染雾幼儿教师的岗前培训心得 篇一
在我成为一名幼儿教师之前，我参加了一次岗前培训。这次培训为我提供了许多有关幼儿教育的知识和技能，并帮助我更好地适应了工作环境。在这篇文章中，我将分享一些我从这次培训中得到的心得体会。
首先，这次培训帮助我更好地了解了幼儿的成长发展特点。通过学习儿童心理学和幼儿教育学的知识，我对幼儿的认知、情感、社交和身体发展有了更深入的了解。我学会了如何观察和评估幼儿的发展水平，并根据他们的需要制定个性化的教育计划。这对我在日常工作中与幼儿们的相处和教育起到了很大的帮助。
其次，培训中的实践环节使我更加熟悉了幼儿教育的实际操作。在培训中，我们进行了一系列的实践活动，例如亲子游戏、幼儿故事讲解和手工制作等。通过这些活动，我学会了如何与幼儿进行有效的沟通和互动，如何引导他们积极参与到学习活动中。这些实践经验对我在日后的教学中起到了很大的指导作用。
另外，培训中的专业知识课程让我对幼儿教育的理论有了更深入的了解。我们学习了关于幼儿教育的各个方面，例如早期阅读、幼儿游戏和幼儿行为管理等。这些知识不仅提高了我的教学水平，还让我更加有信心面对各种教育挑战。
最后，这次培训帮助我认识到作为一名幼儿教师，终身学习是非常重要的。培训中的讲师们强调了教师的自我提升和专业发展。他们鼓励我们参加进修课程、研讨会和教师交流活动，以不断提高自己的教学水平。我意识到只有不断学习和更新自己的知识，才能更好地为幼儿提供优质的教育。
总的来说，这次岗前培训给我带来了许多宝贵的经验和知识。我深深体会到作为一名幼儿教师，我需要不断学习和提升自己，以更好地为幼儿们的成长和发展做出贡献。
幼儿教师的岗前培训心得 篇二
作为一名即将进入幼儿教育行业的新手，我参加了一次岗前培训。这次培训为我提供了宝贵的机会，让我了解了幼儿教育的基本知识和技能。在这篇文章中，我将分享一些我从这次培训中获得的心得体会。
首先，这次培训让我深刻认识到幼儿教育的重要性。通过学习幼儿心理学和幼儿教育学的理论知识，我了解到幼儿期是一个关键的发展阶段。在这个阶段，幼儿的认知、情感、社交和身体发展迅速，他们的学习和成长需要得到专业的指导和关注。作为一名幼儿教师，我将承担起为幼儿提供优质教育的重要责任。
其次，培训中的实践环节让我更加了解幼儿教育的实际操作。在培训中，我们进行了一系列的实践活动，例如亲子游戏、手工制作和音乐活动等。通过这些活动，我学会了如何与幼儿进行有效的沟通和互动，如何创建一个积极、安全和有趣的学习环境。这些实践经验对我在将来的教学中非常有帮助。
另外，培训中的团队合作让我感受到了幼儿教师的团队精神。在培训中，我们与其他培训学员一起参与小组项目和讨论。通过与他人合作，我学会了倾听他人的意见和建议，学会了与他人合作解决问题。这种团队合作精神将在我未来的工作中发挥重要作用，帮助我与同事们共同为幼儿提供更好的教育服务。
最后，这次培训让我认识到作为一名幼儿教师，自我提升和专业发展是非常重要的。培训中的讲师们鼓励我们继续学习和参加进修课程，以不断提高自己的教学水平。我明白只有不断学习和更新自己的知识，才能更好地为幼儿们提供优质的教育。
总的来说，这次岗前培训为我提供了宝贵的学习机会。我深刻认识到幼儿教育的重要性，学会了如何与幼儿进行有效的沟通和互动，并明白了自我提升和专业发展的重要性。我期待着将来成为一名优秀的幼儿教师，为幼儿们的成长和发展做出积极的贡献。
幼儿教师的岗前培训心得 篇三
秋天，是一个收获的季节，也是一个感恩的季节。在这个美丽的季节里，我怀着无比期待的心情参加了为期十天的幼儿教师岗前培训。这是短暂的十天，因为学到的知识是有限的；这也是漫长的十天，因为学习的热情是无限的。
培训中，我的心情一直是激动的，或许是因为之前太久的等待，又或许是因为对工作过多的期待与向往。一直很享受这个培训的过程，因为在我的心中，教师这个职业是崇高的、神圣的，它呵护着每一颗幼小的心灵，滋润着每一棵渴望知识的幼苗。在没有充分的心理准备以及足够的知识储备之前，是没有资格去从事这份工作的。所以对于这次培训，我格外的认真，听好每一节课、做好每一次笔记，用心去学习，用心去消化，为成为教师的最后一步画上圆满的句号。、
在培训过程中，我深刻理解了幼儿教育，也更加明白了作为幼儿教师所需掌握的技能、所肩负的使命。也转变了很多不合理的教学理念。
首先，幼儿教师必须要有爱心、耐心、责任心。
每个小朋友都是一个小天使，也是一个小恶魔。我们有足够的理由去爱小天使，但是也要有足够的耐心去感化小恶魔，更要有强大的责任心去呵护每一个需要我们的学生。用一颗充满爱的心去对待每一个小朋友，在他们犯错误的时候，包容他们、纠正他们，让他们在快乐中健康的成长；在他们遇到困难的时候，帮助他们、爱护他们，让他们感受到来自老师的爱。让孩子们拥有一个没有伤痕的金色童年，就是我们最大的光荣，最高的荣耀。
其次，幼儿教师必须具备一定的职业道德与职业素养。
教师在人们的心中是非常神圣的职业，人们经常用春蚕，园丁这样具备奉献精神的事物来象征老师的教育教学工作，这让即将成为教师的我感到无比的光荣与自豪。近年来，教师的高大形象在有偿家教以及过节红包中变得不再高大，少数同行有违教师职业道德的行为受到了社会舆论的谴责，同时也让所有从事教育行业的工作者蒙羞，所以，了解了教师工作的特殊性，在日后的工作中，必须要严格要求自己，要有自己的原则，无怨无悔的为学生传授知识，为教育事业做出自己最大的贡献。
第三，幼儿教师应与时俱进，随时更新知识，提高自己的专业知识，树立终身学习的思想。
这是一个竞争日趋激烈地社会，也是一个变化日新月异的社会，作为人类灵魂工程师的教师也必须更新自己的知识，在业余时间多参加职业培训、进修，更新自己的教学观念以及教学方法，才能不断适应新的学生、新的时代，才能成为一名合格的人民教师。
十天的培训结束了，我也即将迎来新的旅途，在这十天里，我学习到了所有需要掌握的作为一名幼教所必须得品质，我感到由衷的喜悦，也为自己即将上岗而感到由衷的骄傲。
感谢这十天里所有授课老师，谢谢你们，让我在这短短的十天里，拥有了应该有的过渡、转变、以及成长！
幼儿教师的岗前培训心得 篇四
秋风送爽，不知不觉间，紧张的岗前培训已经徐徐落下帷幕，在疲劳之余，也自觉获益良多。
过去，在学校，虽然学习了大量的有关于学前教育的知识，然而真正落实到具体教学上，给我的感觉和触动，还是大相径庭，由孙主任主持的这次岗前培训，让我深刻理解了学习与具体工作的区别。
在这次岗前培训中，杨波老师的礼仪培训给我留下了深刻的印象，以往在衣着打扮方面，我常常疏于打理，也没有多家注意，但是，听了杨老师的课以后，我发现自己在礼仪方面存在的不足有很多，比如，坐的时候，坐姿不端正，而且没有合拢双腿，给人以不端庄的感觉，在这次培训前，这些细节点滴，自己完全没有察觉，杨老师让我明白，一个得体的仪表，不仅仅是对于自身
的美的展示，也是一种对他人的礼貌和尊重，这些微不足道的地方，才最能体现一个人的素质和认真。
几天的培训中，一园赵老师的公开课，也给了我很大的启示，也解决了一些我在实际教学中的问题，比如，如何调动孩子积极性，如何处理突发事件，一堂课不长，但是从中获得的宝贵经验是无价的。
几天的培训很累，但是很充实，我喜欢这样的培训活动，它能让我进步、反思，在学前的路上披荆斩棘。
幼儿教师的岗前培训心得 篇五
经过短暂的学习和训练，终于踏上了幼师之路，第一次成为幼师。除了好奇，我对未来的教学生涯还有一种紧张和憧憬。当了一个月的老师，不仅从孩子、老师、家长身上学到了很多，也逐渐对“幼师”这个职业有了新的感悟。
第一，教师要有“七技玲珑心”，以学生为本。
作为教师，我们经常被问到这样一个问题：你认为一个合格的教师应该具备哪些基本素质？这个问题第一次提出来的时候，我的第一反应是，老师要有一颗爱心，爱孩子，爱同事，爱父母，爱教育。果然，很多新老师都认同我的想法。无论你的文化素养有多高，教学经验有多丰富，都要先爱孩子。当然，只有一份爱是不够的。我觉得老师要有耐心，把每个孩子当白纸。用我自己的话来说，教师需要有一颗“七艺玲珑心”去爱、关心、教育孩子，这也是一个合格教师最基本的道德修养。我相信这是一个相互的过程。你用这样的心对待每一个孩子。同样，孩子也会用一颗童心对待你。同时，三位老师一直强调“以学生为本”和“以孩子为人”，这也提醒我除了爱孩子之外，还要正确有效地对待孩子。
第二、具有专业知识和教学能力，因地制宜，适应时代。
我一直认为老师就像一个熟练的工人。没有扎实的专业知识和能力，很难进入这个职业。当我开始用我的理论知识进行实践时，我发现了另一种情况。如何将这些专业知识转化为课堂活动和游戏活动是另一项技能，需要针对不同的孩子采取不同的方法。教学和做人一样，不能太死板枯燥，同时也不能太圆滑，失去最真实最重要的东西。所有的知识和能力都应该根据关注幼儿的发展，关注他们最近的发展领域，时代的变化，当地的经济和文化要求等进行适当的改变。
第三，终身学习是一个合格教师的终身目标。
今天，知识的更新日新月异，尤其是书本上的知识和实践中的知识差距很大。既要用前人的知识和经验充实自己，又要在实际教学中积累经验，边做边学，学以致用。如果我们跟不上潮流，很容易被潮流冲走。想成为一名合格的教师，就要求知若渴，把终身学习作为终身目标。
总之，经过这次幼师培训，我学到了很多道理，学到了很多知识，交到了很多朋友。在以后的工作生活中，我会不断努力，把学到的东西应用到自己的孩子身上，给孩子一个很好的教训，成为孩子的好朋友。
幼儿教师的岗前培训心得 篇六
8月24至26日，我们进行了为期三天的幼教教师岗前培训。每天的学习都有颇丰的收获。
第一天的培训内容分两个部分，上午由东丽一幼园长张老师讲解幼儿园教师应具备的师德素质，我从中体会到了作为一名教师，特别是作为幼儿教师的责任重大和幸福之处。通过这堂生动的课程，我了解了幼儿教师的职责以及幼儿教师应具备的素质所包含的具体内容，为今后在实践教学和保育过程中具体如何践行优秀幼师的标准奠定了基础。
下午由天津市儿保所的田医生讲解保育工作一日流程及基本要求，从本次课中深刻的体会到幼儿体格发育特点以及保育特点，根据幼儿的特殊性进行日常的保育工作。并且学习了幼儿常见流行传染病的特点以及防范措施。通过学习托幼机构一日保育工作流程，使我深深体会到作为一名幼儿教师责任重大并兼具，细节决定成败，这次课程讲对我今后的工作起重要的指导作用。
第二天由华明一幼的张园长进行培训，主要为我们讲解了教养工作一日流程及基本要求，以及教育活动的设计与组织。通过今天的培训，我了解了教养员一日工作的基本要求、基本职责，初步了解教育活动的设计与组织。了解幼儿习惯、能力、安全防范意识等知识以及应急处理的技巧和策略，并明确了自己今后的工作方法和工作职责。
第三天由市教育学院韩副院长进行培训，为我们解读《儿童权利公约》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园指导纲要》。韩副院长结合真实生动的案例，让我对这些规程以及纲要有了更系统更直观的认识和理解，对以后的教育教学来说有深刻的指导作用。
通过为期三天的培训，让我系统的了解作为一名合格甚至优秀的幼儿教师所具备的素质和指责，丰富的理论知识和前辈传授的切身经验是我得到的宝贵财富。在今后的幼教道路上，我一定继承优秀的意志品质素质，力争成为一名优秀的幼儿教师。
