染雾小学优秀作文网鱼 篇一
题目：我眼中的小学优秀作文网鱼
作文网鱼是我眼中的一款非常优秀的小学作文辅助工具。它不仅提供了大量的优秀作文范文供我们参考，还有一些实用的写作技巧和指导。在使用作文网鱼之前，我对写作一直感到困惑，常常不知道如何下笔。但是通过使用作文网鱼，我渐渐发现写作并不是那么困难。
首先，作文网鱼提供了丰富多样的作文范文。无论是叙事类、说明类还是议论类作文，作文网鱼都有涵盖。每个作文范文都是由优秀的作者撰写的，文采优美，思路清晰。通过阅读这些优秀的作文，我可以学习到许多写作的技巧和方法。例如，我曾经遇到过写一篇关于我的家乡的作文题目，我不知道该如何展开。在作文网鱼上，我找到了一篇优秀的作文范文，通过阅读它，我学会了如何描述家乡的美丽景色，展示家乡的独特魅力。这样，我就能够更好地完成我的作文了。
其次，作文网鱼还提供了一些实用的写作技巧和指导。在作文网鱼的学习资料中，有一些关于写作的小技巧和方法。比如，如何进行段落的换行，如何使用修辞手法等等。这些技巧和指导对于提高我的写作水平非常有帮助。在我学习了这些技巧之后，我的作文不再是一团乱麻，而是更加有条理和连贯了。
最后，作文网鱼还有一个特色功能，就是可以与其他小学生交流作文。在作文网鱼的社区中，我可以发表我的作文，也可以阅读其他小学生的作文，并进行评论和交流。这样，我可以从其他人的作文中学到更多的写作技巧，同时也可以通过评论和交流来提高自己的表达能力。这种互动交流的方式非常有趣，我可以结识到许多志同道合的小伙伴，一起进步。
总之，小学优秀作文网鱼是我眼中非常优秀的一款作文辅助工具。通过它，我学到了很多写作的技巧和方法，提高了自己的写作水平。我相信，在未来的学习中，我会继续使用作文网鱼，不断提升自己的写作能力。
小学优秀作文网鱼 篇二
题目：作文网鱼给我带来的启发
作文网鱼是一款非常好用的小学作文辅助工具，它给了我很多启发。在使用作文网鱼之前，我对写作一直感到困惑，不知道如何下笔。但是通过使用作文网鱼，我找到了写作的突破口。
首先，作文网鱼给了我信心。在作文网鱼上，我看到了许多优秀的作文范文，这让我明白了写作并不是一件遥不可及的事情。优秀的作文范文展示了作者的才华和创造力，让我相信我也可以写出优秀的作文。通过模仿和学习这些优秀的作文，我逐渐找到了自己的写作风格，并且取得了不错的成绩。
其次，作文网鱼让我学会了思考。在阅读作文范文的过程中，我不仅可以学到很多写作技巧，还可以从中了解到作者的思考方式。我发现，优秀的作文都是经过深思熟虑之后才写出来的。作者会从不同的角度思考问题，用独特的观点来表达自己的见解。通过学习这些作文，我也学会了思考，在写作时能够更加全面和深入地表达自己的观点。
最后，作文网鱼让我明白了努力的重要性。在作文网鱼的社区中，有很多小伙伴都在努力写作，他们的作文都非常优秀。通过与他们的交流和互动，我明白了成功背后的努力。只有通过不断地练习和努力，才能写出优秀的作文。作文网鱼给了我一个机会，让我看到了努力的价值，也让我明白了只有付出才能有回报。
总而言之，作文网鱼给了我很多启发和帮助。通过使用它，我学到了写作的技巧和方法，提高了自己的写作水平。同时，它也让我明白了努力和思考的重要性。我相信，在以后的学习中，我会继续使用作文网鱼，不断提升自己的写作能力。
小学优秀作文网鱼 篇三
小学四年级时在那条小河里留下的回忆，至今难忘。
在我们的小区里，有一条人工小河，水清澈见底。水底有各式各样的鹅卵石，伴随着鹅卵石的是许多的水草植物，鱼腥草，水窟窿……这里俨然就成了鱼儿嬉戏的天堂。
水里的鱼儿无忧无虑，十分快乐，在水中钻来转去，有时藏在水草深处，有时钻进石头缝里，有时还在水面上吐个泡泡，就像一个个顽皮的孩子。我常常到来这里看他们。
有一天，看着他们那么可爱，我真想网上几条带回家去让他们陪伴我。于是，我找来一个密密的鱼网，挽起裤子，就小心翼翼地下水网鱼了。这些鱼儿很聪明，也很灵敏。平时那么多的鱼儿，这下一个小不点的影子都不见，看来要网住它们还真难。我缓缓地在水中行走，凉凉的水面轻轻地拍打着我的脚，十分凉爽。一圈圈水纹慢慢荡漾开去。那是什么？我的心不由得紧了一下。啊！定睛一看，正前方五十厘米处的一片水草里有一条金黄色的小鱼，正在水草里一动不动，好像在睡觉一样。我的心跳不由得加快了。我强迫自己镇静下来，屏住呼吸，凝视前方，轻轻地抬起一只脚，往前跨一小步，再轻轻地放下，生怕惊动了它。慢慢地，轻轻地，一步接一步地向他靠近，它依然静静的躺着，好像还未察觉到我的到来。这条鱼是睡着了还是太笨了，我暗暗高兴。我将网子轻轻地伸到水下，绕到它的正下方，对准它的身子往上一网，可是还未等我使劲，它便一溜烟的摆动着尾巴不紧不慢地游走了。唉！到手的鱼儿都走了，我只好失落地继续在水里搜寻，不远处一条小白鱼正在水草中穿行，头上还有一朵红色的“花”，这鱼还真奇特，真可爱！看来老天是要给我一条漂亮的小鱼朋友呀！我一定要抓住它。这次我可吸取了刚才的教训，制定了新的作战方案。我先把它逼到了一个四面无法逃脱的石壁，再把网绕到它的正下方，看准时机，往上一拉，只见一条白色的“小精灵”就被我网住了。真是“功夫不负有心人”啊！小精灵在网子里不停地摆动，使劲地挣扎，一双惊恐的眼睛看着我，似乎在乞求我放了它，看着这条活泼可爱的“小精灵”，我也不忍心伤害它，又轻轻地将它送回了水中，它摆动着小尾巴一点一点地游走了。
现在，我已是六年级的小学生了，正式进入了小学的高峰期，也很少到小河里来玩了，小鱼儿，你们可好！
小学优秀作文网鱼 篇四
阳光明媚，万里无云，妈妈带着我和姐姐去齐山植物园网鱼。
我们带着网鱼装备——小渔网，鱼食和水桶，兴高采烈地向植物园出发。我们来到植物园里的池塘边，立刻就被这里的风景吸引住了。这儿杨柳依依，柳树姑娘正对着如镜子般的池塘梳头发呢！池塘里的小鱼小虾在水草间欢快地嬉戏，好像在跟我们玩捉迷藏。
欣赏完了风景，我们就开始网鱼了。我先放了一粒鱼食在小渔网里，然后把渔网伸进水里，看到小鱼进了网里，我飞快地把网拿出水面，可小鱼很聪明，我刚一动渔网，小鱼就逃跑了。经过多次尝试，我发现要耐心等待时机成熟，再轻轻地把渔网拿起来，经过一个小时的努力，我终于网上了一条鱼。
这次网鱼让我懂得了一个道理，做事情要有耐心，不能着急。
小学优秀作文网鱼 篇五
凌晨四点，我在妈妈的催促下起了床，睡眼惺松地坐进了车里，直奔象山的“渔人码头”。因为我们今天要出海网鱼啦！
到了象山的“渔人码头”已是凌晨五点，天边已经有了一丝光亮，我们登上了一条船，船缓缓地动了。
船在海面上驶了半小时吧，只见两名工作人员走到船尾，把两根硕大的麻绳系在网的两端，将网甩出去，把两块大铁牌挂在麻绳的上面，再把两条麻绳分别钩在船的两端。听爸爸说，这就是“撒网”。
过了一会儿，只见天空出现了一个橘红色的半圆。是太阳！它缓缓向上升着，先是一个半圆，远远望去，仿佛一半埋在海里，一半卧在海面上。忽然，太阳使劲一跳，跃出了海面，整个呈现在我们面前。它周身散发着金色的光芒，绚丽夺目，大片海面就象披上了一件金色的衣服。
一小时后，要收网了。工作人员顺着麻绳把网拖上来。刚开始，什么也没有。我沮丧地想：“看来我们这回是要空手而归喽……”突然，两名工作人员齐声大喊：“一、二、三！”随着吼声，一大堆海鲜顺着网底被拉了上来。据我目测，至少有十斤呢！海鲜中有虾蟮、小黄鱼、小鲨鱼、各种海虾、三点蟹……甚至还有河豚、寄居蟹！那河豚好玩极了，只要一碰它，它就会鼓成一个球。而寄居蟹则缩在海螺壳里，只伸出柔软的脚，一伸一缩的，也十分可爱。
这次出海，让我有了许多难忘的第一次：第一次海上看日出，第一次网鱼，第一次见到河豚、小鲨鱼……这真是一次难忘的经历啊！
小学优秀作文网鱼 篇六
我的课余生活丰富多彩，我喜欢网鱼、做游戏、练书法、画画、跑步……但我最感兴趣的还是网鱼。
我首先要制作一个鱼网。于是，我让爸爸帮我找来一根细铁丝，我先把铁丝等分四段，然后把其中两段拗成圆形，分别做鱼网的网底和网口，其余两段做侧身之柱。接下来，再窗纱把它围起来，一个简单的鱼网就基本制作好了。最后，再找来一根木棍，用铁丝拧上做网把。一个漂亮的鱼网就制做好了。
拿着自己精心制作的鱼网，我迫不及待地来到安阳河边网鱼。我先向鱼网里放点鱼食，然后再慢慢地把鱼网放入水中。我目不转睛地盯着水面，专等着小鱼向鱼网里游。过了一会儿，几条小鱼摇着尾巴，游到了网里，我把鱼网慢慢地收了上来。看着这些可爱的小鱼在网里欢蹦乱跳，我开心地笑了。
