染雾高中写冬雪的作文 篇一：冬雪的美丽与神秘
冬天，是一个充满魅力和神秘的季节。而冬雪更是冬天中最美丽的景色之一。冬雪纷飞的场景总是能够给人一种宁静、舒适的感觉，仿佛整个世界都被洗涤得干净了。
冬雪的美丽首先体现在它的外貌上。当雪花纷纷扬扬地飘落下来时，整个世界都变得洁白一片。纯净的白色给人一种纯洁、无暇的感觉，仿佛一切烦恼和杂念都被抛在脑后。雪花的形状各异，有的像小星星，有的像蝴蝶，有的像花朵，美丽而又独特。而且，冬雪还会在树枝上、房顶上、道路上铺上一层厚厚的白雪，给整个世界增添了一抹冬日的浓郁色彩。
冬雪的美丽不仅仅表现在外貌上，更体现在它给人们带来的愉悦和惊喜上。冬雪的到来总是能够给人们带来一份期待和喜悦。当初次见到雪花飘落时，我们会不禁停下脚步，仔细观察，尽情享受那独特的美丽。冬雪还能给人带来欢乐，孩子们总是会在雪地里玩耍、堆雪人、打雪仗，他们的笑声和欢呼声充满了整个冬天。而对于成年人来说，雪还能给他们带来一份童真和回忆，仿佛回到了儿时的冬天，感受到了那份纯真和快乐。
冬雪的美丽和神秘也让人产生了许多的想象和遐想。当我们看着窗外的雪花纷纷扬扬时，总会不禁想象自己是一个雪花，随风飘荡在天空中，漫步于白茫茫的世界。而且，冬雪还有一种神秘的力量，它能够改变一切的模样。当大雪纷飞时，整个世界都变得安静而神秘，仿佛进入了另一个世界。有时候，我们会在雪地中留下自己的脚印，然后几分钟后，脚印就被冬雪完全覆盖，仿佛我们从未来过一样。
总的来说，冬雪是冬天中最美丽和神秘的景色之一。它的美丽在于纯净的外貌和给人们带来的愉悦和惊喜，而它的神秘则在于它能够改变一切的模样和给人们带来的遐想和想象。让我们一起去欣赏冬雪的美丽和神秘吧！
高中写冬雪的作文 篇二：冬雪带来的希望和温暖
冬天的雪，总是给人一种寒冷和孤寂的感觉。然而，冬雪也带来了希望和温暖。它的美丽与神秘不仅仅是一种感受，更是一种心灵的抚慰和温暖。
冬雪的美丽和神秘首先体现在它的外貌上。雪花纷纷扬扬地飘落下来，给整个世界披上了一层洁白的纱。冬日的阳光照射在雪地上，反射出七彩的光芒，如同一幅美丽的画卷。雪的形状各异，有的像小星星，有的像蝴蝶，有的像花朵，美丽而又独特。雪还能在树枝上、房顶上、道路上铺上一层厚厚的白雪，给整个世界增添了一抹冬日的浓郁色彩。
冬雪的美丽和神秘不仅仅是一种感受，更是一种心灵的抚慰和温暖。当雪花纷纷扬扬地飘落下来时，我们总能感受到一种宁静和安详。这份宁静和安详不仅仅是因为雪花的美丽，更是因为冬雪给人的一种温暖和安慰。在雪花的覆盖下，一切都变得纯净而美好。冬雪还能给人们带来一份期待和喜悦。当初次见到雪花飘落时，我们会不禁停下脚步，仔细观察，尽情享受那独特的美丽。冬雪还能给人带来欢乐，孩子们总是会在雪地里玩耍、堆雪人、打雪仗，他们的笑声和欢呼声充满了整个冬天。
冬雪还带来了一种希望和温暖。当寒冷的冬天来临时，冬雪像是一片温暖的羽毛，为我们遮挡寒冷的风。雪花的飘落给人一种新的开始和希望，仿佛一切都会变得更好。在雪的笼罩下，冬天的世界变得安静而祥和，给人一种平静和宁静。而且，冬雪也给人们带来了一份思念和温暖。在寒冷的冬天，我们总是会想念那些远在他乡的亲人和朋友。而雪的飘落总能唤起我们对他们的思念和祝福，给予我们一份温暖和希望。
总的来说，冬雪是一种美丽而神秘的存在。它的美丽体现在它的外貌和给人们带来的心灵抚慰和温暖，而它的神秘则在于它给人们带来的希望和温暖。让我们一起去感受冬雪的美丽和神秘，让它给我们带来更多的希望和温暖。
高中写冬雪的作文 篇三
杭州在中国版图上可以算是南边了。南方的雪，少见，或者说是罕见。在我的记忆里，杭州下雪的事只有两次，其他大多不记得了。最近的一次是2008年那场，那可是一场印象深刻的大雪。另一场是在幼儿园的时候，具体哪一天我也记不清了。
而今天，我们杭州，南方又下了一场罕见的雪。尽管不大，下了半小时就停了，但我清清楚楚记住了它，不是因为大，是因为早，在11月。
早晨，亮光照进我的屋子(没有太阳)，我被妈妈一声呼喊惊醒了：“纯纯，快来看!下雪了!”
“什么?下雪了?!”我惊奇地从被窝里爬出来，没套毛衣，只是披一条毯子在身上，光脚来阳台上看雪。“哇!真的下雪了!”对面屋顶上那薄薄的一层，证实了雪的存在，忽然一片六角雪花落到花架上，我想伸手摸，刚碰到它已经融了，化为一摊水，落在我手上……这雪水凉凉的，有点冰块的感觉，可很舒服，我便让这一点水在我手心流来流去。
走出门，就同寒风撞个满怀，风里带着冬的气息，好冷!我撑着伞，艰难穿过一条条小巷。寒风肆虐地吹着我的脸，掀起围巾。更要命的是，它把我的伞吹得东倒西歪，翻了个面……
好不容易到了学校，我把伞一放，正准备进教室，忽然发现伞上有雪花!雪花虽然只那么两片，而且小的真是在不经意间要忽略了。我发现了它们，它们轻轻贴在伞面上，仿佛两个怕热的女孩。正是两个上天派来的精灵藏在我的雨伞里。
我不忍心破坏它，不想见它融化了，我走了。
第四节课下课时我去看，它们融化了!
这场南方的雪!
高中写冬雪的作文 篇四
在我的记忆里，北国的雪总是来得气势汹汹：它携着风，有时还带着雨，铺天盖地地席卷而来。那气势，那劲头儿，仿佛要把整个世界吞下肚去一般。然而今年的雪却一反常态，变得温柔起来。
我是在去学校的路上和这场雪不期而遇的。今年的第一场雪并没有往年的呼啸狂风为它报幕，它选择了悄悄地降临到这个世界，似乎是担心吵醒了熟睡中安适的人们。它的脚步是那么轻，动作是那么缓，以至于有雪片落下时我仅把它们误以为是飞絮或别的什么东西，直到雪花落到我的面颊上，沁出冰冰的凉意的时候，我才意识到：哦，下雪了!
虽然忘记看天气预报的我并没有做好和冬雪亲昵的准备，但这丝毫不影响雪本身的情致。一片片绒毛似的雪花轻盈地落下，好象有灵性似的围着我打转儿。在我眼里每片六边形的雪花都是一个活泼的精灵，我极不忍心看到它们洁白的胴体附着在沾染着灰尘的土地上，化成黑黑的雪水。不必说，那时的我连粗气都不敢喘，生怕不小心呼出的水汽瓦解掉这世间难得的纯洁。
黯黯的路灯照亮了前方的路，我透过昏黄的灯光看到翩跹不已的雪花越聚越多;有的落在屋檐俯瞰，有的停在树梢歇脚，还有的与草木紧拥在一起，不知彼此间在倾诉什么。就这样渐渐的，树上，道边，远处，有了融融的积雪。见此，我心头又涌上一股欣喜的潮，密密麻麻地填满了、滋润着心灵的每一个角落。时光仿佛暖意提速，把我带到不远的将来。我看到了正在全神贯注掷雪球的顽童，又察觉到牵着孩子的手并肩而行的父母脸上幸福的表情，还隔着结满冰凌的窗扉见证了一家人团圆时的喜庆……种种幸福的感觉交汇在一起，我觉得一股暖流在五脏六腑间迭宕。“这个冬天不会冷!”我对自己信口说道。
不经意间我放慢了脚步，享受这份宁静的美。街头巷尾很是静谧，夜空下的四周很空旷，我的听觉就像推动了功能，完全接收不到外界的讯息。只听见心中那轻柔飘雪之声，像韵律优美的诗歌一样悦耳。我在阒无声息中，伴着片片飞雪朝学校走去……
上课时不经意地一瞥，发现窗外冬雪还在簌簌地落。下课时我按捺不住急切的心情，跑到室外想再探一探可爱的雪。不料雪已住，太阳的光芒把雪化作一滩滩水渍，四处闪着晶莹剔透的光，整个世界似被重新濯选过一遍，圣洁无比。
我遗憾再觅不到这场冬雪的踪迹，但我会记住：这是今冬的第一场雪……
高中写冬雪的作文 篇五
天地间有种东西叫做雪，从天而降，落地而化;人世间有种东西叫做爱，吸引中诞生，升华中融合。
上述这句话出自一位故友的语录，出了此言，他的女孩说道：“我也喜欢你，我答应做你的女朋友。”
什么是雪，雪便是纯洁。这来自天国的陌路者飘逝处，我们看到了大真、大善、大美。它的前身是水，我爱那水，不仅因为它的纯美，更在于它的洞府深处潜藏着的灵性。
水，无形，无态;水亦可以有形、任意态。这便是灵动的水，而雪继承了这种灵性。
天地间有东西叫做雪，散天漫舞，遁地无声;人世间有种东西叫做爱，相知时散飘，相恋时飞仙。
上述这句话出自我，出了此言，我依旧静静的等待，在路口久久守望。
什么是雪，雪便是虚无。这暗淡于地府的无名地精处，我们觅见了大喜、大悲、大空。它的前身是光，我爱那光，不仅因为它的明亮，驱散了黑暗，更在于它的心灵深处蕴含的的力量。
光，无影，无踪;光亦可以寻踪觅影击碎所有的大悲、大喜，转化成为大空。这便是光，来去无踪，而雪继承了这种力量。
这种力量的美与这种灵性的真，并非今天空间序的主题。下面是一句作为自由身后送与友人的感触——
朋友中有一个人是你，识于偶然，止于永久!愿蓝天为纸，清风为笔，祝福为星，点上真诚星星，描上白云，奉上月亮，晓看今宵明晨，绘上阡头，题上陌柳，相约永远永远。
这个序题得不太正规了点，大抵不扰清闲中的碌碌，也算过得去。合上这杂序，有一种思念飘飞。
今夜有星，愿眠各位友人。
高中写冬雪的作文 篇六
春天的.新芽是人们眼中报春使者，因为它给人一种大地苏醒，万物复苏的感觉;夏日的苍绿惹人喜爱，因为它给人以生机勃勃的感觉;秋天的金黄令人向往，因为它代表丰收的喜悦;冬天的飞雪引人遐思，因为它纯洁美丽，冬天的雪花就是我的最爱，说不上为什么，可能是由于女孩子天生的浪漫，我不可自拔地爱上了那种飘逸。
冬慢慢向我们走来了，它用自己的宠儿——雪，表示对人类的喜爱。雪有时像个温温尔雅的文静女孩，纷纷扬扬，饱含深情地扑入大地妈妈的温暖怀抱;它有时又像调皮的疯狂女孩，一刻也不愿闲着，所以它漫天飞舞，飞遍世界的每一个角落，飞呀，飞呀，终于飞累了，才不情愿飞向大地，自己化成了水，却滋润了大地。
这时的雪像梨花，像柳絮，纷纷扬扬;似窗花，似星星，似仙女，千姿百态。它好轻，好柔，落在你脸上，身上，忽然吓你一跳，不禁打个冷颤。小雪花都呈六角形，玲珑剔透，好像是冬姑娘用她那双灵巧的手精心剪出来的窗花，赠给人间。
雪花飞舞起来，好像仙女撒下的无数碎玉纷飞，又像百花圣母撒下的洁白小花，它在空中飘舞着，追逐着，像一朵朵精巧的白菊。
教室的前面，一棵棵塔松上挂满了白茸茸的雪。微风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛向我们点头问好。操场上清朝遗留下来龙风旗杆，也被银装素裹，
宽阔的操场上像铺上了一个奇大无比的“席梦思”，白而轻软，我多想睡一觉啊!
下课了，全校的学生倾巢而出，包括最文静，最内向的学生。低年级的同学在地上蹦呀，跳呀，忘记了严寒。大家把雪捏成雪球，在一起追逐打雪仗。我的脸对着天，张着嘴，想尝尝雪的甜美味道。
我爱雪，不仅爱它绮丽的外表，更爱它深厚的内涵。我想，那洁净的雪一定知道飘落在这个世界的命运，但它还是勇敢地落向大地，浇灌过冬的麦苗，不惜把自己的娇躯化为一汪清水，它是无私的。
冬天，冷的面孔，热的胸膛。春的美好，夏的堂皇，秋的富饶，全部温藏在冬的底层。当她把这一切奉献给人们的时候，自己却悄悄的退了。冬天啊!只有给予，没有索取，不求赞颂，淡泊名利。
雪，你外在的素雅与内在的高洁，无一不给人美的享受，无穷的回味和思索。
我不做淑女了，要向全世界，全人类喊一声：“雪，我爱你!”
