染雾幼儿园保育员培训心得体会 篇一
在参加幼儿园保育员培训的这段时间里，我收获了很多知识和经验，也有了一些深刻的体会。通过这次培训，我更加明白了作为一名幼儿园保育员的责任和使命，也学到了一些有效的教育方法和技巧。
首先，我认识到作为一名幼儿园保育员，我们肩负着孩子们成长的责任。在培训中，我们学习了儿童心理学和幼儿发展的相关知识，了解到幼儿期是孩子们身心发展最关键的时期，也是他们形成人格和习惯的重要阶段。因此，我们需要关注每个孩子的个体差异，给予他们充分的关爱和支持，帮助他们健康成长。
其次，在培训中，我们还学到了一些有效的教育方法和技巧。我们了解到幼儿园教育需要注重启发式教学，通过引导和激发孩子们的兴趣和好奇心，让他们主动地去探索和学习。我们还学习了如何与幼儿进行有效的沟通，如何运用游戏和故事等方式来开展教育活动。这些方法和技巧让我受益匪浅，我相信在实际工作中能够更好地应用。
此外，培训中，我们还学习了一些关于幼儿园保育员的职业素养和职业道德。作为幼儿园保育员，我们要时刻保持积极向上的心态，具备较高的情绪管理和压力应对能力。我们要尊重每个孩子的个体差异，不能有偏见和歧视。同时，我们要与家长保持良好的沟通和合作，共同关心孩子的成长。
通过这次培训，我深刻地认识到幼儿园保育员这个职业的重要性和挑战性。我将以更加积极的态度和专业的知识和技能，投入到幼儿教育事业中去，为孩子们的成长做出更大的贡献。
幼儿园保育员培训心得体会 篇二
参加幼儿园保育员培训的这段时间里，我收获了很多宝贵的经验和体会。通过培训，我不仅学到了专业知识和技能，也提高了自己的职业素养和综合能力。
首先，培训中，我们学习了儿童心理学和幼儿发展的相关知识。我深刻认识到幼儿期是孩子们成长发展最为关键的时期，也是他们形成人格和习惯的重要阶段。因此，作为一名幼儿园保育员，我们需要关注每个孩子的个体差异，给予他们充分的关爱和支持，帮助他们健康成长。同时，我们还学习了一些有效的教育方法和技巧，如启发式教学、游戏教学等，这些方法和技巧能够更好地激发孩子们的学习兴趣和动力。
其次，培训中，我们还学习了一些关于幼儿园保育员的职业素养和职业道德。作为一名保育员，我们需要具备较高的情绪管理和压力应对能力，以应对工作中的各种挑战和困难。我们还要以身作则，树立良好的榜样，注重个人形象和仪表，为孩子们树立正确的价值观和行为模范。同时，我们要与家长保持良好的沟通和合作，共同关心孩子的成长。
通过这次培训，我不仅学到了专业知识和技能，也提高了自己的职业素养和综合能力。我相信，在今后的工作中，我能够更好地应用所学知识和技能，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。我将以更加积极的态度和专业的精神，全心全意地投入到幼儿教育事业中去，为每个孩子的美好未来贡献自己的力量。
幼儿园保育员培训心得体会 篇三
这次学习感触颇深，收获颇多。感触最深的`是幼儿园非常重视幼儿园的保育工作。保育工作在幼儿园保教工作中占据了重要的位置。她们现在正在探索积极的主动保育工作，主动保育就是通过向家长、教职工宣传科学育儿知识、科学保育的重要性，让幼儿园的教职工、幼儿家长自觉、主动的参与幼儿的保育工作，使保育工作由过去的被动转化为主动保育，真正做到保育、教育并重。
通过本次参观学习，我对于自己的工作有了进一步的认识，保育员的工作与每个幼儿息息相关，它关系到每个幼儿的健康成长。因此，作为保育员都应时刻去关心、照顾他们。如：在生活上、饮食方面等，在今后的工作中，我会更加悉心地照顾幼儿，更好地协助班级老师做好各项保育工作，并着重做好以下几方面的工作：
1、配合老师开展教学活动
配合老师开展各种游戏活动，让老师更好的开展教学活动。协助组织户外活动，作好护理工作（如：上厕所、喝水，适当地增减衣物等。）
2、良好的清洁卫生习惯
养成饭前便后要洗手的好习惯，帮助幼儿学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用肥皂洗手。提醒幼儿不咬手指，不把玩具放入口中；会用毛巾洗脸，保持衣服整洁。
3、良好的进餐习惯
指导幼儿安静愉快的进餐，坐姿自然，会正确使用餐具，养成细嚼慢咽的好习惯；并且不挑食、不浪费、不用手抓菜，不掉饭粒，不剩饭菜，不弄脏衣服等。帮助幼儿克服依赖性，培养幼儿的独立性。
幼儿园保育员培训心得体会 篇四
高新区人事局的组织下，在园领导的支持下，我们贝贝中心幼儿园的几位保育老师有幸参加了20xx年洛阳市保育员职业技能培训。来自高新区公立及私立幼儿园的一百多名保育老师齐聚在一起，接受国家高级育婴师张师老师为期两天的幼儿保育知识讲座。张老师通俗易懂的语言，生动细致的讲授风格让在场的学员受益匪浅。现场踊跃积极的提问，畅所欲言的回答赢得了阵阵掌声。同时也充分体现了学员们对知识的渴望和才能的展现。
通过这次学习培训使我们学到了很多。重新认识了保育员的岗位职责、道德素养与工作能力。作为一名保育员，不仅要有热爱幼儿、爱岗敬业、诚心服务、善于沟通、勤奋好学、钻研业务的精神，更应该具备耐心细致、意志坚强、良好的自我认知能力和形象以及丰富的知识体系、教育意识和教育能力、熟练的操作技能，处理意外事故和急救处理能力。同时也了解到保育员是保育工作的主体，是保育工作的具体实施者。更懂得了保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，发挥集体的教育力量。保育员的素质直接影响保育工作的质量，直接影响幼儿的身心发展。因此加强保育员队伍学习是提高保育员素质的有效手段。从培训学习中，我们的理念得到更新，怎样去照顾每一个孩子?怎样去培养孩子们的自理能力和好的生活习惯?怎么去引导孩子们健康快乐的成长?怎样奉献自己无私的爱?怎么从“保育员就是保姆，保育员就只会干活”的误区中走出来。这一切都是我们今后工作中要努力的目标与方向。
我们要时刻严格要求自己，加强学习，在实践中不断锻炼提高自己。努力做到用亲切的语调、温暖的拥抱、和蔼可亲的笑容来吸引每一个幼儿。要取长补短，努力使自己成为德育、教育、保育都合格的保育老师。
最后衷心感谢领导能给我们提供这次学习机会。希望今后能有更多的学习机会，来提高我们整体队伍的职业技能与素养。
幼儿园保育员培训心得体会 篇五
井林中心幼儿园的领导给了我这一次培训的机会，我感到很荣幸，通过这一周的培训，我学到了很多知识。我很高兴自己能够胜任保育员这份工作，关心和热爱每一个幼儿关注每个孩子的点滴成长，尽自己最大努力满足幼儿发展所需要的要求。
王凤老师的理论课讲了这几点：保育员职业道德的基本要求：忠于国家、献身教育、教书育人、勤奋学习、热爱学前儿童、遵纪守法、团结协作、以身作则。
保育员职责《幼儿园工作规程》：
1、负责本班房舍、设备，环境的清洁卫生工作。
2、在教师的指导下管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动。
3、在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；妥善保管幼儿衣物和本班的设备，玩具林娜老师教会我怎样做好托幼园所的卫生消毒和物品管理工作；幼儿园日常消毒工作，消毒方法有擦拭、浸泡、冲洗、日晒，蒸汽消毒等。
物品管理，基本要求：
1、保育员应做到每件物品来路明、消路清、不丢失。
2、做好记录。
3、定时将实物与记录进行核对。这些都是生活中需要积累的基本常识。
时间在幼儿慢慢的成长中过去了，对于我个人要学习的知识还很多感谢园长蔡美华的栽培，感谢吴老师这一路陪伴着我们，跟我们一起学习！我要争取成为一位优秀的保育员！
幼儿园保育员培训心得体会 篇六
保育员工作是幼儿园工作的重要构成部分。保育员是幼儿园重要工种之一，是保育工作的详细实施者。虽说每个幼儿园的工种职责有所差异，但是其基本职责与要求都是一样的，其目的是促进孩子的全面成长，为了能更好的提高本身的各项工作程度。
一、不停学习，总结经验，做好本身的保育工作
社会形态在成长、对保育员不听提出新的要求，这就要求咱们不停学习，不停前进，才能当一位合格的保育员。在工作中，我以幼儿园下达的使命为中心，做到和各位老师和谐相处，学习他们的优点，不断提高本身的保育水平。
二、体贴孩子，热心工作
“爱”是无私的，也是做好保育员的前提，打从我担任了保育员以来，体贴每个孩子，使他们健康快乐的成长。
三、紧密感情好联系，增进家园相互作用
在家园共建方面，要搞好工作，必然要家长的配合。日常我能热忱对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下孩子在家的表现和体贴孩子们的身体状况，家长都觉得非常贴心与亲近。
幼儿园的工作离不开保育员的细心，耐心和爱心。今后我会更加努力学习，不断提高自己的保育水平，为每个幼儿搞好服务。
