染雾叫化桥小学作文 篇一：我与叫化桥小学
我是一名叫化桥小学的学生，这所学校位于我家附近，自从我上小学以来，这里就成为了我生活的一部分。我非常喜欢这所学校，它给予了我许多美好的回忆和学习的机会。
首先，我喜欢叫化桥小学的校园环境。校园里有许多绿树和花草，每天我走进校门，都能感受到清新的空气和悦耳的鸟鸣声。校园里有一个小花园，里面有各种各样的花朵和蔬菜，我们学生可以在课余时间来这里欣赏花草，学习植物的知识。此外，学校还建有一个大操场，我们可以在这里进行各种体育活动，锻炼身体。校园的环境优美，令人心情愉悦。
其次，叫化桥小学的教学质量也非常高。学校有一支优秀的教师队伍，他们具有丰富的教学经验和知识，能够灵活运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣。在这里，我学到了许多知识，不仅有语文、数学、英语等学科的知识，还有绘画、音乐、体育等方面的培养。学校注重培养学生的创新思维和实践能力，每年都会举办各种科技创新和文化艺术活动，给我们提供了展示自己才华的机会。
最后，我喜欢叫化桥小学的师生关系。在这里，师生之间的关系非常融洽，老师们像朋友一样亲切和蔼，他们关心我们的学习和生活，经常和我们交流，解答我们的问题。同时，学校也注重培养学生的团队合作精神，鼓励我们互相帮助，共同进步。在这个大家庭中，我感到温暖和快乐。
总之，叫化桥小学是我学习和成长的摇篮，它给予了我许多美好的回忆和学习的机会。我将永远珍惜这段宝贵的时光，并为将来的发展努力奋斗。
叫化桥小学 篇二：我与叫化桥小学的变迁
我是一名叫化桥小学的学生，这所学校是我小学阶段的母校。回想起刚入学时的情景，与现在的学校相比，它已经发生了很大的变化。
首先，叫化桥小学的校园环境焕然一新。在我刚入学的时候，校园里的建筑物老旧破损，还有一些临时搭建的教室。然而，随着时间的推移，学校进行了大规模的改造和扩建。现在，学校的建筑物焕然一新，拥有现代化的教室和设施。校园内的绿化也得到了极大的改善，有更多的花草树木，给人一种宜人的感觉。这些变化让我感到非常高兴，我为自己就读于这样一个美丽的校园感到骄傲。
其次，叫化桥小学的教学质量也有了显著的提高。学校引入了先进的教学理念和方法，注重培养学生的创新思维和实践能力。老师们在课堂上积极引导我们思考和探索，让我们在学习中不断进步。学校还加强了与家长的沟通，定期举办家长会和家长学校，让家长了解学校的教育理念和教学进展，共同关心孩子的成长。这些改变让我在学习中有了更多的动力和信心。
最后，叫化桥小学注重培养学生的综合素质。学校积极开展各种兴趣班和社团活动，让我们有机会发展自己的特长和兴趣。我曾参加过学校的绘画社团和篮球队，通过参与这些活动，我不仅提高了自己的技能，还结识了很多志同道合的朋友。学校还定期举办各种比赛和演出，让我们有机会展示自己的才艺和能力。这些活动丰富了我们的课余生活，让我们在快乐中成长。
回顾与叫化桥小学的这段时光，我感到非常庆幸和幸福。学校的变迁不仅让我受益匪浅，也让我对未来充满了期待。我将继续努力学习，为自己的成长和发展做出更大的贡献。
叫化桥小学作文 篇三
叫化桥小学作文
在万州城郊。有一座小石桥——叫化桥，传说是一个叫化子捐钱修建的
叫化子姓朱，是个孤儿，大家都叫他朱叫化。由于他年龄小，伙伴们都可怜他，每次出门要饭总是帮他打狗，遇上哪家有红白喜事，让他先捞个饱。如果碰到刮风下雨，就让他守着岩洞，大家讨回剩饭剩菜和他共享。朱叫化也讨人喜欢，同伴们还没有回来，他就生好火，热好水，让同伴们一回来就能得到休息。
从叫化子们住的岩洞进城，要过一条小河，河上架了几根木棍当桥。夏天涨水，冬天结冰，从木棍上走过去，随时都是提心吊胆的。
有一年冬天，大雪纷飞，叫化子们又成群结队进城。朱叫化从早晨等到中午，从中午等到傍晚，火堆快熄灭了他就添几根树枝，水冷了又重新烧热，始终不见同伴们回来。于是，他摸黑向进城方向寻找，快到木桥的时候，只听见对岸一片哭声：原来木棍承受不了积雪和行人的.重压而折断，他的两个同伴掉进河里，冻死了。
朱叫化拖着沉重的双腿，一步一摇向岩洞走去，谁知雪压岩崩，他们居住的岩洞也塌了。
朱叫化摸黑去寻找藏身之处，在一家大宅院的后坡上，找到了一个废弃的红砖窑。他钻了进去，准备挖坑砌灶生火烧水。可是竹签子挖断几根也挖不下去。他丢掉竹签用手来刨，看见泥土下面有一块石板。他掀开石板，发现石板下面有一个瓦罐。他好奇地打开瓦罐，里面竟然装满了白花花的银子。朱叫化惊讶不已，半
朱叫化先是想天亮后进城去吃顿饱饭，外加一碗肥肉。又想买件棉袄和一双鞋子抵御寒冷。还计划盖间茅屋，有个避风寒的地方……他正想把美好的打算告诉同伴，才发觉洞中只有他孤身一人。这时。他多么想念朝夕相处的伙伴啊!对，只有把桥修起来，才能不让悲剧重演。
于是，朱叫化把瓦罐里的银子全部捐了出来，由乡里绅士出面主持，终于修起了这座叫化桥。
