染雾组织英语比赛的提案范文 篇一
标题：提升英语水平，展现才艺——学校英语演讲比赛提案
尊敬的校长、老师们：
大家好！我是学校英语社团的负责人。在学校英语教育的推动下，我们认为组织一场英语演讲比赛是非常有必要的。通过比赛的形式，我们能够为学生提供一个展示自己英语水平和才艺的平台，同时也能够激发学生学习英语的兴趣和动力。因此，我们特向您提出这个提案。
首先，英语演讲比赛是提升学生英语口语和写作能力的有效途径。在比赛中，学生们可以通过准备演讲稿、练习口语表达等环节，提高自己的英语能力。参赛学生将在比赛中展示他们的语法、词汇和流利度，同时他们还将培养批判思维和逻辑思维能力。这种全面的英语能力提升将有助于学生更好地应对日常生活和学习中的英语交流。
其次，英语演讲比赛能够帮助学生发掘和培养自己的才艺。比赛不仅仅是考察学生的英语水平，还可以为学生提供一个展示自己特长和才艺的舞台。学生们可以通过创意的演讲主题、生动的表演形式等方式，展现出自己的个性和创造力。在比赛中，学生们将有机会培养自信心、表达能力和团队合作意识，这些都是日后求职和社交中非常重要的素养。
第三，英语演讲比赛有助于加强学生之间的交流与合作。比赛将吸引来自不同年级和班级的学生参与，这将促进学生之间的交流和合作。学生们可以相互学习、相互借鉴，共同进步。同时，比赛还可以增加学生与教师之间的沟通和互动，促进师生之间的良好关系。
最后，英语演讲比赛也是一种积极向上的竞争活动。比赛的评选过程将激发学生的竞争意识和动力，鼓励他们为胜利而努力。获奖的学生将受到学校和社会的认可，这将进一步激发学生学习英语的积极性。
总之，组织一场英语演讲比赛对于学校英语教育的推进和学生的全面发展具有积极的意义。我们希望能够得到学校的支持和帮助，共同筹备一场成功的英语演讲比赛，为学生提供一个展示自己才华和学习成果的舞台。谢谢！
组织英语比赛的提案范文 篇二
标题：激发学生英语学习兴趣，提高英语水平——学校英语口语竞赛提案
尊敬的校长、老师们：
大家好！我是学校英语教研组的成员。在学校英语教育的推进下，我们认为组织一场英语口语竞赛是非常有必要的。通过比赛的形式，我们能够激发学生学习英语的兴趣，提高他们的英语口语能力，同时也能够增强学生的自信心和团队合作意识。因此，我们特向您提出这个提案。
首先，英语口语竞赛是激发学生学习英语兴趣的有效途径。通过比赛的形式，学生们将参与到一个有趣、生动的学习活动中。他们将通过准备演讲内容、练习口语表达等环节，提高自己的英语口语能力。比赛的紧张氛围和竞争激励将激发学生学习英语的积极性，让他们更加主动地投入到英语学习中。
其次，英语口语竞赛能够提高学生的英语口语能力。通过参与比赛，学生们将有机会展示自己的口语表达能力和语音语调。比赛的评委和观众的反馈将帮助学生发现自己的不足和问题，并通过反复练习来改进和提高。这将大大激发学生学习英语的信心和动力，提高他们的英语口语水平。
第三，英语口语竞赛有助于培养学生的团队合作意识和表达能力。比赛将吸引来自不同班级和年级的学生参与，他们将组成一个个团队，共同准备和表演。在比赛中，学生们需要相互协作、相互配合，共同完成一项任务。这将培养学生的团队精神和合作能力，同时也能够提高他们的表达能力和沟通技巧。
最后，英语口语竞赛将为学生提供一个展示自己才华的舞台。通过比赛，学生们可以自由发挥，展示自己的创造力和个性。比赛的评选过程将增加学生与教师之间的互动和交流，促进师生之间的良好关系。同时，获奖的学生将受到学校和社会的认可，这将进一步激发学生学习英语的热情和动力。
综上所述，组织一场英语口语竞赛对于学校英语教育的发展和学生的全面发展具有重要意义。我们希望能够得到学校的支持和帮助，共同筹备一场成功的英语口语竞赛，为学生提供一个展示自己才华和学习成果的舞台。谢谢！
组织英语比赛的提案范文 篇三
为了全面推动素质教育的发展，进一步提高我校英语教学质量，特举办英语书信比赛。为了此次比赛能够顺利进行，达到预期效果，现就有关事项安排如下。
一、比赛宗旨
激发学生学习英语的兴趣，培养学生观察能力和写作能力，给学生提供一个展示自我的平台。
二、比赛主题：
以书信的形式给老师，同学，父母及朋友写一封信。畅谈人生理想，汇报自己的学习，生活等情况。三。比赛要求
1、主题鲜明，感情真挚，内容健康向上。
2、字迹清楚，卷面整洁，格式正确。
3、字数：120—150
四、比赛对象
我校全体学生
五、比赛时间
4月11日—4月15日
六、投稿方式
1、高中部作品交各班英语任课老师。
2、职高部交各班班主任。
七、奖项设置
全校分职高部和高中部两组，按总分高低各评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。
组织英语比赛的提案范文 篇四
一、活动主题：
欣赏美追求美创造美
二、活动宗旨：
为90后提供一个挥洒青春的舞台
三、活动组织机构
主办单位：绿叶秘书事务所
承办单位：文秘专业
四、活动对象：
文秘专业大一、大二的学生
五、作品形式
画画类：国画、水彩画、素描、漫画、字画融合式等
书法类：毛笔书法、硬笔书法、POP等
六、作品要求：
积极向上有教育意义符合90后个性
七、活动时间和地点
作品上交时间：11月10日——11月30日
作品展出时间：12月14日——12月17日
作品展出地点：三教A栋二楼宣传栏处
八、活动计划
1、绿叶秘书事务所业务部策划活动方案
2、专业老师评估活动方案的可行性
3、文秘专业负责人谭老师到文秘专业大一、大二各班进行活动的动员与宣传
4、作品在11月30日之前把作品交到各班学习委员处，11月30各班学习委员把作品交到文秘专业教研室三教A-606
5、12月1日—14日作品评审
第一阶段：进行作品初审，选取优秀作品进入第二阶段的评审
第二阶段：入围的作品由周文洁主任初步评选名次
第三阶段：依据周主任的评选结果进行最后名次的确定
6、12月14日—17日展出作品
7、12月底对大赛获奖人员进行颁奖，并做总结
九、物资、经费统计
组织英语比赛的提案范文 篇五
活动前言：
街舞，近几年在国内迅速兴起并得到火爆流行的时尚运动，凭其自由广阔的发展空间，得到广大青年人的喜爱。他倡导张扬个性，他倡导活力挥洒，符合年轻人的心理欲求，得到广泛的响应与共鸣。尤其在文化氛围浓郁的大学校园内，掀起了街舞热，hip-hop文化风潮，在校大学生、高中生，业已成为这项时尚运动的生力军和践行者。
一个态度，一种生活;一种生活，一样文化。态度决定生活，生活炼就文化。因势利导，沉淀升华。本着“倡导健康生活，推广街舞娱乐”的目标，拟报通许县文化局批准，kj街舞工作室举办“第一届kj街舞大赛”活动，以“舞”会友，建立一个合作交流平台，展示青春风采，引导当代年轻人积极向上的生活态度。
我们将会于xx年8月20日晚，在通许县北郊大广场举办此次kj街舞大赛，根据我们的前期调查，暑假期间，北郊广场晚上休闲娱乐的人特别多、集体跳舞的场面非常火爆，而且不管是外出打工人员还是外出求学的大学生们大多会返回家乡，而本县初高中学生以及小学生均已放假，而我们的活动在暑假结束之前进行，比赛的宣传效果肯定不同凡响。
具有战略眼光的企业家必然不会错过这千载难逢的机会，相信您的判断力、相信你的直觉，做出英明的决定，采取冠名、赞助、合作、支持等多种方式参与到这一盛事，您将会得到立体的、全面的、综合的、纵身的、广大的、长期的宣传。青少年的阳光、活力、青春、动感等一系列特点将因为企业的参与及一并宣传，使企业与赛事活动成为不可分割的一体，在宣传战略中以“感恩转移”的形式将这些特点移植至企业名头，并开拓性的将非青少年群众群通过“孩子---家长----亲友 = 全社会关注”的关系链接。
一、 活动主题：青春飞扬·街舞大赛
二、 活动名称：通许杯首届kj街舞大赛(“”为商家冠名)
三、 主办单位：kj街舞工作室
四、 承办单位：广告公司
五、 协办单位：赞助单位
六、 策划执行：娄宽、娄川
七、 比赛时间：xx年8月20日晚八点
八、 比赛地点：通许县北郊大广场
九、 竞赛项目：街舞比赛(街舞种类包括poping和breaking等)
十、 奖项设置：
一等奖、二等奖、三等奖各一名
一等奖：500元、奖品
二等奖：300及奖品
三等奖：200及奖品
另凡获奖者，均可与kj街舞工作室签订相关合同
设最炫最酷表演奖：奖品由赞助商家提供
十一、裁判委员会：
裁判：6名，其中包括3名专业评委及3名商家业余评委
评分规则：总分值100分，分专业和业余两组进行评判，专业评委评出专业分，最高为70分，取三名专业评委的平均分;业余评委评出业余分，最高为30分，取三名业余评委的平均分;两组平均分进行加权平均，得到最后总分数。总分数按总高到低依次排列，取前三名。
十二、资金预算：3000元
设置奖项：XX元
场地布置：500元
宣传经费：500元
十三、筹资计划：
分：冠名赞助、横幅宣传、宣传单页发放、主持人口头宣传等
十四、赞助回报：
在以后的合作过程中，kj街舞工作室将适当为赞助商家提供免费节目支持，并在赞助商家举办庆典活动时，kj的商业演出会采取优惠政策
十五、效果预估
在比赛前的三天，我们将会组织kj街舞学员发放传单，在主要街道拉横幅，扩大宣传，根据调查，通许北郊大广场每晚人员流量几千人，初步预测比赛观众至少500人，宣传效果绝对能让商家满意。
组织英语比赛的提案范文 篇六
一.活动主题
商丘五大高校社团街舞友谊赛
二.活动背景及目的
社团文化月之际，各高校社团纷纷联合举办各色活动，迎着春风，将生机洒满校园。不仅增进各高校之间的情谊，也丰富了学生的大学生活。在社团文化月末期，我商丘师范学院特举办商丘市五大高校的街舞比赛，以此作为社团文化月的闭幕式。
三.活动时间、地点及对象
1.时间：(5)月(9)日(14)：00
2.地点：物电学院前
3.参赛对象：商丘师范学院全体学生
四.活动组织单位及活动参与人员
组织单位：商丘师范学院学生社团联合会
五.活动安排及人员调动
A.活动前三个阶段：
(一)活动策划及准备期{(4)月(2)日---(4)月(20)日}
本阶段主要完成策划、宣传、报名、主持人、评委老师的确定以及和移动协商相关音响设备、舞台、红地毯等物品的提供。
1.审核策划:咨询相关注意事项以及老师的意见;
2.前期宣传:由社联负责。海报、展板、横幅、微博、贴吧等各种宣传全部到位;
3.报名方式：由社联负责。通知各个院系和社团选送三人及三人以上街舞小组积极报名参赛;并申请餐厅门前，进行宣传报名;
4.主持人：由社联负责挑选
5.评委老师的确定：由团委老师及专业人员
6.赞助商确定:由社联负责。联系移动(或其他赞助商)，配合商家作好宣传工作并提出比赛对设备的需求。
(二)活动准备协调及进展期{(4)月(20)日---(5)月(7)日}
完成场地占用申请、评委席桌椅借用申请、审查比赛设备是否到位，以及邀请评委老师及嘉宾。
注：邀请嘉宾：
学校方面：团委书记和老师
社会方面：各赞助公司代表、部分媒体记者
社团方面：各社团主席
(三)活动准备后续工作{(5)月(7)日---(5)月(9)日}
由老校区社联负责完成比赛全过程确定、场地布置。
注：各组织及其内部明确分工，责任到人!
B.比赛进行期：
本阶段主要老校区社联负责
1.(5)月(9)日(9)：00前，工作人员集合并签到;
2.主持人签到;
3.派社联相关人员与移动负责人联系，(10)：00前协助移动将音响设备、舞台等到位;
4.组织各参赛队签到，抽取参赛序号，并保持时刻联系，尽量避免参赛队缺席弃权;
1)场地组：负责评委老师席位安排，维持比赛现场秩序，照片的拍摄等;
2)舞台组：负责比赛的衔接，变更，与主持人做好沟通交流;
3)设备组：负责与音响管理人员做好配合;
4)机动组：负责处理突发状况，与其他三组协调配合;
C.后期工作：
(1)清理场地卫生，物品回收(2)VCD制作及校报宣传
六.注意事项
1.两个组织负责人做好协调工作，内部也要分工明确;
2.如因天气等原因，比赛不能正常进行，可根据具体情况将比赛推迟;
3.如话筒等多媒体出现问题，本次比赛的负责人及时联系有关音响、话筒的工作人员解决;
4.如遇到停电等问题，可以根据具体情况将本次比赛适当推迟，同老师和同学做好解释。
注：如参赛队数量多的话，会适当安排复赛。
七.经费预算
