小学生写人记事作文 篇一:我的好朋友小明
我有一个好朋友叫小明。他是我班上的同学,也是我的邻居。小明是个非常聪明和友好的人,我们从小就是无话不谈的好朋友。
我和小明一起上学,每天早上我们都会一起走到学校。有一次,我迟到了,小明没有等我,他担心我会错过第一节课,就跑回家来找我。他一直敦促我要快点,最后我们终于赶到了学校。我觉得很幸运有他这样的朋友。
小明不仅聪明,而且非常有爱心。有一次,我生病了,不能去学校。小明知道后,他主动来我家看望我,并且带来了一些水果和好吃的东西。他还给我讲了很多好玩的故事,让我忘记了病痛。他真的是一个非常关心他人的人。
小明还很懂礼貌。每次他来我家玩,都会主动问我妈妈好,并且向她道谢。他还会主动帮助我做一些家务,比如收拾玩具、帮忙倒垃圾等等。他说这样可以帮助我减轻负担,让我有更多的时间来学习和玩耍。小明真的是一个非常懂事的孩子。
我很庆幸有小明这样一个好朋友。他的聪明、友好、爱心和懂礼貌,都让我非常敬佩。他是我最好的朋友,我希望我们可以一直做好朋友,一起经历更多的快乐和困难。
小学生写人记事作文 篇二:我喜欢的老师
我喜欢的老师是我们班的语文老师,她叫李老师。李老师是一个非常有耐心和责任心的人,她对我们的教学非常认真。
李老师上课的时候总是非常生动有趣。她会用很多有趣的故事来讲解课文,让我们更容易理解和记住。她还会引导我们多思考,提出自己的观点,并且鼓励我们勇敢地发表自己的意见。在她的课堂上,我不仅学到了知识,还培养了自己的思考能力。
李老师对每个学生都非常关心。每次我们有困难或者不明白的地方,她都会耐心地解答我们的问题,并且给我们提供有效的帮助。她还会定期和我们家长交流,了解我们的学习和生活情况,给出适当的建议。她真的是一个非常负责任的老师。
李老师还经常组织各种有趣的活动。比如,她会带我们去参观博物馆、图书馆等地方,让我们在实践中学习。她还会组织课外阅读活动,鼓励我们多读书,培养自己的阅读习惯。她的活动丰富了我们的课余生活,让我们在学习中有更多的乐趣。
我真的很喜欢李老师。她的耐心、责任心和热爱教育的精神都让我非常敬佩。她是我学习的榜样,我希望将来也能成为像她一样优秀的人。我会一直记住她对我的帮助和教导,感恩她对我的关心和支持。
小学生写人记事作文 篇三
小学生写人记事作文3篇
写人记事的作文(一)
她是一个7个月的小坏蛋,她的脸和全身都胖乎乎的,眼睛大大的,鼻子有一点直,特别是她的眼睫毛,长长的,真漂亮!她的眼皮特奇怪,一个双,一个内双,真好玩!她是谁呢?她就是我的妹妹―焦奕欣。妹妹既调皮又可爱!来,让我给你讲讲吧!――那是一个阳光明媚的下午,焦奕欣似乎很高兴,手里拿着妈妈新买的“小马玩具”挥呀挥,把手和玩具蹭到脸上,左眼半闭着小嘴撅着,真可爱!突然,咚的'一声!把我吓坏了!我好半天才回过神来,是什么呀?我用疑惑的目光搜寻着。哦!真相大白了!原来是妹妹把它的“小马玩具”甩到地上了,看到她还在笑呢!看她笑的样子啊,眼睛变小了许多,鼻子更直了。她笑得时候我也笑了,因为她笑得时候会发出狗吐出舌头、散发热气的声音。这个小坏蛋!妈妈给她捡起来,过了一会又是咚的一声!“小马玩具”又被甩到地上了,我又去给她捡起来。
又过了一会,还是咚的一声,“小马玩具”再次被甩到地上了,奶奶又给她捡起来,她真调皮,我翻了一个白眼,表示对她的不满,为什么不满呢?因为我当时正在看书,我心想:焦奕欣,这是你自创的“间隔三大炮”吗?
既调皮又可爱,既“讨厌”又乖巧的焦奕欣啊!希望你能快点长大,将来能孝顺妈妈,报恩祖国!
写人记事的作文(二)
早晨,我高兴的来到了学校,一会儿新的数学老师就来到了教室。这位数学老师就是我们的班主任,她姓韩,个子高高的,有着白白的皮肤,留着长长的卷发,戴着一副眼镜,不过表情有点严肃,他对我们说:“同学们,以后的数学课,就由我来为大家上课,希望我们多多交流。”
老师先给我们调了座位,我的同桌是罗欣如,是我的老同学。这一节课我们自由活动,我拿出我的画笔和白纸,开始画
画,罗欣如和陆通开始讲笑话,同学们都各自做着自己喜欢的事情。第三节课的时候,我们的英语老师来到教室,这也是一位女老师,个子也很高,()年纪好像比数学老师大一些,黑色的头发用发卡卡住,说着标准的英语,上课的时候,如果发现哪位同学做小动作,他就会停止讲课,用眼睛瞅他。最后走进教室的是我们的语文老师,又是一位女老师,个子稍微有点矮,圆圆的脸上带着微笑,黑色的短发显得很精神,她总喜欢把右手叉在腰上,也戴着一副眼镜,不过这位老师我比较熟悉,因为她曾是我二年级的思品老师,总喜欢给我们讲故事,大家都很喜欢她。这就是我们的三位新老师,虽然现在我还有点不习惯,但相信我以后会慢慢的喜欢她们的。
写人记事的作文(三)
这是暑假里的一个美好的早晨,阳光明媚,小鸟很早就开始唱起歌来,花草树木在微风中伴着鸟儿舞蹈,一派生机勃勃的景象……
“起床啦!起床啦!”妈妈把我喊起床来,告诉我,“吃完早饭赶紧写作业,晚上我们一起出去玩。”就这样,倒霉的一天从我慢吞吞的起床后开始了……
吃过早饭,我懒懒的坐在书房里,打开那“可爱”的奥数书开始研究。可令人郁闷的是,今天的奥数题都特别难,我一边思考,一边在草稿纸上写写算算。时间飞似的过去了一个小时,我绞尽脑汁也只攻下三道题。没办法,我只能先把其他作业做完,之后再来思考。做完作业后,我想出去走走,可当爸爸妈妈问起做了多少题时,我却又哑口无言。倒霉的我便换来了一顿教育。
一上午眨眼就过去了,我的成果并不显着,但总能休息一会儿了。我刚想打开电视,肚子却忽然一阵剧痛,痛得我直奔厕所。让爸爸检查后才知道,我居然得了肠炎!真倒霉!上了许久厕所,我才出来吃午饭。饭后,我想玩会儿电脑,可我最心爱的游戏都不见了,一问才知道,原来是爸爸以为是垃圾软件,便把他们都删了。我气得脸都发青了,但也只好忍气吞声重新下载。折腾了一下午,总算是折腾好了,可我刚准备开玩,妈妈又对我说:“快出去走走,别老玩电脑。”我想解释,她没听,我真是欲哭无泪。
当我刚阴沉沉地踏出门,就感到一阵头晕,接着有点儿胸闷,我让妈妈为我摸了摸额头,摸完才知道,我居然又发低烧了。结果当然是由晚上游玩公园变成了“参观”医院。一路上我不停地苦叫着:“我怎么这么倒霉啊!”
唉,我今天好像是“霉神附体”,真是太倒霉了。真希望今晚睡觉时我能在梦中把“霉神”好好地揍一顿!