染雾高中工匠精神作文 篇一：传承工匠精神，培养高中生创新能力
工匠精神是中华民族的宝贵财富，是传承了几千年的思想和智慧的结晶。它强调精益求精、精益求精的工作态度，追求卓越品质和技艺的追求，同时也注重学习和创新。工匠精神的传承对于培养高中生的能力和素质至关重要。
高中学生正处于学习和成长的关键时期，他们的思维方式和学习能力正在形成。而培养和传承工匠精神，可以帮助高中生树立正确的价值观和工作态度。高中生需要明确自己的目标和方向，通过不断地努力和追求，才能在学业和生活中取得更好的成绩。工匠精神的传承，使高中生养成勤奋学习、追求卓越的习惯，提高自己的学习能力和素质。
工匠精神的传承还可以帮助高中生培养创新意识和创新能力。在当今社会，创新已经成为推动社会发展的重要力量。培养高中生的创新能力，不仅有助于他们在学业上取得好成绩，更能提高他们的综合素质和竞争力。工匠精神注重实践和实际操作，鼓励高中生动手实践，培养他们的动手能力和创新精神。通过实践和创新，高中生可以更好地理解和应用所学知识，提高解决问题的能力，培养自己的创新思维和创新意识。
高中学生正处于知识的积累和学科的深化阶段，他们需要不断地充实自己的知识储备，提高自己的学科素养。而工匠精神的传承，可以帮助高中生形成扎实的学科基础和专业技能。工匠精神注重细节和精益求精，要求工匠们精通自己的工艺和技能，不断提高自己的专业水平。高中生通过学习和实践，可以提高自己的学科水平和专业素养，为将来的发展打下坚实的基础。
高中工匠精神的传承对于培养高中生的创新能力和素质至关重要。通过传承工匠精神，可以帮助高中生树立正确的价值观和工作态度，培养他们的创新意识和创新能力，提高他们的学科素养和专业水平。只有培养高中生的创新能力和素质，才能更好地适应社会的发展和变化，为自己的未来做好准备。因此，高中学校和教育部门应该注重对工匠精神的传承和培养，为高中生的成长和发展提供更好的环境和机会。
高中工匠精神作文 篇二：高中生应当发扬工匠精神，追求卓越品质
工匠精神是中华民族的宝贵财富，它代表着一种精益求精、追求卓越品质的工作态度和价值观。在当今社会，工匠精神的传承和发扬对于培养高中生的能力和素质至关重要。
高中生正处于学业紧张和成长发展的关键时期，他们面临着各种挑战和压力。而发扬工匠精神，可以帮助高中生树立正确的价值观和工作态度。工匠精神注重精益求精，强调精细和精确，要求工匠们在自己的工作中追求卓越品质。高中生通过努力学习和不断追求，可以提高自己的学习能力和素质，取得更好的学业成绩。工匠精神的传承和发扬，有助于高中生养成勤奋学习、追求卓越的习惯，提高自己的学习能力和素质。
工匠精神的传承还可以帮助高中生培养创新意识和创新能力。在当今社会，创新已经成为推动社会发展的重要力量。培养高中生的创新能力，不仅有助于他们在学业上取得好成绩，更能提高他们的综合素质和竞争力。工匠精神注重实践和实际操作，鼓励高中生动手实践，培养他们的动手能力和创新精神。通过实践和创新，高中生可以更好地理解和应用所学知识，提高解决问题的能力，培养自己的创新思维和创新意识。
高中学生正处于知识的积累和学科的深化阶段，他们需要不断地充实自己的知识储备，提高自己的学科素养。而工匠精神的传承，可以帮助高中生形成扎实的学科基础和专业技能。工匠精神注重细节和精益求精，要求工匠们精通自己的工艺和技能，不断提高自己的专业水平。高中生通过学习和实践，可以提高自己的学科水平和专业素养，为将来的发展打下坚实的基础。
高中生作为未来社会的中坚力量，他们应该发扬工匠精神，追求卓越品质。只有培养高中生的工匠精神，才能更好地适应社会的发展和变化，为自己的未来做好准备。因此，高中学校和教育部门应该注重对工匠精神的传承和培养，为高中生的成长和发展提供更好的环境和机会。同时，高中生也应自觉发扬工匠精神，追求卓越品质，为自己的未来奠定坚实的基础。
高中工匠精神作文 篇三
曾看到这样一句话"这个世界并不合乎所有人的梦想，有的人选择了放弃，而有的人却选择了坚持。”而比坚持更可贵的，是对于完美的不懈追求。
“我坚持做一件事的原因，是我想把每一件事情做好，做到极致。”这是56岁的金浩所说的一句话，他用了21年的时间，把一家普普通通的街头书店，变为了整个上海滩最大，最美的书店—钱书阁。书店中藏书之多，设计之精妙，都源于他的那份对于完美的追求。在整理书籍这一方面的长达二十余年的监守，让他实现了自己的梦想，同时也为读书爱好者提供了广阔的阅读空间和视野。
央视纪录片<大国工匠>中，有记者来到制作手工杆秤的小镇。富有南方特点的小巷中，男男女女忙于制作手工杆秤。他们选好原材料，用尺子量好所需的长度，把制造过程中的每一步都做到精致，量取，秤重尽量做到毫厘不差。花了大量时间与心血，做出了标准的秤。他们的监守，为的是商家能诚信经营，消费者有更多保障。
工人亲身打造的零件，修复师对钟表的反复校准，传统工艺美术刻师的精雕细琢，都是对"工匠精神"的一种坚守。一个团队花了20年时间编出的字典；一位老人传承文化，筛选，煮沸，晾晒出的红糖。正式因为有人在精益求精，有人在批量生产商品的时代里，选择坚守，才让飞机正常运行，才让中华文明得以传承。一个人的坚守，就会让世界大有不同。那么一个民族，一个国家更需要如匠人般监守的执著。中国是制造业大国，但质量时常为无法保障，长久以往，中国将会在世界之林失去站稳脚步的机会。各行各业都需要慢下脚步，坚守自己份内的职责，做到精致，那么才会国泰，国泰才能民安。人民生活需要质量的保障，质量需要对匠人精神的坚守。十年磨一剑的耐力，克尽职守的态度，精益求精的决心，才能让文化传承，让国家永存。
在快速发展的时代里，我们无法改变时代发展的脚步，能做到的便是一成不变的如匠人的坚守。
高中工匠精神作文 篇四
每个中国人面对世界，最引以为傲的是“中国制造”四个字。确实，madeinchina已遍布世界的每一个角落，但是，如何把享誉全球的中国制造变成中国创造，又是每个国人心中的痛。从中国制造到中国创造，是一种量变到质变的过程，缺的不仅仅是尖端技术和超前创意，更多的是一种兢兢业业的传统，一种脚踏实地的作风，一种精益求精的大国工匠精神。
当代风采人物评选活动已到了最后阶段，并产生了最终三名候选人。更多人关注的是伟大的科学家和著名的摄影师，但是我将会把手中的选票留给那位从未踏足大学之路的焊接大师王师傅，因为他代表的是我们当前缺失的大国工匠精神，是我们苦苦追寻的将“中国制造”升级为“中国创造”的金钥匙。
当前我们正走在中华民族伟大复兴的道路上，国家实力迅速崛起于世界。但是，社会上也出现了一些乱象，几乎我们都能每天在电视上、网络上都能看到造假成风、贪污和腐败的新闻。生活中，很多人在工作上不敬业爱岗、专研技术，只想着一夜暴富；部分实业公司不专注于产品升级和服务提高，却放弃主业去搞房地产开发；甚至很多校园莘莘学子不好好学习而炒股……虽然这些是经济迅速发展过程当中必然出现的一些现象，但是也反映出这个社会浮夸与鼓噪之风过重，亟需王师傅为代表的大国工匠精神来改变这种现状。
我国作为一个制造业大国，如何将“中国制造”升级为“中国创造”也包含在我们提倡的中国梦内容中，但是由于工匠精神的缺失，在很多领域，我们仍然缺乏响当当的“中国名片”。要实现“中国创造”这个伟大梦想，应当从以下几个方面去努力。首先，应大力提倡爱岗敬业、勤勤恳恳、尽职尽责的大国工匠精神，让这种精神成为时代的风向标。其次，国家注重、鼓励技术的创新、实业的发展，让“中国制造”升级为“优质制造”。再次，重视职业技术学校教育，培养大批像王师傅这样的大师级技能人才，做到广积薄发，实现量到质的变化。
我们高中生在面对高考这个人生第一道门槛时，也是踏出实现我们青春梦想的第一步。我们有人在努力成为科学工作者、著名摄影家或是艺术家，但更多的人最终将会成为一名普通的工作者。每个人成功之路不是在于进名大学，而是追求职业技能的完美和极致，希望每一个人都成为每个行业中的状元，成为一名伟大的大国工匠，为实现伟大的中国梦而努力。
高中工匠精神作文 篇五
大师，是有突出成就的、天赋异禀的杰出人才，他们开拓领域、致力革新。工匠，则是铸造产品、资质中等的优秀人才，他们持之以恒、默默无闻。世界上不能没有大师，世界同样也少不了工匠。因为，一个大师开辟的道路，需要无数工匠去平整。
大师情怀，是以才华为基础的狂放不羁，是以视野为前提的自我革命；工匠精神，是追求完美、一板一眼，心中只有作品，没有对名利的妄念。
大师固然无价，但工匠精神更值得大多数普通人学习。
工匠精神易学，难度容易接受。王羲之四海放浪形骸，鲁迅怒怼整个文坛，那是建立在极高的才华与极强的自信之上，甚至借助了运气的成分。敢于挣脱世俗束缚，需要巨大的勇气；而悲悯整个民族，首先要宽恕你的宿敌；聆听心灵的召唤，还要有召唤才行。这些大师情怀，实在难学。而工匠精神，概括起来只有恒久、完美和单纯。与大师相比，工匠只需要剔除随便、马虎与浮躁这些小缺点，不必苛求太多。
工匠精神普适，不对人要求太严。大师情怀只适用于大师，而加之于普通人身上，就成为狂人。大师毕竟是以天赋为基础的，在全人类中也是极少数。而工匠精神是普适通用的行为准则，大多数人都有条件具备。与人才辈出的犹太民族相比，德国人貌似少了一份才气与灵气，但德国至今仍在医学、工业成为典范，离不开全国上下的匠人精神。德国人将规则看得神圣，将流水线上的每部产品乃至每个结构件当做艺术品看待，愿意并乐于把自己的一生奉献给某项工作。人民在充实中幸福，国家在沉默中富强。平凡的工匠带来了非凡的成就。
其实，工匠精神与大师情怀并非天涯相隔。日本服装大师三宅一生，每年两次参加时装大会，二十多年来从未间断。他曾这样评价自己：（我这一辈子）只是做了一块布。没有自我炒作，没有追随潮流，也没有野心勃勃。这位大师级的服装设计者，却又这一颗谦卑、专一、精益求精的心。这位大师本就是一个工匠，水到渠成，厚积薄发，是工匠精神培育出了一位大师。
脚踏实地，心平气和，专心致志，这样的工匠精神，会为世界留下无数精良可靠的作品，会让无数天马行空的梦想落地开花。
高中工匠精神作文 篇六
匠心，乃是精雕细琢，凭靠自己的双手打造出一番属于自己的天地；匠心，乃是兢兢业业，靠自己为社会创造价值；匠心，又是一双巧妙的手，绘出一片美景。大自然的鬼斧神工，造就了这绚烂的世界，是溢于言表却无法用笔下的话评论的。
森林，是大自然画中的主角。万缕阳光透过浓枝密叶间的空隙在地面上投下些许阴影，依稀听见虫鸣鸟叫，漫步于疏影之间，纤弱的花儿们静静散落在茂盛不衰的草丛里，为这幅画增添一缕“油墨清香”。拔地而起的清瘦翠竹，遮掩住一片世外桃源，轻轻拨开丛密的杂草，为之一震——若隐若现的鱼儿在水中穿梭来往，溅起层层涟漪，几株正值盛世的的清纯脱俗的荷花在碧荷的陪衬下显得格外粉黛，随着风的抚摸微微摇晃，上面的几滴悠然露珠在这花瓣的襁褓里昏昏欲睡，谁不为之所动？谁又不为之痴迷？隔岸模糊的柳林绿影仿佛一堵黛色长墙，果是深藏不露，与世隔绝，不在乎一切杂言碎语，只坚守本心……这是大自然的精雕细琢……
神秘的长空，是大自然画中的点缀。静看着蓝天，便静静沉寂于这行云流水的世界，来去匆匆的鸟儿在天空上划过一条美丽的弧线，只留下飘摇而落的鸟羽。待到群星涌上这暗淡长空，使之流光异彩之时，便是最美之时。你可见那闪烁的星们搭建起了一座长桥？你可见那凝聚着灵秀之气的月独自散发着清辉，为这静谧的森林，又笼罩上了一层薄纱，如流水般泻了一地？这是大自然的鬼斧神工，敢问谁不愿沉醉其中？
雨中的森林与长空相互依偎，竟让人心生感伤，不禁潸然泪下。那花针般的牛毛细雨滴在洗的锃亮的树叶上，再斜落入碧潭，击碎了镜面，打落几片娇羞的荷花花瓣，残花在雨中显得格外动人，想让人细声呵护一般。雨过天晴，久违的彩虹在残存的袅袅雨雾中升起，赤橙黄绿青蓝紫，为这画罩上一层七彩波辉，又升华了这无比细致的匠心。荷花更是惹人怜爱；柳林更是使人自失。
大自然的匠心，最为细腻。精雕细琢出一派派美景，用纤纤手指绘出如此美妙绝伦的惊世之画。又有谁能够不为大自然的“独具匠心”所甘拜下风？
