染雾师范生顶岗实习心得篇一
在大学教育专业学习期间，我有幸参与了一次师范生顶岗实习的机会。这次实习让我对教育工作有了更深刻的了解，也让我体会到了作为一名教育工作者的责任和使命。在这篇文章中，我想分享一下我在师范生顶岗实习中的心得体会。
首先，我认识到了教育工作的重要性和复杂性。在实习期间，我被分配到一所小学进行教学实践。刚开始的时候，我以为教学只是简单地向学生传授知识，但很快我就发现，教学工作远比我想象中的要复杂得多。除了教学内容的准备和讲解，还需要处理学生之间的关系、解决学生的问题、关注学生的心理健康等等。我开始明白，作为一名教师，我们的责任不仅仅是教书育人，更是关注每个学生的全面发展。
其次，实习期间，我学会了与学生进行有效的沟通。在教学中，我发现仅仅传授知识是远远不够的，还需要与学生建立起良好的师生关系。我学会了倾听学生的心声，关注他们的需求和问题，并尽力给予帮助和支持。通过与学生的互动和交流，我发现学生们在教育中的需求是多样化的，每个学生都有自己的特点和问题，我们需要根据不同的情况和需求来制定相应的教育方案。这个过程让我明白了教育工作需要我们对学生进行个性化的关注和指导。
最后，实习期间，我也深刻体会到了教育工作的辛苦和付出。教育工作者需要花费大量的时间和精力来准备教学内容，处理学生的问题，参与教学改革等等。尤其是在面对一些困难学生时，需要我们更多地投入，给予他们更多的关注和支持。这个过程让我明白了教育工作是一项需要耐心和毅力的工作，但也是一份充满乐趣和挑战的工作。
通过这次师范生顶岗实习，我对教育工作有了更深刻的认识和理解。我意识到作为一名教育工作者，我们的责任不仅仅是传授知识，更是关注学生的全面发展。同时，我也明白了教育工作的辛苦和付出，但我相信只要我们用心去做，用爱去教，一定能够为学生带来更多的成长和收获。
师范生顶岗实习心得篇二
在大学教育专业学习期间，我有幸参与了一次师范生顶岗实习的机会。这次实习不仅让我在教育工作中积累了宝贵的经验，也让我明白了作为一名教育工作者需要具备的素质和能力。在这篇文章中，我想分享一下我在师范生顶岗实习中的心得体会。
首先，实习期间，我学会了如何激发学生的学习兴趣。在教学中，我发现学生的学习兴趣和动力对于他们的学习效果有着重要影响。因此，我尝试采用了一些活泼有趣的教学方法，如小组合作学习、游戏教学等，来激发学生的学习兴趣。通过这些方法，我发现学生们更加积极主动地参与到教学活动中来，他们对知识的掌握和理解也更加深入。这个过程让我明白了作为一名教育工作者，我们需要不断探索和尝试新的教学方法，以激发学生的学习兴趣和动力。
其次，实习期间，我也学会了如何与家长进行有效的沟通。在教育中，家长是学生的重要支持者和合作伙伴。因此，与家长进行良好的沟通和合作是非常重要的。在实习期间，我积极主动地与家长进行沟通，了解他们对孩子学习的期望和关注的问题，并与他们共同探讨解决方案。通过与家长的合作，我发现学生们在家庭环境中得到了更多的支持和关爱，他们的学习成绩和表现也得到了显著的提升。这个过程让我明白了作为一名教育工作者，我们需要与家长建立起良好的合作关系，共同为学生的发展而努力。
最后，实习期间，我也意识到了自身的不足和需要提升的地方。在教学中，我发现自己在教学设计和组织能力方面还存在一些不足。因此，我积极主动地向导师请教，学习他们的经验和教学方法。通过不断学习和实践，我逐渐提升了自己的教学能力，也取得了更好的教学效果。这个过程让我明白了作为一名教育工作者，我们需要不断学习和提升自己的专业素养，以更好地为学生的发展和成长提供支持和帮助。
通过这次师范生顶岗实习，我收获了很多宝贵的经验和体会。我学会了如何激发学生的学习兴趣，与家长进行有效的沟通，同时也意识到了自身需要提升的地方。我相信这次实习经历将对我未来的教育工作产生积极的影响，并让我成为一名更好的教育工作者。
师范生顶岗实习心得 篇三
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
——题记
光阴荏苒，岁月匆匆。整整一个学期的顶岗实习在忙碌的生活中悄然而去，实习马上就要落下完美的帷幕了。虽然，时光，用它特有的姿态流逝，但留给我的却是实习的成果和实习过程中的快乐，还有那一批活泼可爱稚嫩的孩子们。回首那些与学生相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲惫，有过彷徨与失落实习，但更多的是让我学会了如何当一位合格的老师，如何对待那些可爱的学生们。
在班主任栗老师的帮助辅导下，我的实习工作完成的比较好。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。栗老师很耐心，经常指导我怎样才能把内容讲清楚，怎样才能充分的调动学生的积极性，在学生面前树立威信。第一个星期，实习的主要任务就是听课，看指导老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间，而并不是学习老师所讲的知识。
当我第一次登上了讲台。虽然上课前不断的告诉自己要镇定，要循序渐进教学，可是在上课的铃声敲响的瞬间，望着台下三十多双好奇的眼睛，紧张还是不请自来。即使偷偷的深呼吸也无济于事。虽然在隔晚我已经花了不少时间备课，但根本不能按教案来讲，时间安排的不是很恰当，以致于重难点不够时间来强调，此外上课的思路也是比较乱的，语言组织也不好。 接下来的几节课都不是讲得很好，当时信心就下降了，也真正体会到做一名老师并不是一件容易的事。还好，在栗老师的悉心指导下，我精心备课以及修改教案并进行几次试讲，虽然这期间我暴露了很多不足，但老师的亲切鼓励让我变的有信心，有热情，让我觉得如果将来从事教师这个职业我可以做的好。当然在后期的实习工作，我就能比较顺利的完成教学任务了。
实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的很好。现在，实习结束了。通过这次实习，我认识到了自身的不足。我们不能只从书本上看 教学 ，而也要在实际中 教书 ，面向实际。作为一名即将毕业的师范生，我将会在未来的日子努力提高自身的素质，时刻为成为一个好老师而努力。
社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战， 学高为师，德高为范 的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断提高自己，完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。此次实习，我从一个尚有稚气的大学生慢慢向一个成熟的教师靠近，满载而归，从此将激情迈向我的教师生涯。
师范生顶岗实习心得 篇四
我的班主任工作主要是监督早读、晚自修和值日状况，并进行一些主题班会的教育。
早读：实习时，我每一天都是六点钟左右起床，七点钟准时出此刻高一的教学楼，学生早读时光是七点十五分，所以我总是提前了，就是为了以身作则，但是还是经常有学生不早读，或偷偷讲话，或在补作业，这时要和科代表一齐，带动学生早读，并多一些巡视。
晚自修：学校统一要求学生要在7：00回到班级晚修的。高一七班的晚修状况一般都是挺不错的，所以我能够有时光进行自我的备课。
值日：开始一段日子里我们班的地面总是让人感觉脏兮兮，班主任於老师说过很多次，但学生对此无动于衷。许多学生值日并不认真，所以卫生工作总是没做好，为此经常被扣分。我有时候会自我动手拾起一些垃圾，之后於老师说其实对于不认真值日，如不经常倒垃圾，讲台经常没有及时清理干净的状况，有时候会好好教育一下学生，但是要求他们自我动手做好，而不是总帮忙他们，这样有助于培养他们的主动性。
主题班会：进行一些主题教育，或是在校运会前的一些动员，或是有时候班风不好的教育，也包括对表现突出的同学的表扬，透过主题班会，提升了自我对学生思想教育工作重要性的理解，也锻炼了自我的语言表达潜力。
1、同学们普遍感到应加强师范生的信念教育，让他们树立更加明确的目标，为师范生以后的教学工作做准备。
2、到实习学校后，争取多观摩优秀教师授课，吸取在职老师的教学优点，为自我的课堂授课添加优质元素。
3、实习期间应多争取班主任工作，跟原任班主任学习如何管理学生、如何做学生和家长的思想工作，为以后的班主任工作做准备。
两个月的实习工作虽然短暂，却给我们留下了完美、深刻的回忆。对每个组员来说，这都是一个提高自我、检验所学的过程。两个月里，同学们在教学认识、教学水平、教学技能、学生管理水平以及为人处世等方面都受到了很好的锻炼，为日后走上工作岗位打下了良好的基础。透过实习，同学们也增强了信心，坚定了信念，向一名合格的人民教师又迈进了一步！走入社会，需要学习的东西还很多。只有坚持自我，不断努力，才会不断的完善自我，取得成功。实习，不仅仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的更好！
师范生顶岗实习心得 篇五
趣味运动会终于办完了，我们全队的人终于松了一口气，自从趣味运动会要真正比赛之时，我们每一个人都紧绷着一根弦，不敢有一刻的放松。每天第八节课都带着孩子们去训练，精神必须高度集中，生怕孩子们在练习的过程中会出点什么意外。孩子们也很努力很认真，齐头并进的项目最后都达到了能跑的程度，就像是一个人再跑，配合的相当默契。
任何事情都会出意外，更不要说是运动了，在训练过程中摔倒是经常的事情，孩子们的腿也被布条勒的青一块紫一块，但他们从来没有抱怨过，都为了自己班集体的荣誉而战。但是就在比赛当天的训练中，初一五班三个孩子却意外受伤，十个人的团队就剩下了七个人，我们本想让孩子们放弃这个项目的比赛，但是孩子们哭着喊着要参加，告诉我们说 老师，就算我们跑倒数第一我们也要参加，要不然我们这么多天的训练就白练了。 就这样，孩子们重新组队，由于新成员的加入，配合上有缺陷，训练时间很短。比赛过程中意外真的发生，孩子们跑到四分之一路程的时候乱了阵脚，最后孩子们是哭着走到了终点。这让我们每一位实习老师热泪盈眶，孩子们为了他们的目标，为了展现自己也可以付出了巨大的代价，我在这群孩子的身上看到了祖国未来的希望，谁说九零后零零后不能吃苦。
是比赛就没有绝对的公平，一个裁判不可能纵观全局，对每一个细微的地方都看的很仔细，所以在裁判的过程中都会出现学生们口中的不公平，孩子们为了一分来上老师这里来争，来说老师的不公平，他们把这次比赛看的是如此重要，甚至出现了过激的行为。但是到了晚上，当我走进教学楼，一群孩子为上我来 老师，对不起 ，一句对不起把我整蒙了，这些孩子是怎么了，后来孩子们告诉我是为了下午的比赛来跟我们道歉的，这些傻孩子，老师怎么会生你们的气的，你们这么努力，老师高兴还来不及呢。
虽然很辛苦，但是看到孩子们的努力与付出，我们的心里还是甜滋滋的。
师范生顶岗实习心得 篇六
作为一名实习老师我很能理解现在的高中学生，因为我刚从高中毕业没多久，我很能体会学生在在高中学习的心态，有一种别压迫的感觉，一直被管着，很难受，想要自由，不想被约束着。这是正处在高中时学生的感受。古话有一句：先苦后甜，作为学生就是要学为主，学习就会吃苦，如果学进去，对学习就有了兴趣就不会枯燥，也就不会感觉到老是被老师逼着学了。和学生们交谈了我的这些在上高中的心得体会，让学生们更好的学会学习，把心态方正，一门心思的学习，为了自己目标理想努力奋斗。
我知道学生们正处在叛逆期，很不好管理，但这个时候他们的好奇心也很强，求知欲也很强，我根据他们的这个时期的特点，改变教学方式，比如，看一些与学习有关但有意思的图片，让他们更直观的了解知识，也不至于很枯燥。还有就是当我看到有个别学生画不进去的时候，我让他们当模特，调节缓冲一下学生的心态，不会一直逼着他们画，那样只会适得其反，我这样做还有一个目的就是，这次我体谅了他们，他们也会想再次得到我的关注和信任，就会在下次的课上好好表现。通过这些措施课堂气氛好了很多，效率了提高了。
我还需要更进一步的了解和观察学生们，好能够及时发现学生们学习动向和心理变化。以便更好地教育和管理他们。
面对生活中的困难、挫折，我从不却步，我都会勇敢的向前，面对这群的孩子们，我是又爱又恨，平时很可爱，课下学生们都很懂事，也很有好奇心，想都想了解在外面学习的一些情况，想知道在大学里是什么样的，大学的生活与现在高中有什么不同，我跟他们讲了一些这些方面的事情，激励他们，给他们一些动力。一下课就爱追着你问这问那，学生们就像小燕子在窝里等着妈妈喂食一样，那种迫切求知的眼神，让我觉得这群孩子们这得很可爱，还有就是学生们有什么想法找我谈谈，我都是开导开导他们，不想他们因为一些小事想不开，也不让他们或是做一些对自己很不利的事情。
但是纠结是，有些孩子们听了之后，一开始还可以明白了董了，可是上了课就是控制不住自己，不认真听讲，不好好画画，有睡觉的，有玩手机的，有说话的，很不懂的这席时间，不知道是过得很快，等他们后悔的时候就已经晚了，这些大道理他们也懂，只是他们觉得好像离他们很远一样。
我是很想让他们抓住当前的宝贵时间，不想让他们到时候后悔，我现在要做的就是想让他们抓住现在，他们是我的挑战也是我的机遇。
