看到幼儿们在合作中互相帮助和支持，学会了与他人沟通和交流。这让我反思自己的教学方式，我应该更加注重培养幼儿的合作精神和社交能力，通过开展合作活动，让幼儿们学会与他人合作和分享。
最后，我深刻地感受到了幼儿园对于幼儿发展的重要性。幼儿园是幼儿从家庭走向社会的桥梁，是他们接受教育和培养的重要场所。在参观中，我看到幼儿园为幼儿们提供了丰富的学习资源和机会，培养了他们的学习兴趣和能力。幼儿园的老师们也非常关心和爱护每个幼儿，给予他们关怀和支持。这让我更加坚定了我作为一名幼儿教师的责任感和使命感，我要更加关注每个幼儿的发展，为他们提供更好的教育和成长机会。
总而言之，这次参观让我对于幼儿园的教育理念和教学模式有了更深入的了解，也让我对于自己的教学方式有了更多的思考。我会将这些收获应用到自己的教学实践中，为每个幼儿提供更好的教育和成长机会。
幼儿教师参观幼儿园心得体会 篇三
2012年4月27、28日到重庆参加了两个类型的学习活动，感触很深，很有下笔的冲动。
27日，在xx聆听了教科院xx副院长"仰望星空，脚踏大地"的专题讲座，尽管这个讲座以前零星听过，但这次听又有新的感悟，好像这次才是真的听懂了，理解了其内涵，对人生目标，工作目标的确定，对外力的认识有了更深的理解。人必须得脚踏实地的完成自己心目中的远大目标，人活着得有自己的理想。这样的人生才够精彩，才有它的意义。我仰视着，目不转睛的盯着给我们讲座的"老人"，有些花白的头发，但炯炯有神的眼神，自信的表达，我彻底相信了他所说的"相信积累的作用"这句话。"
下午是xx幼儿园xx园长分享她的成长经历。肖园长是XX年骨干班成员，我依稀记得几年前拜读过她的文章，在经历婚姻和事业双重打击的时刻，在她异常颓废不已的时侯，遇到了她生命中重要的女人。"阳光下，那个女人的身影深深的打动了我"，感受得到肖园长很激动，今天她是抱着感恩的心来的，她是很真诚的告诉我们，这次学习的机会多么的可贵，多么的难得，有申毅老师这样的指导老师，我们该有多么的幸运和幸福。
我们心目中永远优雅可爱的申老师上台了。申老师也很激动，因为肖园长的回顾可能勾起了她过去的记忆，或许是看到自己的学生如今变得这般优秀，申老师掉眼泪了， 感动了好久，学员们体贴的给她送去了纸巾和水杯。这个身体不是很好的女人，这个年龄已是50多岁不再年轻的女人，但她在我们心目中却是那么的美丽，那么的慈爱，那么的让人崇拜。我感觉我内心异常的温暖，压制着快要掉出的眼泪，我也心存感恩，感谢有这么个学习的机会，两年的时间不算太短，相信两年后的自己一定会是更好的自己。
28日，到杨家坪中学聆听了北师大xx教授的"儿童发展问题成因分析"的专题报告。钱教授名声在外，我以前从未听过他的真人讲座，只是怀着倾慕之心看过他的讲座视频和博客。会场条件很差，我们坐着塑料板凳，得伸长脖子才能看到钱教授，但这并不影响我们听课的激情。钱教授风趣幽默的语言，夸张得体的肢体动作逗得我们哈哈大笑，同时钱教授渊博的学识让我折服，好像天下没有他不知道的事情，对每个问题深层次的认识，独到的见解让我佩服不已。我觉得，我是被深深的吸引住了，我觉得要把他定位成我的偶像。
学习机会不是天天有，学而不用也是毫无意义，学而不思则罔，思而不学则殆。让血液中沸腾的热血活跃起来，翻滚起来!
幼儿教师参观幼儿园心得体会 篇四
又到了组织开展的幼儿园开放周活动。xx教育中心组织我们每园一位教师去xx幼儿园参观学习。xx幼儿园是一所示范幼儿园，它最鲜明的教育特色是：开展了“快乐体育”课题研究活动。开放活动是这样安排的：上午先由园长介绍幼儿园的基本情况、教科研工作，接下来观摩四个小班的快乐体育活动，然后参观幼儿园班级环境，最后再观摩园举行的教师研讨活动；下午主要由业务园长围绕幼儿园教科研的管理及如何解决教研活动中遇到的问题进行分层次交流研讨。
通过参观，首先我认为xx幼儿园开展的课题“快乐体育”，相对于我们幼儿园的“绿色幼儿园”课题，要好开展的多。因为它比较好理解，涵盖面窄，包含的内容也很容易确定，但是要开展出新意却比较难。
它们户外的环境创设均围绕着快乐体育课题。幼儿园外墙上的运动图标、孩子的运动照片喷绘，能很鲜明地反映出园所快乐体育的特色含义。它们户外场地的合理分区也非常值得我们借鉴：场地分为车类区、球类区、钻爬区、玩沙区、投掷区等，孩子们在户外活动玩耍时井然有序，互不干扰。特别是它们一进园不远处的一个凉棚，支柱用棉布缠绕包裹，供幼儿攀爬；顶上吊着沙袋、皮球等，供幼儿击打。
教学楼内的走廊和各班级的环境创设也各有千秋，门厅内的暖气罩上，用一块一块的喷绘版面装饰出“我爱油田”的主题，晨曦如画、铁人精神代代传、今昔对比、胜利人足迹等代表着油田的经典画面。虽然身处油田，但现在的孩子对胜利油田的了解太少了。
园走廊上、食堂墙壁上张贴着许多“幼儿好习惯，坚持锻炼身体好、小小草坪我不踩、勤剪指甲不忘掉、果皮不乱扔、吃饭不掉菜”等儿歌喷绘图画，走廊顶上间隔悬挂着一些麻布、泡片自制装饰的鼓励幼儿名言，如：我真是好样的，我能做、我自己来……我觉得用在我们绿色三幼上会很不错，每天让幼儿耳熟能详。
每个班级都设有一个区角，今天你喝水了吗？内贴一张统一发放的最佳喝水时间表、大中小班幼儿每日饮水量。各班分别用点心盒、牙膏盒、烟盒、纸杯等装饰贴在墙上，六个大盒中分别插有各色吸管若干，每种颜色的吸管分别代表集体活动后、操节活动后、午睡起床后、户外活动后、游戏活动后、其他活动后的喝水标志，小盒上可贴照片或写数字编号，让幼儿拿相应颜色吸管插在盒里做喝水标志。非常美观，教师、家长也可一目了然，便于督促。
幼儿教师参观幼儿园心得体会 篇五
今天是一个风和日丽的日子，也是一个令我们难忘和受益匪浅的日子。这天一大早，我们新华区所有幼儿园的园长在陈主任的带领下去幼儿园参观学习。
首先我们去的是二矿幼儿园，老师们扎实的日常工作，通过每一面墙，每一个楼道富有特色的挂件装饰品体现了出来，教室内的布置全都来自老师精心的设计和孩子们亲自动手的杰作。尤其是每个班级教室的大门旁边的墙壁上，一幅幅富有童趣的剪纸画吸引了我们，让人感觉到，这所幼儿园环境创设的理念注重环境育人，每一幅画面和作品都贴近孩子，来自孩子，以孩子为中心。老师们充分利用了空间，教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋，园走廊上、食堂墙壁上张贴着许多幼儿好习惯坚持锻炼身体好、小小草坪我不踩、勤剪指甲不忘掉、果皮不乱扔吃饭不掉菜等儿歌喷绘图画，泡片自制装饰的鼓励幼儿和安全意识的名言如：着火逃生，着火时勿拥挤，湿手巾掩口鼻，不慌乱听指示，安全道速逃离等等。我觉得用在我们幼儿园一定不错。紧接着我们又参观了几家幼儿园。幼儿园园舍的新颖和环境的优美，使孩子们每天就像走进了童话的王国，一定会每天都快乐地生活。
这次参观给我带来了太多感想，也使我看到我们之间的差距，我暗下决心虽然我们农村的幼儿园规模小收费低，但是我们要尽我们最大的努力让孩子们得到最多的良好教育!也让孩子们得到最多的快乐
参观完这几所幼儿园，让我感触很深，感谢新华区领导给了我们这样一个参观学习的机会，尽管时间短，时间紧，但是受益匪浅。我们每到一处幼儿园，都会感受到一股浓厚的儿童化气息，每所幼儿园都有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍，
总之，通过这次参观学习，让我们开阔了眼界，学到了很多。在今后的教育教学工作中，我们将用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为我的学生们创造一个宽松、和谐、民主的学习环境，为他们幼小心灵的飞翔、个性张扬和能力的发展创设一个美丽的生活空间。太阳每天都是新的，面对充满挑战和希望的明天，我们只有不断的创新、超越自我，我们才能赢得新世纪的辉煌。
幼儿教师参观幼儿园心得体会 篇六
这几天全市有四所幼儿园开放，在园领导的关心下，今天，我和一位老师来到了实验幼儿园，通过这次学习，使我受益多多，感触也颇深，下面总结一下自己的一点体会。
进教学楼，走廊全是孩子们的作品，环境创设也是围绕主题所展开的，充分锻炼了幼儿的动手、动脑能力。各个区域活动简单明了，知识他们活动的东西有点少，种植区还是不错的，不光是种了花、草，还种了大蒜等东西。
实验幼儿园的孩子们给我的感觉是思维活跃，想象力丰富，知识面广，不管是哪个年龄段的孩子，他们在课堂上的表现都很好，思维都能跟着老师的思维走，而且能积极回答问题，纪律也很好。于是，我选择了一节课，进行听课，中班教室讲解的《春天的电话》，老师语言流畅，富有亲和力，深深地吸引着孩子们，教师始终以微笑、眼神与幼儿交流，给人的感觉很自然。故事《春天的电话》是个关于小动物间互相关心的一个故事，其中动物之间的对话时该活动的重点，其次动物的电话号码的记忆其实是个难点，教师在讲故事时，就引发幼儿发现故事中电话号码的规律，再者通过提问：“小黑熊被谁惊醒了？醒来后它干了什么？
它是怎么说的?”孩子们会根据故事回答：“小黑熊被雷声惊醒了，醒来后它给小松鼠打电话，它说，喂，小松鼠吗？春天来了，树上的雪融化了，快出来玩吧！”教师马上根据幼儿的回答，出示小黑熊、小松鼠的图片，贴上小松鼠的电话12345，教师根据幼儿在理解的基础上，引导幼儿大胆猜想：松鼠按了电话，又会给谁打电话呢?同样根据幼儿的回答，再贴上小白兔的电话23451，这时，教师又让孩子们观察比较一下，就不难发现其中的规律了，在教师的引导下，幼儿就很容易掌握下面学习小花蛇、小狐狸、小黑熊的电话号码和对话的内容了。我感觉教师讲解的很不错，一环扣一环，让幼儿很容易理解。
总之，这次外出还是学到了很多知识，在以后的教学中，我会将我所学到的应用到自己的教学当中。
