染雾清清小河水小学作文 篇一
清清小河水小学作文
我家附近有一条清清的小河，它像一条银色的丝带，缓缓地蜿蜒而过。小河两岸绿树成荫，草地如茵，给人一种宜人的感觉。
每当我有空，我就会来到小河边，沐浴在清新的空气中。我喜欢坐在河边的石头上，看着小鱼儿在水中嬉戏玩耍。它们身体呈现出五颜六色的斑纹，仿佛在水中跳跃的彩虹。小鱼儿们灵巧地游动着，时而迅速地穿梭于水草间，时而悠闲地在水面上滑行。它们的小嘴张开，仿佛在笑嘻嘻地和我打招呼。我仿佛进入了一个迷人的世界，感受到了大自然的神奇和美妙。
小河的水清澈透明，如同一面明镜。每当太阳照射在水面上，水面上会闪烁着金光，美得让人心醉神迷。我常常趴在河边，看着自己的倒影在水中荡漾。河水时而潺潺流淌，时而在岩石间跳跃，发出哗啦哗啦的声音。这声音就像是小河在与我交谈，告诉我它的故事，让我感受到了它的生命力和活力。
小河两岸的柳树像一串串垂下的绿色珍珠，摇曳着轻盈的身姿。微风吹过，柳枝随风摇摆，河面上的倒影也随之晃动。柳树的叶子像披着一层绿色的轻纱，给小河增添了几分妩媚的韵味。有时候，我会把手伸进水中，让小鱼儿在我的指间游弋，这种触感让我感到十分惬意和愉快。
小河给我带来了许多快乐和启发。它让我感受到大自然的美妙和神奇，让我懂得了珍惜和保护环境的重要性。我希望小河能一直流淌下去，给更多的人带来快乐和美好。
清清小河水小学作文 篇二
清清小河水小学作文
我家附近的小河是我最喜欢的地方之一。每当我放学回家，我都会来到小河边，享受它给我带来的快乐和宁静。
小河两岸的景色非常美丽。岸边的花草树木郁郁葱葱，鸟儿在树上欢快地歌唱。远处的山峦青翠欲滴，像一幅美丽的画卷展开在我面前。小河的水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游弋。有时候，我会坐在岸边的石头上，看着小鱼儿在水中追逐嬉戏，它们的身影在水中闪烁，仿佛在跳动的音符。
小河的水流动起来非常平缓，仿佛在轻轻地诉说着它的故事。有时候，我会脱鞋，把脚放进水中，感受它的清凉和舒适。在小河边漫步，我可以静下心来，聆听大自然的声音，感受大自然的美妙。我可以听到鸟儿的歌声，听到风的呼啸，还可以听到小鱼儿在水中跳跃时发出的声音。这些声音让我感到宁静和放松，让我忘记了一天的疲惫和烦恼。
除了欣赏风景，小河还给我带来了启发和乐趣。我经常在小河边找一些小石子，然后在水面上投掷。每当石子落入水中，水面上会溅起一圈圈涟漪，仿佛小河在与我玩耍。有时候，我还会和朋友一起来到小河边，一起玩耍和探索。我们会一起捉小鱼儿，一起探索河边的昆虫和植物，这些活动让我们感到非常开心和充实。
小河给我带来了许多快乐和启发，让我更加热爱大自然。我希望小河能一直流淌下去，给更多的人带来快乐和美好。我也希望每个人都能像我一样，珍惜和保护我们的环境，让清清小河水永远流淌。
清清小河水小学作文 篇三
清清小河水小学作文
爷爷奶奶住在乡下，家的旁边有条靠着大山和田地生息的小河。那里的环境很好，空气清新，小河也十分干净，清澈见底。
每次去爷爷奶奶家，我总喜欢去看看那条美丽的小河。有时候，我们几个兄弟姐妹也会起去小河里玩耍———戏水，抓小鱼小虾，扔石子……有时还 跟着大人起去摸青蛳。我们还 经常看见群群鸭子在河面上欢快的游着，嘎嘎嘎地唱着歌。他们定和我们样，也喜欢这清清的河水吧！
可是，我慢慢地发现，那群可爱的鸭子不见了，人们也不再去河里玩了。原来，那条小河不再是那样清澈了。它变得混浊，肮脏，还 散发着恶臭。甚至我还 看到有人开始往河里倾倒垃圾，越来越多，河面好像穿上件衣服———件又脏又臭的衣服。
当我再去乡下，我还 是习惯去那条河边，依稀记得我们玩耍的身影———那年盛夏，我们顶着炎炎烈日，在那条我们喜欢的.河里，在那条鱼虾成群的河里，我和姐姐弟弟正在进行着场抓鱼比赛。弟弟总喜欢偷袭姐姐，这是便听见姐姐大声地喊叫：“啊，臭弟弟！”然后开始向他泼水，每泼下，就听到姐姐那爽朗的笑声。最终他们影响到了我，我也加入了泼水的队伍。那河水在这样的夏天显得特别凉爽，泼到身上顿觉舒畅。偶尔捧捧在手
虽然陪伴我们的只是条简单的小河，可是在河里嬉戏玩耍的时候，我真正感到种无比的快乐。现在，那条清清的小河已不复存在，我们的快乐也随之远去。再去爷爷奶奶家，我也不去看那条小河了。
后来的个周末，因为些原因我回了趟爷爷奶奶家。奶奶见我，便拉着我的手告诉我：“小河有救了，政府提出了‘五水共治’，已经开始行动了！”我听了这话，欣喜之情油然而生，嘴角也不自觉地上扬了。我仿佛又看到了大家起在河里玩耍嬉戏的情景，我的面前仿佛又出现了那条清清的小河。
