染雾踩踏心得体会 篇一
在踩踏活动中的心得体会
踩踏是一种集体活动，参与者通过踩踏舞蹈的形式来表达自己的情感和态度。在参与过踩踏活动后，我深深体会到了踩踏的乐趣和意义。下面我将分享我在踩踏活动中的心得体会。
首先，踩踏活动给我带来了身心的放松和愉悦。踩踏舞蹈是一种很有节奏感的舞蹈形式，参与者需要跟随音乐的节奏进行动作，这样的活动能够帮助我放松身心，释放压力。在踩踏的过程中，我能够感受到自己的肌肉和身体的活力，这让我感到非常愉悦和舒适。
其次，踩踏活动培养了我与他人的合作意识和团队精神。踩踏是一种集体舞蹈，需要参与者之间的配合和默契。在踩踏的过程中，我们需要互相协作，保持统一的节奏和动作，这要求我们要有很高的合作意识和团队精神。通过与他人的合作，我学会了倾听和尊重他人的意见，也感受到了团队协作的力量。
另外，踩踏活动让我感受到了自己的进步和成长。一开始参与踩踏活动时，我对舞蹈的节奏和动作感到陌生和困惑，但通过不断的练习和努力，我逐渐掌握了舞蹈的技巧和要领。在踩踏表演中，我能够自信地展示自己的舞蹈能力，这让我感到非常自豪和满足。踩踏活动的参与让我明白了努力和坚持的重要性，也为我今后的学习和生活提供了信心和动力。
总的来说，踩踏活动给我带来了身心的放松和愉悦，培养了我与他人的合作意识和团队精神，同时也让我感受到了自己的进步和成长。通过踩踏活动，我不仅学会了舞蹈技巧，更重要的是收获了友谊和自信。我相信，踩踏活动将继续在我的生活中发挥着重要的作用，带给我更多的快乐和收获。
踩踏心得体会 篇二
踩踏舞蹈中的心得体会
踩踏舞蹈是一种很有特色的舞蹈形式，它通过脚步的节奏和身体的动作来表达情感和表达。在参与踩踏舞蹈的过程中，我深刻体会到了踩踏的魅力和意义。下面我将分享我在踩踏舞蹈中的心得体会。
首先，踩踏舞蹈让我感受到了音乐的力量和魅力。踩踏舞蹈往往伴随着有力的音乐节奏，参与者需要通过脚步的节奏和身体的动作来与音乐产生共鸣。在踩踏舞蹈中，我能够感受到音乐的激情和活力，这让我感到非常振奋和兴奋。通过与音乐的互动，我能够表达出自己内心深处的感情和情感，这是一种很特别的体验。
其次，踩踏舞蹈培养了我的节奏感和协调能力。踩踏舞蹈的动作需要与音乐的节奏相匹配，这要求参与者具备很高的节奏感和协调能力。在踩踏舞蹈的学习和练习过程中，我通过不断地感受音乐的节奏和运动的节奏，逐渐培养了自己的节奏感和协调能力。这让我在其他舞蹈和音乐活动中也能够更加敏感地把握节奏和动作的变化。
另外，踩踏舞蹈让我体验到了舞台表演的快乐和成就感。在踩踏舞蹈的表演中，我能够展示自己的舞蹈技巧和表演能力，这让我感到非常自豪和满足。在舞台上，我能够感受到观众的掌声和喝彩，这是一种很特别的感觉。踩踏舞蹈的表演让我明白了舞台的魅力和舞蹈的魔力，也激发了我对舞蹈的热爱和追求。
总的来说，踩踏舞蹈让我感受到了音乐的力量和魅力，培养了我的节奏感和协调能力，同时也让我体验到了舞台表演的快乐和成就感。通过参与踩踏舞蹈，我不仅学会了舞蹈技巧，更重要的是收获了音乐与舞蹈的情感共鸣。我相信，踩踏舞蹈将继续在我的生活中发挥着重要的作用，带给我更多的乐趣和收获。
踩踏心得体会 篇三
20xx年3月23日上午，南芬区实验小学安全副校长赵成良为在校师生开展防踩踏事件安全知识讲座。
20xx年3月22日河南省濮阳县某小学发生踩踏事故，造成2两名学生死亡，20余名学生受伤。赵校长针对这一事故的发生对我校全体师生进行安全教育：
1、师生上下楼靠右侧行走；
2、下课在楼梯上不准停留、追逐、打闹，绝对不能有拥挤和推拉等危险行为；
3、校集体活动期间要由班主任和任课教师全程护送；
4、发生特殊事故不要惊慌，由老师有组织秩序安排学生撤离教室。
通过此次防踩踏安全讲座，让同学们养成良好的上下楼习惯，遵守上下楼的秩序，树立了正确的安全观念，懂得生命的重要性，大家认真听取了讲座内容，也意识到了提高安全意识的重要性，为自己负责，为他人负责，关爱生命，给生命加一道安全防线。
踩踏心得体会 篇四
20xx年10月12日下午四点半，在厚德楼N601顺利召开了防踩踏事件讲座。会议由于淼老师主持，由学院老师及18、19、20级负责人、团支书、舍长，参加本次会议。
于淼老师介绍到各种踩踏例子，例如20xx年上海外滩事件、新疆阿克苏市、金边踩踏惨案等惨痛的教训让人触目惊心。仔细分析这些拥挤踩踏事故，发现它们都有一些共同的特点。
1、易发生事故时间：事故多在集会、下课、上操和下晚自习时，学生心情急切地集中上下楼梯。
2、易发生事故地点：事故多发生在教学楼楼层之间的楼梯转角处。
3、易发生事故的学生群体：自我控制和自我保护能力较差，遇事容易慌乱，使场面失控，造成伤亡。
防范措施
1、遇到拥挤人群时选择到人群边缘。
2、被推倒时设法靠近墙壁，十指交叉相扣、护住后脑版和颈部两肘向前，权护住双侧太阳穴。
3、不慎倒地时，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器，侧躺在地。
4、在拥挤人群中，左手握拳，右手握住左手手腕，双肘撑开平放胸前，保证呼吸。
最后于淼老师说绝大多数的踩踏惨案，都源于秩序意识的缺失。所以，我们要每个人要讲究公共道德、遵守公共秩序，因为良好的秩序是安全的前提和保障。安全你我他，幸福千万家。
踩踏心得体会 篇五
生命重于泰山，安全高于一切。2016年5月9日我校举行全校性的紧急疏散演练，目的是为了进一步提高全体师生的自我保护意识，提高面对突发事件的应变能力，增强在紧急状态下的心理承受能力，帮助全体师生提高自救、自护的能力。同时我们也希望通过今天的演练，大家能熟悉逃生疏散线路，一旦遭遇突发事件，能在最短的时间内进行逃生自救。
这次疏散演练比以往要具有挑战性，是在老师同学不知道在具体时间情况下发生了危害，考验我们老师学生的应变能力。但大家临危不惧，当吹起哨子警报时，全体人员能严格按照突发事件应急预案，进入各自岗位进行及时疏散，各班学生在老师指挥下按照指定的安全出口，有序地离开事故现场，紧急撤离到安全地带，全部学生在规定的时间内到达了安全地带。从信号发出到第一个学生到达集合地，历时20秒钟，全体学生撤离完毕共花120秒钟时间，整个过程紧张而有序，撤离队伍一个接着一个，安全、迅速地到达集合地点，经过实地点名，全体学生和教职员工悉数到达指定位置，活动取得圆满成功在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力。本次演练活动共有120名学生和老师参加，整个演练活动达到了预期效果。
在取得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题：表现为部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过程中紧张程度不够，撤离速度不够快慢。这次演练虽然结束了，但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保校园安全。
凡事“预则立，不预则废”。灾难来临时，虽然我们无力对灾难说些什么，但关键在于我们如何防患于未然，知道当自然灾害来临时，如何给自己和他人的生命留下更大的生存时空。5.12汶川大地震发生的那一刻，四川省安县桑枣中学全校304多名师生能死离逃生俱缘于他们每学期进行一次的疏散演习。桑枣中学教会学生逃生避险自救的能力，为我们树立了生命教育的榜样，也让我们回忆并懂得了08年中央电视台新年开学第一课《如何用知识来守护生命》的深刻含义。血的教训提醒我们要有备无患、临危不惧、坚持不懈。天灾虽不可避免，但历史却不该让它重复。今天的这场疏散演练给我们学校的安全教育上了生动现实的一课，这对我们这样一所规模较大、正在发展中的学校显得尤为重要和必要。希望全体师生能以这次紧急疏散大演练为契机，进一步做好学校的各项安全工作，把安全隐患消除在萌芽状态，防患于未然。让我们用知识守护生命，用爱护卫心灵，牢记安全教育，学会应急避险的常识和技巧，努力营造一个平安、和谐、祥和的校园环境！
踩踏心得体会 篇六
昆明市盘龙区政府27日对外通报，明通小学踩踏事件原因初步查明，五名官员停职检查，两名官员被免职。
26日14时30分许，明通小学发生踩踏事故，造成学生6人死亡、26人受伤，其中两人重伤。目前已有4人出院。
通报称，25日下午，明通小学体育教师将两块体育教学使用的海绵垫子(长200厘米、宽150厘米、厚30厘米)临时靠墙放置于学生午休宿舍楼一楼单元过道处。26日14时许，学校起床铃拉响后，明通小学一、二年级午休学生起床后返回各班教室上课，学生在下楼过程中，由于靠墙的其中一块海绵垫平倒于一楼过道，造成通道不畅，先期下楼的学生在通过海绵垫时发生跌倒，后续下楼的大量学生情况不明，继续向前拥挤造成相互叠加挤压，导致学生严重伤亡。
经查明，昆明市教育局副局长王坚、盘龙区政府副区长陆佳在校园安全监督管理工作中存在严重失职等问题，昆明市纪委监察局决定给予二人停职检查。盘龙区委决研究决定，给予盘龙区教育局局长李谦、盘龙区拓东街道办事处分管安全生产的副主任石玉、明通小学校长李岚停职检查;免去盘龙区教育局分管校园安全工作的李章副局长职务、免去盘龙区明通小学分管校园安全工作的杨霖副校长职务。待事故相关情况进一步调查清楚后，违法党政纪的，按照规定严肃处理;涉嫌违法犯罪的，移送司法机关追究刑事责任。
另悉，昆明市教育系统26日晚上已经发出紧急通知，全面开展拉网式安全大检查。
明通小学创建于1955年，是教育部首批命名的“现代教育技术实验学校”，是“云南省一级示范学校”、“云南省实验学校”、“云南省优级甲等学校”。现有43个教学班，2710名学生。
