染雾英语课我的最爱作文 篇一
英语课是我最喜欢的课程之一。我对英语的热爱始于我上小学的时候，那时候我就对英语产生了浓厚的兴趣。而在我进入中学之后，我的英语学习更加深入，我逐渐发现了英语课的魅力所在。
首先，英语课给了我更多的学习机会。在英语课上，我们不仅仅学习了英语的基础知识，还可以通过阅读、听力、口语等多种方式提高自己的英语能力。老师经常组织我们进行小组讨论和英语演讲，这不仅帮助我们提高了口语表达能力，还培养了我们的合作意识和团队精神。
其次，英语课让我了解到了更广阔的世界。通过学习英语，我可以读到更多的英文原版书籍、杂志和报纸，了解到更多的国外文化和知识。我可以通过英语与世界各地的人交流，了解不同国家的风土人情，拓宽自己的眼界。英语不仅是一门语言，更是一扇窗户，让我看到了更多的可能性。
最后，英语课让我更自信。在英语课上，我不仅可以学到知识，还可以展示自己的才能。通过参加英语演讲比赛和英语角活动，我逐渐克服了害羞和紧张，变得更加自信和自信。英语课给了我一个展示自己的舞台，让我敢于发表自己的观点和表达自己的意见。
总之，英语课是我最喜欢的课程之一。它不仅帮助我提高了英语能力，还让我了解到了更广阔的世界。通过英语课，我变得更加自信和自信。我相信，通过不断努力学习英语，我能够在未来的生活中取得更大的成就。
英语课我的最爱作文 篇二
英语课是我最喜欢的课程之一。在这门课上，我不仅可以学习英语的基础知识，还可以锻炼我的语言能力和思维能力。
首先，英语课让我更加自信。通过在英语课上进行口语表达和演讲，我逐渐克服了害羞和紧张，变得更加自信和自信。在英语课上，我可以自由地表达自己的观点和意见，这让我感到非常自豪和满足。
其次，英语课培养了我良好的学习习惯。在英语课上，我学会了如何有效地记忆单词和语法知识，如何阅读和理解英文文章，如何写作和表达自己的思想。这些学习方法和技巧不仅在英语学习中发挥了重要作用，也对其他学科的学习有很大的帮助。
最后，英语课让我了解到了更多的国外文化和知识。通过学习英语，我可以读到更多的英文原版书籍、杂志和报纸，了解到更多的国外文化和知识。我可以通过英语与世界各地的人交流，了解不同国家的风土人情，拓宽自己的眼界。
总之，英语课是我最喜欢的课程之一。通过学习英语，我不仅可以提高自己的语言能力，还可以培养自己的思维能力和学习习惯。我相信，通过不断努力学习英语，我能够在未来的生活中取得更大的成就。
英语课我的最爱作文 篇三
我喜欢的一节英语课。我从三年级开始学英语，你要问我最喜欢那一节课，我确实不好说，英语老师讲的课，我几乎节节都不喜欢，因为我就不喜欢上英语课。因为一上英语课，英语老师就让我们默写英语字母，背英语单词，因为我最不喜欢死读更背了。
到了四年级的时候，学校开始增添电脑教学设备之后，老师经常用电脑图片教学的方式，激发了我学习英语的兴趣。从此我们才慢慢地喜欢上英语课了。特别是那节英语公开课，确实让我喜欢：老师在讲英文字母的时候，他运用电脑图片，以动画的形式展现从英语字母，特别是运用狗狗熊和鹦鹉的对话方式，将字母、单词拼读出来的方法我非常喜欢！它不仅生动形象，而且便于记忆。例如老师让我上去写英语单词的时候，让我和电脑上的狗狗熊比，我心想：我可不能输给狗狗熊了，于是我写得格外认真、仔细，说起来也真怪！我轻轻松松地就把我以往写不到的单词写了出来。当我以一种愉快地心情转过身来时，同学们都为我鼓掌，我也高兴地笑了！可以说那一节英语课是我喜欢的一节英语课！那一节英语课不仅我喜欢，同学们都喜欢！我看得出，那一节英语课，老师讲课也没有以往费劲了，可是那一节英语课，同学们的听课精力都非常集中，可以说没有一个思想开小差的。
我希望：上级领导不要光口头上喊：“提高教学质量！xxx要实实在在地为下边的学校下拨一些教学器材，也能使老师们，能够利用教学器材教好每一节让我们喜欢的英语课！
英语课我的最爱作文 篇四
I like animals very much. Rabbit is my favorite. I have two lovely rabbits.
I like their round head, long ears, short legs and tail. My rabbits are white. I think white rabbits are clean.
I wash them every day. I like to eat vegetables. I always feed them by hand.
中文翻译：
我非常喜欢动物兔子是我的最爱我有两只可爱的兔子我喜欢它们圆圆的头，长长的耳朵，短裤的腿和尾巴我的兔子都是白色的我觉得白兔很干净我每天都要给它们洗它们喜欢吃蔬菜我总是用手喂它们。
英语课我的最爱作文 篇五
往事如风，曾经上过的课的记忆大多都随着时间慢慢流走，但是，英语兴趣班的一堂课，却一直萦绕在我的脑海里，每每想起都让我回味无穷。
那是一个春光明媚的下午，我照例来到英语学校上课。“hello，catherine！”一进门，就听见老师热情地对我打招呼，离上课还有十几分钟，老师正在做着课前准备，只见她一会儿低头在卡纸上写着单词，一会儿在黑板画一些迷宫似的格子和一些奇怪的图形，忙得像个团团转的陀螺。“这难道是新改版的飞行棋游戏？还是要玩迷宫？老师今天又准备了什么秘密武器？”此刻，我心里打了无数个问号。
过了一会儿，summer老师抬起手腕，匆匆瞟了一眼手表说：“上课了。”老师指着黑板上刚画的那些古怪的图形，告诉我们这是她新设计“xxx”的游戏，她把我们分成两个组进行比赛，哪组回答的问题多，读出的单词多，分就越多，“钱”也越多。第一个要学习的单词是“italy”(意大利)，老师教我们读时，我就想：“待会老师一定会考我们背单词”，所以我边读边努力地背着，果不其然，读了几遍后，summer老师就给了我们一个抢背单词的机会，我毫不犹豫地高高举起了手，站起来流利地背出了单词，旗开得胜挣了3分，我们组的同学都露出了胜利的微笑，对方组故意装出不在乎的“面无表情”。我们的比赛很激烈，当我们恰好前进到“xxx”而被暂停一回合时，对方会开怀大笑，像捡了个宝似的；当对方经过我们的地盘而必须留下“买路钱”时，就轮到他们“黯然神伤”了，像打败了的兵似的……
summer老师上课有时也会“开火车”。当我们前进到“america”(美国)的地盘上时，我们发现美国的版图不像中国是一大块集中在一起，而是有许多小块分布在各个地方，“这到底是怎么回事呢？”“为什么美国的版图上会东一块西一块的'呢？”“这真是太奇怪了！”我们在下面窃窃私语，老师为了解答我们的疑惑，开始扯起了美国的地理，然后又扯起了美国的历史、文化，直到她下意识地看了看墙上的时钟，才发现“火车”开得太远了，可她还好像讲得意犹未尽，我们也听得意犹未尽。就这样，在玩玩闹闹中，我们就学会了很多的单词，收获了一些有趣的小知识，最重要的是我们始终努力着并快乐着。
这样的课，我喜欢！要是我们学校的语文数学课也能上得这样活泼有趣该多好呀！
英语课我的最爱作文 篇六
在我们欢乐的校园里，每天都要上好几门课，有些课随着时光的流逝，慢慢地淡忘了，但这一堂英语课让我十分喜欢，记忆颇深。
有一次，英语老师一走进我们的课堂，就微笑着向我们宣布：“这堂课我们学习《狐狸和葡萄》这篇课文，在朗读、背诵、画图片和动作表演中让大家进行比赛。”老师话音刚落，同学们就兴奋起来，一副跃跃欲试的样子。
老师把我们分成四个人一组，看哪一组背诵熟练、材料丰富、表演生动，就能取得冠军。同学们立刻分工合作，有的赶紧背作品，有的连忙画材料，有的在手舞足蹈地试演角色……
我们这组也不甘示弱：我来扮小鸟，杨栎宁演狐狸，杨芷馨做旁白，刘宗睿当太阳，大家齐心协力，斗志昂扬。当第一组表演完毕后，我们立刻登场。由于我们准备充分，一下子就博得了同学们热烈的掌声。杨栎宁把狡猾的狐狸演得惟妙惟肖，我把美丽的小鸟演得伶俐可爱，同学们都向我们投来了赞赏的目光，刘宗睿独特的大嗓门，更是引得大家哈哈大笑……最后，我们小组虽然只得了第二名，但是我们都认为自己是最棒的。
这堂课让每个同学八仙过海，各显神通；这堂课让每个同学在欢声笑语中度过；这堂课让每个同学久久难忘……
