染雾英语单词逻辑记忆法 篇一：构建联想记忆系统来提升英语单词记忆能力
在学习英语过程中，记忆大量的单词是一个不可避免的挑战。然而，通过使用逻辑记忆法，我们可以更轻松地记住英语单词。逻辑记忆法是一种通过构建关联和联想来加强记忆的方法。在这篇文章中，我们将探讨如何使用逻辑记忆法来提高英语单词的记忆能力。
首先，我们需要了解逻辑记忆法的基本原理。逻辑记忆法的核心思想是将抽象的事物与已有的知识或经验联系起来，以便更容易记忆。通过将新的信息与熟悉的概念或图像联系起来，我们可以创建一个有意义的记忆网络。这种记忆网络可以帮助我们更快地记住和回忆起英语单词。
首先，我们可以利用单词的音、形、义等特点进行联想。例如，对于单词"apple"，我们可以将其与一个苹果的图像联系起来。当我们在脑海中想象出一个红色的苹果时，我们就能够更容易地回忆起这个单词。同样地，对于单词"cat"，我们可以将其与一只猫的形象联系起来。通过将单词和图像联系起来，我们可以更轻松地记住这些英语单词。
此外，我们还可以利用单词的发音和拼写进行联想。例如，对于单词"elephant"，我们可以注意到它的发音中有"fan"这个音节。我们可以将这个音节与风扇的图像联系起来，从而更容易记住这个单词。类似地，对于单词"telephone"，我们可以将其与一个电话的形象联系起来。通过将单词的发音和拼写与图像联系起来，我们可以更好地记住这些英语单词。
此外，我们还可以利用单词的词根、词缀和词义进行联想。例如，对于单词"biology"，我们可以注意到它的词根"bio"表示生命。通过将这个词根与生物的概念联系起来，我们可以更容易地记住这个单词的词义。同样地，对于单词"unhappiness"，我们可以注意到它的前缀"un"表示否定。通过将这个前缀与不开心的感觉联系起来，我们可以更好地记住这个单词的意思。
通过使用逻辑记忆法，我们可以更轻松地记住英语单词。通过构建联想记忆系统，我们可以将抽象的英语单词转化为有意义的图像或概念，从而更好地记住这些单词。同时，我们还可以利用单词的发音、拼写、词根、词缀和词义进行联想，以加强记忆效果。希望这些方法能够对您的英语学习有所帮助！
英语单词逻辑记忆法 篇二：通过创造故事来记忆英语单词
在学习英语单词时，我们经常会遇到记忆困难的情况。然而，通过使用逻辑记忆法中的创造故事技巧，我们可以更轻松地记住英语单词。故事记忆法是一种通过构建故事情节来加强记忆的方法。在这篇文章中，我们将探讨如何使用故事记忆法来提高英语单词的记忆能力。
首先，我们需要了解故事记忆法的基本原理。故事记忆法的核心思想是通过将单词与故事情节联系起来，以便更容易记忆。通过将单词置于一个有趣、生动的故事中，我们可以创建一个有意义的记忆场景。这种记忆场景可以帮助我们更快地记住和回忆起英语单词。
例如，对于单词"apple"，我们可以创造一个故事情节：一个小女孩在农场里采摘苹果。她爬上树，小心地摘下一个红色的苹果。通过将单词与故事联系起来，我们可以更容易地记住这个单词。同样地，对于单词"cat"，我们可以创造一个故事情节：一只小猫在院子里追逐一只小鸟。通过将单词与故事联系起来，我们可以更轻松地记住这个单词。
除了创造故事情节，我们还可以利用故事中的其他元素来加强记忆效果。例如，我们可以将单词的发音与故事中的对话联系起来。通过在故事中使用单词的发音，我们可以更好地记住这个单词的音标。同样地，我们还可以将单词的拼写与故事中的场景联系起来。通过在故事中描述单词的拼写，我们可以更轻松地记住这个单词的拼写。
通过使用故事记忆法，我们可以更轻松地记住英语单词。通过创造有趣、生动的故事情节，我们可以将抽象的英语单词转化为有意义的场景，从而更好地记住这些单词。同时，我们还可以利用故事中的对话、场景和拼写来加强记忆效果。希望这些方法能够对您的英语学习有所帮助！
英语单词逻辑记忆法 篇三
英语单词逻辑记忆法
导语：传统的英语单词记忆方式是按照从左至右的顺序以字母为单位记忆单词，但这种方式没有通过研究词本身的内部关系、词与词之间的外在联系，从中找出记忆的规律和原则，不利于英语学习者运用已有的词汇、知识和经验去记忆和推知相关的词汇，大大加重了学习者的记忆压力，对激发人们学习英语的主动性和积极性带来负面的影响。
1.改变记忆单位
传统记忆法是以字母为单位，因此，我们要记住dapple(斑纹)这个词，就得经过如下五个步骤：①数字母：d、a、p、p、l、e;②借助于国际音标的标注正确读出dapple;③记住其明显的语法特征，如知道它是名词或动词;④记住其汉语含义是“斑纹”或“使起斑纹”;⑤记住其相应的英语解释。而根据心理学家的研究，若想把dapple这个词记住终生不忘，至少要重复100—150次，而且中间还得有停顿和间隔，否则一分钟重复100次，其效果实际上还是等于一次。而逻辑记忆法是以词为单位，我们若想记住dapple这个词，只要在单词apple(苹果)前面加一个字母“d”即可。这样，如果能记住一般词汇apple就能记住高难词汇dapple，会读apple就会读dapple。如果说按照以字母为单位的传统记忆法记住dapple需要重复100次的话，那么采用以词为单位的逻辑记忆法，只要重复3—5次就能记住。所以，如果我们采用以词为单位的逻辑记忆法代替以字母为单位的传统记忆法，克服记忆上的饱和状态和英语学习者徘徊不前的.心理障碍，就能实现记忆上的突破和词汇量的倍增
2.改变记忆顺序
传统记忆法的记忆顺序是从左到右，而逻辑记忆法则采用灵活顺序;传统记忆法以字母记忆单词是按照从左到右这个固定不变的顺序进行记忆，而逻辑记忆法是以词为单位，采用正向、逆向或中间词的方式进行记忆。例如：记忆offspring(后代)一闻。如果我们能从offspring中找出spring，并且记住spring，这就意味着我们能马上记住offspring，这是正向增加词汇已忆。同样，我们通过逆向增加词汇记忆，在spring的右侧增加字母“e”，就能记住单词springe(圈套)。又如，我们可以从dwarf中找出单词war，并利用中间词增加词汇加以记忆，由于一般的英语学习者比较容易记忆spring和War，但对offspring、springe和dwarf有较大的闲难，而运用逻辑记忆法，以词为单位，改变
3.改变记忆角度
所谓改变记忆角度，就是多角度、多方位、多侧面地分析某一个具体单词，找出最少字母组成的词，然后进行由多及少或由少及多的倍增词汇训练直到形成稳定清晰的思维定式。scrap这个词，按照传统记忆法就是一个词，记住就可以了。但是，根据逻辑记忆法改变记忆单位和改变记忆顺序的要求，我们可以这样记忆：
scrap碎片
crap掷骰子
rap使着迷
crap掷骰子
scrap碎片
首先从某一具体单词中找出其最少字母组成的词，进行由多及少的记忆，然后再以最少字母单词为基础实施由少及多的记忆，如此循环往复直至熟记为止。
scrape刮、擦
crape (吊唁时臂膀上戴的)黑纱
rape抢劫
ape类人猿
rape抢劫
crape(吊唁时臂膀上戴的)黑纱
scrape刮、擦
据统计，像ape和rap这样能够帮助英语学习者强化记忆和扩展词汇量的最少字母组成词，3个字母组成的词大约有400个，4个字母组成的词大约有200个，5个字母组成的词大约有100个，6一10个字母组成的词大约有300个，累加起来大约有1,000个单词。只要我们把这1，000个最少字母组成的单词记住，熟练运用英语词汇逻辑记忆法的基本原理，就能强化记忆，使自己的词汇量成倍地增加。
4.改变记忆空间
改变记忆空问，就是在以词为单位的基础上，拓展记忆空问，实现词汇的纵向扩展，增加词汇量：对于dangle这个词，虽然可以通过angle进行正向增加词汇记忆(增加字母‘d’).但仍然局限在一个狭小的记忆空间里。如果我们能够拓展记忆空间，那么词汇量的积累和扩大将从根本上得到改观。现在就以angle一词为例，按照英语26个字母的顺序实施记忆空间的纵向扩展：angle(角)，bangle(手镯、脚镯).dangle(摇摆)，entangle(使纠缠)，fandangle(胡闹、蠢举)，fangle(新款式、新发明)，gangle(笨拙地移动)，hangle(铁制的锅钩)，jangle(发出刺耳的声音)，mangle(乱打、乱砍)，rangle(喂鹰的小砾石)，tangle(纠缠)，twangle(口音、鼻音)，untangle(解开)，wangle(扭身挤出、使用诡计)，wrangle(争吵)。
