染雾小学生写人作文 篇一
我崇拜的人
作为一个小学生，我崇拜的人是我的爸爸。爸爸是一个非常优秀的人，他不仅是我的榜样，也是我生命中最重要的人之一。
爸爸是一个非常聪明和勇敢的人。他在工作中总是能够找到解决问题的方法，并且总能够冷静地应对各种挑战。我记得有一次，当我在学校遇到困难时，我非常迷茫和沮丧。爸爸没有责怪我，而是鼓励我相信自己的能力。他告诉我，只要我勇敢地面对困难，并努力去解决它们，我就一定会成功。这让我重新获得了信心，我成功地克服了这个困难。
除了聪明和勇敢，爸爸还非常有耐心。每天晚上，他都会陪我一起做作业，解答我遇到的问题。有时候我会遇到很困难的题目，感觉就像是无法解决的谜题一样。但是爸爸总是耐心地给我解释和指导，直到我明白为止。他从不急躁或者生气，总是用耐心和温和的语气与我交流。这让我觉得他是我最好的老师。
爸爸还是一个非常孝顺的人。每个周末，他都会带我去看望外婆和外公，陪他们聊天和帮助他们做一些家务。他告诉我，我们应该尊敬和关心我们的家人，并且要尽力去帮助他们。他的孝顺和关爱让我深受感动，我也愿意学习他的榜样，去关心和照顾我的家人。
总的来说，爸爸是我崇拜的人，他的聪明、勇敢、耐心和孝顺都让我受益匪浅。他是我生命中最重要的人，我非常感激有这样一个优秀的爸爸。
小学生写人作文 篇二
我尊敬的老师
作为一个小学生，我非常尊敬我的班主任老师。她是一位非常有爱心和耐心的老师，她对我们学生的教育和关心让我深受感动。
首先，我非常佩服她的教育能力。她总是能够用简单明了的语言和生动有趣的方式来讲解知识，让我们容易理解和记住。她还会用各种游戏和活动来帮助我们学习，让学习变得有趣和愉快。我记得有一次，我们学习了一个很难的数学概念，许多同学都感到困惑和无助。但是老师没有放弃我们，她安排了一堂特别的课程，通过一些趣味的游戏来帮助我们理解这个概念。最后，我们都理解了，并且在考试中取得了好成绩。我非常感激老师的教育方法和耐心。
其次，我非常感激老师对我们的关心和照顾。每天上学，她总会用亲切和温暖的笑容迎接我们。她会询问我们的近况，关心我们的学习和生活。有时候，我会遇到一些问题或者困难，老师总会耐心倾听和给予建议。她总是鼓励我们勇敢地面对困难，并相信自己的能力。这让我感受到了老师的爱和关怀，我也愿意尽力学习，不辜负老师的期望。
最后，老师还是一个非常有责任心的人。她总是认真备课，为我们提供最好的教育资源。她也会定期和我们的家长交流，了解我们的学习情况和进展。她会根据我们的需要进行针对性的辅导和指导。她相信每一个学生都有潜力，并会帮助我们充分发展自己的才能。她的责任心和关心让我非常敬佩。
总的来说，我的班主任老师是我尊敬的人。她的教育能力、关心和责任心让我深受感动和敬佩。我希望能够向她学习并成为一个优秀的学生。
小学生写人作文 篇三
每一次回到家里，我都能嗅到一种味道。我知道，这种味道是幸福的，是甜蜜的，就像是吃到可口的饭菜，又像是一起在游乐园里的快乐玩耍！
我的家庭里面权利的就是我的奶奶，其次是爷爷，然后是爸爸、妈妈。只有我的权利最小。
奶奶是家中的主管，专管我们一家的“口”，还管爷爷。一次，我和我爷爷还有我爸爸一起看电视。看得正起劲时，我的奶奶就从我们的背后冒出来，夺过遥控器立马把台换了cctv13线新闻頻台。我们三人也立马傻了眼，但谁都不敢说什么，只能是坐在那里呆呆地看着电视。我们三人不敢反抗奶奶的原因是“怕奶奶不给我们饭吃”，所以我们也只忍气吞声。
我们除了看电视要让奶奶看外，爷爷还得遵守一个奶奶的规定，就是不许喝茶。因为爷爷一喝茶就是半天，奶奶很看不惯。虽然如此，可是爷爷还是偷着去喝茶。爷爷除了喝茶以外，还有一个习惯就是要喝酒。每一次，爷爷都喝得一脸通红，嘴里的胡话，说什么话听也听不懂。每到这样的时候，奶奶就会立马“起火” ，对着爷爷就是一阵臭骂。骂完后，爷爷却好像觉得什么事都没有发生过一样，晃来晃去地走进卧室睡觉。
这就是我的家庭，家里每一个人都做着自己的事情，但偶尔也有一点小插曲在中间。这点儿小插曲，不会破坏我们一家的幸福，也不会对我们一家带来影响，还会给我们带来欢乐! （指导老师：何朝琼）
小学生写人作文 篇四
要问我最佩服的人是谁？我会毫不犹豫地告诉你，我最佩服的人是我家的小妹妹。别看她年纪轻轻，忽闪忽闪的眼睛可爱极了！还有鞭子上的蝴蝶结，一颤一颤地，像极了上天派来的小天使。
一天，天下着倾盆大雨，妹妹竟然没有在家里。我四处搜寻，发现妹妹在楼下走着。
只见妹妹撑着伞径直地向草丛走去。忽然，妹妹停了下来，小心地蹲了下来，从口袋里掏出什么东西，放到地上，随后，我的视线被妹妹的雨伞挡住了。心想，妹妹到底在干什么呢？雨越下越大，雷公爷爷肆无忌惮地发出一声声地怒吼。我迫不及待地三步并作两步走了上去。看到眼前的一切，我惊呆了。妹妹的怀里抱着一个瘦骨嶙峋，脏兮兮的小狗。她稚嫩的小手小心翼翼地抚摸小狗身上的毛，好像一位妈妈悉心地照顾着自己的孩子。妹妹美丽的裙子被雨水打湿了，小辫子也湿成了一坨。妹妹瞪大眼睛，委屈地看着我，或许她以为自己做错了。
看着这个一脸无辜的妹妹，我的心里涌动着一股热潮。
她，就是我的妹妹，一个我佩服的人，一个有爱心，善良的人。一个闪着金子般的光芒的人……
小学生写人作文 篇五
过了一个愉快的暑假，我们进入了一个新的学期。刚一进教室就看见了一个陌生的面孔，不用想都知道，这是我们的新班主任。
她姓冉，个子中等，有着一双明亮的大眼睛，一个小嘴，一头长长的头发，穿着一条紫色的裙子和高跟鞋。开学第一天，冉老师和我们聊了些关于叛逆期的话题，并说了六年级是行为习惯的养成期。
老师对我们很严格，刚一开学就定了许多规矩，比如说坐板凳要坐二分之一或三分之一什么的，但老师是对我们好。
我非常喜欢冉老师。
小学生写人作文 篇六
不知何故，上天赐予了我浮躁的性格，不论是吃、玩、睡，亦是做作业、看电视、玩电脑，就连上课也按耐不住。后果吗——我的成绩忽高忽低，，老师和家长为此急得像热锅上的蚂蚁，多次找我谈话，可“江山易改本性难移”，父母老师的.话全被我当成“耳旁风”，按照老师的话说：“一个好苗子就要断送于此了！”
仿佛是天意注定一般，正当家长急得焦头烂额之时，救星出现了。新老师性胡，教学经验很是丰富。胡老师面相亲近和蔼，和谁说话都面带笑容，可了解一深，我就发现这老师“不好对付”，也许是由于性格不合，我总觉得这老师对我有些“成见”。换老师没几天，我就闯祸了——下课冲出教室时不小心撞落了讲台上的花盆。
胡老师传召我过去，好不废话：“给你一个将功赎罪[注: 拿功劳补偿过失。]的机会，这有一盆花芽，好好照顾它们，什么时候开花了，这次的事就算了，要是它们枯萎了，哼哼，新帐旧账一起算！”我大呼委屈，到了花盆再买一个呗，怎么可以……
很久以后我才知道，胡老师是借此机会改去我浮躁的缺点，不过那都是后话了。
接过花盆，我立马开始行动。浇水晒太阳，弄得煞有一番模样。到后来感觉搬进搬出太烦了，干脆把它“移民”到太阳底下，一次性浇了一大堆水。当时我还感觉挺高兴的，找打一个一劳永逸的办法了，多好！所以，天我都没去照看花芽。
还没等我的高兴劲儿消全，“圣上”就抱着花盆找我算账了：“你怎么搞的？都死了那么多棵，你有没有悉心照顾！” “不会吧！”我不信邪地朝花盆望去，不看不知道，一看吓一跳，“不会吧，我可是浇了十天的水，难道这几天太阳太大，水都蒸发了？”自己还不怎么觉得，可老师却被我这话吓到了。“什么！”老师有些哭笑不得，“难怪都是淹死的了，你想想看，假如你一次性吃了十天的饭，你也会撑死的。”
听了老师的话，我第一次感觉到我太冲动了，考虑问题太单方面了，一种从未出现过的感受出现在我的内心。
接下来的日子里，我用心照顾剩余的花芽，用连我自己都觉得吃惊的耐心等这花儿开放的哪一天。日子一天天过去，直到每天的浇花、晒花成为习惯的时候，我竟然从这份苦差中找到了乐趣！终于有一天，当我来到学校，准备一如既往的浇花时，惊喜地发现那小小的花苞已经绽放，一朵淡黄色的花，间杂着淡淡幽香，呵！原来朵黄菊花！
当胡老师得知以后，很淡然的说：“正是因为平日的积累才有今日的开放啊，这盆花，归你了。”
我捧着那盆花走在百花齐放的路边，我忽然明白了，开得不只这盆花，还有我心中的一朵花……
我觉得胡老师就像这朵花一般，教育着我们这些祖国的花朵。最后，她自己也成为了一朵最美的花，永远绽放在我记忆的花园中。
