成长之路小学作文 篇一
我的成长之路
每个人都要经历成长的过程,我也不例外。回顾我的成长之路,我想起了许多难忘的瞬间和宝贵的经验。
在我进入小学的第一天,我感到非常紧张。我担心自己能否适应新的环境和学习压力。然而,我很快发现,老师和同学们都非常友好和热情。他们帮助我逐渐适应了新的学校生活。
在学习方面,我也遇到了一些困难。最初,我对数学和语文都感到头疼。我常常觉得自己跟不上其他同学的进度。然而,我不甘心落后,我决定加倍努力。我每天都坚持做数学和语文的练习题,还请教了老师和同学。渐渐地,我的成绩开始有所提高,这让我更加有动力去学习。
除了学习,我也在其他方面有了很大的成长。我参加了学校的各种活动,比如朗诵比赛和运动会。通过这些活动,我学会了与人合作和团队精神。我还参加了美术社团,绘画成为我放松心情的方式。
在成长的过程中,我也遇到了挫折和困难。有时候我会失败或者觉得自己不够优秀,但我意识到失败并不可怕,只要我愿意去尝试和努力,我就能够战胜困难。
通过这些年的成长,我明白了一个道理:成长是一个不断克服困难和追求进步的过程。我将继续努力学习,锻炼自己的技能,并且勇敢地面对未来的挑战。
成长之路小学作文 篇二
我的成长收获
我的成长之路充满了欢乐、挑战和收获。在这个过程中,我学到了很多宝贵的东西。
首先,我学会了坚持不懈。当我遇到困难和挫折时,我不会轻易放弃。例如,在学习英语时,我一开始觉得很难掌握单词和语法。但我并没有退缩,我每天都坚持背单词和做语法练习。慢慢地,我的英语水平提高了,我也更加有自信去面对英语考试。
其次,我学会了与人合作。在小学里,老师常常组织我们做小组活动。通过这些活动,我学会了倾听他人的意见,与他人合作解决问题。我发现,与他人合作不仅可以提高效率,还可以培养团队精神和友谊。
另外,我还学会了如何管理我的时间。在小学里,我们有许多不同的课程和活动。为了确保我能够充分利用时间,我制定了一个学习计划表。我每天都按照计划表进行学习和活动,这样我就能够更好地管理我的时间,并且不会感到压力太大。
通过这些年的成长,我收获了很多快乐和成就感。我明白了努力和坚持的重要性,也明白了与人合作和管理时间的重要性。我相信,这些收获将伴随着我继续成长的每一步。
在未来的成长之路上,我会继续努力学习,不断充实自己的知识和技能。我也会保持积极的心态,勇敢地面对挑战和困难。我相信,只要我坚持下去,我一定能够取得更大的成就。
成长之路小学作文 篇三
鲁迅先生曾经说过:“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”我的成长也似乎没有路可走,是父母、是同学……为我的成长之路铺上一段小花边,让我知道我的路在哪儿、让我懂得该如何去走属于我的成长之路。
成长路上有父母相伴
又考砸了!只见在客厅中的父母满脸愁绪,而我则充满愧疚。沉默了许久,他们一齐对我说:“考试不是最终的目标,你的目标是尽最大的努力超越自己。现在发觉了短处就要改,爸爸妈妈暂时不会批评你,我们不愿看到你的消极、你的放弃。早点睡吧!”“我……我……”成长之路慢慢现形,我懂了:不管目标多遥远,不管遇见再大的困难,都不是我们放弃的理由。
成长路上有同学相随
“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营,八百里……”才午休前,大伙儿就背起书来。“今天老师是测这一首吗?”“是啊”我打起嗝来。那安静的午休我居然还打着嗝!一连连的打嗝声引来了同学们的目光,让我无地自容,可是大家都没有带水。正当我手足无措时,旁边的同学递了我一瓶水,我感激地接过了。那一瓶水止住的不是嗝,而是同学间的无动于衷。从此,我不再忽视身边的人。同学,就该相伴相随,互相点缀成长之路。
走在成长的路上,仿佛充满了各种滋味,回味过去,是多么亲切的怀念。才知道成长不需要“劳其筋骨,饿其体肤”,只需要有身边的人为你拨开眼前的乌云和你的觉悟……
成长之路小学作文 篇四
我有个弟弟,他才几个月,不会说话,但他却会用一种独特的语言来与我们交流,这便成了我们第一次交流之路。
每当他饿了、尿尿的时候,他会用哭来表示。每当他吃得满足了,开心的'时候,他会发出咯咯的笑声。时不时还会把小手塞进嘴里不停地吮着,那样子可爱极了。我好羡慕他啊,想睡就睡,想吃就吃,想玩就玩,无拘无束。我好想跟他一样:饿了让妈妈喂着吃;冷了让妈妈穿好衣;困了让爸爸陪着睡;累了让爸爸背着走。可我知道,我不能变小,只能长大。
不知不觉,我上了幼儿园,仿佛来到了童话世界:那里教室好美,玩具好多,老师好亲。尤其在我第一次离开家人觉得孤独想哭的时候,老师会带
着温柔的微笑来安慰我,在我没有爸爸妈妈牵着手而摔跤的时候,有热心体贴的同学扶起我。原来,长大了也是有快乐的。从此,我爱上了幼儿园、幼儿园的生活,一切那么熟悉。
可当我对这里已是得心应手的时候,我又要长大了,开始上小学了。一切又发生变化了,我又开始害怕。怕起床晚了要迟到,怕作业错了要挨批,怕不能和同学好好相处。这时,妈妈告诉我:要面对困难,征服害怕,每条路都不会平坦通畅。于是我就去勇敢地面对这一切,每天我有闹钟提醒,就不再迟到;每天我认真听课就不再挨批;每天我用微笑对待同学。慢慢地,我发现这些害怕都不存在了。我又爱上了小学。
成长的路还没走完,成长路望不到尽头,但我知道,只要牢记妈妈的鼓励,我能快乐地走下去。因为,办法总比困难多。
成长之路小学作文 篇五
清楚地记得,小时候的我是那么淘气,那么贪玩,夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光着脚丫,与雨滴一起弹奏出欢乐的乐曲。冬天纵使天寒地冻,千里冰封,我也要在雪地里与小伙伴们打雪仗、堆雪人,鼻尖冻得通红,脸上洋溢着快乐。
随着年龄的增长,我不再迷恋夏天的风雨和冬天的冰雪,开始在书海里遨游,探寻人生的真谛,体验成长的滋味。我就像一棵生长在狂风暴雨中的小树,虽然被吹得直不起腰,但是雨天一过就可以迎来晴天,我依然追求着灿烂的阳光。
现在,我能自己独立做事了,不再像以前一样做一个“衣来伸手,饭来张口”的小公主了,不再是做什么事情都要依靠爸爸妈作文妈的弱小者了,不再是一受伤就喊爸爸妈妈,不会自己处理伤口的小天使了。我要像白杨自己扎根生长,不再需要父母的保护,学会抵御生活中的不确定,我要学会这些才能算真正长大了。
在小时候总认为自己是最棒的,从来都不知道还有比自己更强的。在我上四年级时,老师总是夸我鼓励我,我就越来越骄傲。直到有一天我的成绩下滑,我才开始懂得“人外有人,天外有天”的道理。
曾经有一笔可以看见的财富摆在眼前,那就是一元钱可以买一个雪糕或一杯牛奶,但是我换了一种做法,开始购买书籍,遨游在知识的海洋里。让我在家中就知道天下事,这笔财富让我尽情地享受美好生活。
成长之路小学作文 篇六
幸福,其实就在身边的点点滴滴。父母的疼爱,老师的关爱,这都是一种幸福。
当老师没有了严肃的面孔,和我们一起玩耍时,也是一种幸福。一个阳光明媚的中午,张老师在学校里做护导,她带着一丝丝微笑,在学校里认真地做护导。无所事事的我们,忽然想和张老师玩一个游戏。我、糜心怡等一些同学悄悄地跟在张老师后面,当了一回“小跟屁虫”,我们模仿张老师的一举一动,来了回“Copy不走样”。张老师走到哪儿,我们跟到哪儿,张老师干什么,我们也干什么,张老师把手插在口袋里,我们也把手插在口袋里,没口袋的同学只好装装样子啦!突然,张老师装不知道,开始一步步的往后退,最后,张老师把我们逼到了墙角,我们走投无路,只能从两堵墙之间的缝隙中灰溜溜的钻了出去。张老师笑了,我们也笑了,大家都很开心。我的童年因为有了老师陪伴成长,而倍感幸福。
其实得到幸福并不难,就要看你会不会去体会幸福,去感受幸福。幸福只要你用心去体会,其实它就在你身边的点点滴滴。