染雾教师参观幼儿园学习的心得体会 篇一
在参观幼儿园的学习中，我深刻体验到了幼儿园教育的独特魅力和重要性。作为一名教师，我深知幼儿园教育对儿童的成长和发展具有至关重要的影响，因此，参观幼儿园不仅让我增长了见识，也为我提供了一些宝贵的启示和思考。
首先，在参观过程中，我发现幼儿园教育注重培养孩子的动手能力和创造力。在幼儿园的活动室里，我看到孩子们正在进行各种手工制作，他们用纸张、彩笔、剪刀等简单的工具，制作出了各种形状的手工作品，非常有创意。这让我深刻认识到，幼儿园教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子的动手能力和创造力，让孩子在实践中学习，培养他们的实际操作能力。
其次，在参观中，我也感受到了幼儿园教育注重培养孩子的社交能力和合作精神。在幼儿园的合作游戏中，我看到孩子们互相帮助、互相支持，共同完成任务。这种合作精神让我深受鼓舞，认识到幼儿园教育不仅仅是培养孩子的个人能力，更重要的是培养他们的社交能力和合作精神，让他们在集体中学会与他人相处，培养他们的团队意识。
最后，在参观中，我也发现幼儿园注重培养孩子的情感教育。在幼儿园的音乐室里，孩子们正在唱歌、跳舞，他们的脸上洋溢着快乐的笑容。这让我深受感动，认识到幼儿园教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子的情感和情绪管理能力，让他们学会感受和表达自己的情感，培养他们的情感智慧。
通过参观幼儿园的学习，我深刻认识到幼儿园教育的独特价值和重要性。幼儿园教育不仅关注孩子的学习成绩，更注重培养孩子的动手能力、创造力、社交能力和情感智慧。作为教师，我们应该借鉴和吸取幼儿园教育的优点，将其运用到我们的教育实践中，为学生提供更全面的教育，帮助他们全面发展。同时，我们也应该重视和支持幼儿园教育的发展，为孩子们提供更好的成长环境和教育资源。
教师参观幼儿园学习的心得体会 篇二
通过参观幼儿园的学习，我对幼儿园教育的重要性有了更深刻的认识。在幼儿园的参观中，我看到了许多优秀的教育理念和实践经验，这些经验对我来说是一种宝贵的财富。
首先，幼儿园教育注重培养孩子的兴趣和爱好。在参观过程中，我看到幼儿园里有各种各样的活动，如绘画、音乐、舞蹈等。孩子们可以根据自己的兴趣选择参加这些活动，这样可以激发他们的学习热情，培养他们的创造力和兴趣爱好。这让我深刻认识到，培养孩子的兴趣和爱好是幼儿园教育的核心目标之一，也是孩子全面发展的基础。
其次，幼儿园教育注重培养孩子的自主能力和自我管理能力。在幼儿园的参观中，我看到孩子们可以自由选择自己的学习内容和学习方式，这样可以激发他们的学习主动性和创造力。同时，幼儿园也注重培养孩子的自我管理能力，让他们学会自己管理时间、规划学习任务等。这让我认识到，培养孩子的自主能力和自我管理能力是幼儿园教育的重要任务之一，也是孩子成长和发展的关键。
最后，在参观中，我还发现幼儿园注重培养孩子的创造力和创新思维。在幼儿园的参观中，我看到孩子们参与各种创意活动，如手工制作、角色扮演等。这些活动可以激发孩子们的创造力和创新思维，培养他们的想象力和创造力。这让我深受启发，认识到培养孩子的创造力和创新思维是幼儿园教育的重要任务之一，也是孩子未来发展的关键能力。
通过参观幼儿园的学习，我深刻认识到幼儿园教育的独特价值和重要性。幼儿园教育注重培养孩子的兴趣爱好、自主能力和创造力，为孩子的全面发展奠定了坚实的基础。作为教师，我们应该借鉴和吸取幼儿园教育的优点，将其运用到我们的教育实践中，为学生提供更全面的教育，帮助他们全面发展。同时，我们也应该重视和支持幼儿园教育的发展，为孩子们提供更好的成长环境和教育资源。
教师参观幼儿园学习的心得体会 篇三
为了提高我镇幼儿教师的业务能力和教学水平，12月24日，我镇组织了一次外出参观学习的活动。其中我园有6位教师参加了这次活动。
一大早，我们在园长的带领下，带着各自分配的任务踏上了参观的旅途。今天共参观了五处幼儿园，分别是：陈户中心园、城区幼儿园、店子中心园、兴福实验园、兴福社区幼儿园。我们每到一处幼儿园，都会感受到一股浓厚的儿童化气息，每所幼儿园都有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍，通过观察、交流，都能感受到他们团结、进取、敬业、乐业的精神。各幼儿园园长的热情接待、老师无私的经验介绍，让我们感受到家一般的温馨。
在活动中，我们主要通过看、问、查阅档案等形式去参观学习。通过此次学习，我感觉受益匪浅。通过看，我们了解了每所幼儿园的特色，如：兴福中心园环境创设丰富多彩：老师们充分利用了空间，教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋，他们的墙壁上全部装上了用木板制作的围墙，这样便于粘贴孩子的作品，也便于更换，老师布置的作品几乎没有，而展现在我们面前的全是孩子的作品，真正让孩子成为了环境的主人。各个活动室所有的摆设都是那么适合孩子，从各个角度考虑，为孩子设置的环境非常全面，有锻炼孩子自理能力的值日生，有培养孩子爱心的动、植物角，植物角特别丰富，有各种花卉、孩子种植的农作物和大蒜等，孩子每天观察植物的生长变化，然后把观察结果记录到本子上。通过让幼儿种植、观察、管理等培养了幼儿积极学习的态度和主动探索的精神。
通过问，我们了解了好多教玩具的制作方法和玩法，如：城区幼儿园充分利用家长资源缝制的特色玩具：沙包、鱼类、水果等，如果不问，我们还不知道这些玩具的玩法，原来他们都是用扣子连接起来的，如：沙包可以一个一个的玩，还可以把几个沙包用扣子连接在一起，做成毛毛虫、长龙等玩具，鱼类身上的鱼鳞可以用扣子扣到鱼身上，一块块苹果用扣子组成一个完整的苹果。这些一物多玩的玩具适合小班的孩子，孩子在玩的过程中，既锻炼了动手操作能力，又丰富了想象力。再如：老师们制作的多功能棋盘，即在硬纸板上画上线，中班可写上从1——10的数字，大班可延伸到从1——20的数字，孩子通过下棋，不仅开发了智力，还使孩子的手脑并用能力得到提高。通过以上游戏促进了幼儿体、智、德、美全面发展，使每个幼儿在不同水平上得到提高。
通过查阅资料（因为我是负责教育活动的项目），让我了解了他们各幼儿园的教育活动内容、形式及开展的方法。其中，店子中心园开展的社会实践教育活动丰富多彩，他们充分利用农村自然资源的优势，利用秋、麦二季让孩子走进大自然，去感受农民伯伯的的辛苦，去认识各种农作物；同时还不错过一年之中每个节日的活动，"迎国庆，庆中秋"开展幼儿绘画比赛；"教师节"给老师送礼物；"重阳节"走进敬老院给爷爷奶奶送温暖……
总之，通过这次参观学习，让我们开阔了眼界，学到了很多。在今后的工作中，我们将认真学习别人的优点，改正自己的不足，不懂、不会的地方虚心向别人请教，不断提高自身的业务水平，用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的美丽的活动环境！
教师参观幼儿园学习的心得体会 篇四
12月14
日下午，在吴园长的带领下我园老师前往凯里市第四幼儿园参观学习，在参观学习期间受到那里的领导和老师及小朋友们的热烈欢迎与热情款待，此行更是使我到对幼儿园有了一种全新的认识和感悟！
在凯里市第四幼儿园周到细致的安排下，欧园长的热情引导下，我们在第四幼儿园进行了参观学习。期间，杨老师、尹老师和我到中二班听了杨老师的一节多媒体教学活动——《乘车的规则》；又到中一班听了一节教学活动——《交通工具种类多——铁路上》。在听课中他们老师的认真、丰富多样的方式方法引领幼儿轻松的参与活动，让幼儿在活动中欢乐愉悦的学到了生活的基本常识，让我感悟很深，我一定会学习他们的长处，应用到以后的教学活动之中。之后，我在她们美丽的园内细致的观看了一番。走过的每一个教室都让我有一种家的感觉，温馨、丰富多彩、充满欢乐、又不失个性的氛围。其中有：室内外物品的归类摆放；区域中适当的图文结合标志，墙面、挂物展示的边框老师们也都精细的装饰过；整个参观过程中四幼老师们的接待也都处处体现细致贴心，令人印象深刻。正如四幼给我们展示的，作为幼儿园，只有充分的利用各种资源，全力的.发挥自己的优势，把工作做细，做足细节，做好细节，才能提高幼儿园的品质，让幼儿园成为孩子们的乐园。
在与四幼欧园长的汇报交流、多媒体展示她们园的活动图片和他们各班级段的早操中能明显的感受到整个四幼拥有浓浓的少数民族氛围。让幼儿真真切切的生活在民族地区，从小接触民族的文化、了解民族的习俗，培养幼儿热爱我们的少数民族。还有她们推出的幼儿民族舞蹈曾多次获过国家、省、州级的奖项。
我对美术方面不是很感兴趣，可到了幼儿园一定要懂得关于美术方面的知识。这次在参观四幼中让我感受到整个四幼环境设计和局部的装饰都体现出一种理念性，美感。走廊上美工作品的展示，不仅布局美观、丰富，而且幼儿作品形式多样，感觉四幼的孩子们都是小小的艺术家，作品中体现出孩子们的童真和欢乐情绪，很有感染力。从中我也得到了很多感悟。四幼的老师们在有限的空间内尽可能的为孩子们创造丰富的教育环境。
在欧园长的汇报交流中说了一句话，“幼儿园要给老师们一个家的感觉，让老师们自己愿意呆在幼儿园中”。这一点我感受到了，园长那种亲切、随和、注重交流、体谅教师的态度，让这个团队充满了亲和力、凝聚力，幼儿园不仅是孩子们的家，还是老师们的家。只有一个快乐、融洽的团队，才能带出快乐、融洽的孩子。
此次学习让我又获得了一次成长的机会，像四幼中班吴燕红教研组长说的那样，“从小学转岗到幼儿园，只要自己用心、适应并胜任此项工作只需一个过程，或许半年或许一年。”我很赞同她的说法，我会努力用较短的时间去适应，不断的努力去胜任从事幼教工作的。
教师参观幼儿园学习的心得体会 篇五
在xx聆听了教科院xx副院长仰望星空，脚踏大地的专题讲座，尽管这个讲座以前零星听过，但这次听又有新的感悟，好像这次才是真的听懂了，理解了其内涵，对人生目标，工作目标的确定，对外力的认识有了更深的理解。人必须得脚踏实地的完成自己心目中的远大目标，人活着得有自己的理想。这样的人生才够精彩，才有它的意义。我仰视着，目不转睛的盯着给我们讲座的老人，有些花白的头发，但炯炯有神的眼神，自信的表达，我彻底相信了他所说的相信积累的作用这句话。
下午是xx幼儿园xx园长分享她的成长经历。肖园长是XX年骨干班成员，我依稀记得几年前拜读过她的文章，在经历婚姻和事业双重打击的时刻，在她异常颓废不已的时侯，遇到了她生命中重要的女人。阳光下，那个女人的身影深深的打动了我，感受得到肖园长很激动，今天她是抱着感恩的心来的，她是很真诚的告诉我们，这次学习的机会多么的可贵，多么的难得，有申毅老师这样的指导老师，我们该有多么的幸运和幸福。
我们心目中永远优雅可爱的申老师上台了。申老师也很激动，因为肖园长的回顾可能勾起了她过去的记忆，或许是看到自己的学生如今变得这般优秀，申老师掉眼泪了， 感动了好久，学员们体贴的给她送去了纸巾和水杯。这个身体不是很好的女人，这个年龄已是50多岁不再年轻的女人，但她在我们心目中却是那么的美丽，那么的慈爱，那么的让人崇拜。我感觉我内心异常的温暖，压制着快要掉出的眼泪，我也心存感恩，感谢有这么个学习的机会，两年的时间不算太短，相信两年后的自己一定会是更好的自己。
28日，到杨家坪中学聆听了北师大xx教授的儿童发展问题成因分析的专题报告。钱教授名声在外，我以前从未听过他的真人讲座，只是怀着倾慕之心看过他的讲座视频和博客。会场条件很差，我们坐着塑料板凳，得伸长脖子才能看到钱教授，但这并不影响我们听课的激情。
钱教授风趣幽默的语言，夸张得体的肢体动作逗得我们哈哈大笑，同时钱教授渊博的学识让我折服，好像天下没有他不知道的事情，对每个问题深层次的认识，独到的见解让我佩服不已。我觉得，我是被深深的吸引住了，我觉得要把他定位成我的偶像。
学习机会不是天天有，学而不用也是毫无意义，学而不思则罔，思而不学则殆。让血液中沸腾的热血活跃起来，翻滚起来！
