染雾田园风光小学作文750字 篇一
我家乡的田园风光
我家乡位于一个小山村，四周被青山环绕，是一个典型的田园风光小学。每当清晨，太阳刚刚升起，我就能看见屋顶上的鸽子在欢快地飞翔，它们的鸣叫声清脆又悦耳。我家乡的田园风光充满了生机和活力。
一到夏天，村里的水稻长得郁郁葱葱，一片金黄色的海洋。稻田里的蛙儿成群结队地鸣叫，仿佛在欢迎着夏天的到来。我喜欢在田间漫步，沐浴着阳光，感受大自然的温暖。田间的蝴蝶在花丛间飞舞，彩蝶伴我度过了一个愉快的夏天。
秋天是我家乡最美丽的季节。稻谷金黄了，村里的果树也挂满了红红的苹果和黄黄的柿子，吸引了一大群乌鸦和喜鹊。我和爸爸一起爬上果树，采摘果实。阳光透过稀疏的树叶洒在我们身上，一切都显得那么美好。
冬天，大地银装素裹。村里的小溪结冰了，我们可以在上面滑冰。我和朋友们手挽着手，穿着厚厚的棉袄，在冰上飞快地滑行。溪水清澈见底，偶尔还会看见小鱼在水底欢快地游来游去。冬天的夜晚，村子里的灯笼点亮了，照亮了整个村庄。大家围在一起，吃着热乎乎的饺子，快乐地聊着天。
我家乡的田园风光充满了诗意和浪漫。在这里，我学会了欣赏大自然的美丽，也学会了珍惜和保护我们的家园。
田园风光小学作文750字 篇二
农村小学的田园风光
我所在的小学位于农村，周围尽是一望无际的田野和青山。这里的田园风光让人沉醉其中，每天都能享受大自然的美好。
早上，当我醒来时，阳光已经照亮了整个大地。我走出家门，迎接的是一片绿油油的稻田。稻谷随风拂动，像一片片金色的波浪。稻田里的喜鹊在树枝间欢快地飞舞，它们的叫声清脆动听。我站在稻田边，闭上眼睛，倾听大自然的声音，感受着阳光的温暖，心情顿时变得愉悦起来。
中午，我和同学们一起在校园里吃午饭。校园里有一片大大的草坪，草地上开满了五彩缤纷的花朵。我们在花丛中奔跑，追逐着彼此，笑声不断。午饭后，我们到树林里玩耍，追逐着蝴蝶和蜜蜂。树林里的空气清新，让人感到舒畅。
下午，老师带领我们去田间劳动。我们手持锄头，脚踩泥土，一起耕种、除草。虽然辛苦，但是我们却乐在其中。劳动的过程中，我们了解了农民的辛苦和农田的重要性。看着自己辛苦劳作的成果，我们感到无比的满足和自豪。
傍晚，我和同学们一起到河边捉鱼。河水清澈见底，鱼儿在水中嬉戏。我们小心翼翼地将鱼网搭在河面上，然后悄悄地退开。不一会儿，一条条鱼儿被我们顺利地捉住了。我们高兴地大声欢呼，将捉到的鱼放到篮子里。这是一天的劳作结束后，我们放松心情，享受大自然的美好。
我喜欢我所在的农村小学的田园风光，这里的一草一木都让人心旷神怡。在这里，我学到了许多知识，也体会到了大自然的伟大和美丽。我会更加珍惜和保护我们的家园，让田园风光永远存在下去。
田园风光小学作文750字 篇三
田园风光小学作文750字
今天是我们来乡下的第二天，早晨推开窗户，一股清新的空气迎面扑来，窗外天气晴朗，阳光明媚。为了真正的亲近自然，感受田野的风光，我决定，我们这一行人去田野寻觅一番。
吃完早饭后，我和我的老爸，还有徐贞和他的老爸组成了一支田野探秘小分队后，便向田野进发了。我是带队队长，徐贞是副队长，两位老爸是小兵。分配好后，我们兵分两路，分别向东西两方向各自进发。我和老爸往东走，东边是一望无际的田野，里面种植着各种蔬菜，有禾苗，有玉米，有茄子，有南瓜我边走边如数家珍地讲解着，突然我被一种叶子大大的，根粗粗的蔬菜难住了。老爸，这是什么蔬菜呀，它的根
我们接着往前走，我看见在前面离我们不远的瓜藤上结着一个小南瓜。它全身绿绿的、小小的，绿色中略微带着一点淡淡的黄色。正当我准备把它摘下来时，爸爸却连忙走过来阻止我，他摇着手说：不行不行，这是人家的，不能随便摘哦。说话间，我们沿着小路已经快要走到了尽头。这时，我的耳边传来一阵叫喊声：王可，王可，我们在这儿呢！我回头一看，原来是徐贞他们。我和老爸赶忙追了过去，与他们会合。紧接着，我们上了一座小桥，站在桥上看时，整个村庄尽收眼底。放眼望去，到处是绿油油的农田，清澈见底的小溪流，景色美极了！
顺着小路走，我们来到了一个芦苇丛，爸爸走进芦苇丛里，帮我采了一个芦苇。他剥掉外层，取出里面的芦苇芯，当口哨吹了起来。我见了，心里痒痒的，便也要试。试过之后才知道，这东西可真难吹啊，我费了好大劲才吹出声来。老爸他吹那么好，肯定花了很多时间去练吧。
时间过得真快，转眼间太阳便已经升到了正中央。我们愉快的田野寻觅活动也结束了。乡村的自然风光真令人流连忘返啊！
