人教版小学一年级语文下学期复习资料(推荐3篇)

时间:2011-05-05 01:28:38
染雾
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人教版小学一年级语文下学期复习资料 篇一

一、识字与拼音

1. 在课本上找出以下字的拼音,写出拼音和字的组合:

a. zhuān 转

b. yǒu 有

c. wǒ 我

d. dǎ 打

e. lín 林

f. shū 书

2. 用正确的拼音填空:

a. __ng (1) b. __ (2) c. __ (3) d. __ (4) e. __n (5)

二、词语辨析

1. 根据词语的意思,选择正确的词语填空:

a. 飞得高高的/低低的。

b. 大声地/小声地唱歌。

c. 美丽的/丑陋的花。

2. 写出下列词语的反义词:

a. 高 (1) b. 多 (2) c. 大 (3) d. 上 (4) e. 近 (5)

三、句子辨析

1. 根据句子的意思,选择正确的句子填空:

a. 爷爷正在读书。 / 弟弟正在写字。

b. 妈妈正在煮饭。 / 姐姐正在看电视。

c. 弟弟在跳舞。 / 哥哥在画画。

2. 根据图片选择正确的句子:

a. __ (1) b. __ (2) c. __ (3) d. __ (4) e. __ (5)

四、阅读理解

阅读下面的短文,然后回答问题:

我是小明,我有一只小猫。它叫咪咪,是一只黑色的小猫。咪咪很可爱,它喜欢吃鱼和喝牛奶。咪咪喜欢跳来跳去,它也喜欢睡觉。我很喜欢咪咪。

1. 小明有一只什么颜色的小猫?

2. 咪咪喜欢吃什么?

3. 咪咪喜欢做什么?

人教版小学一年级语文下学期复习资料 篇二

一、字母与词语

1. 写出以下字母的大小写形式:

a. A (1) b. B (2) c. C (3) d. D (4) e. E (5)

2. 写出以下单词的首字母:

a. 北京 (1) b. 上海 (2) c. 广州 (3) d. 深圳 (4) e. 成都 (5)

二、词语配对

将左边的词语与右边的词语进行配对:

a. 爷爷 (1) b. 奶奶 (2) c. 爸爸 (3) d. 妈妈 (4) e. 弟弟 (5)

f. 姐姐 (6) g. 哥哥 (7) h. 妹妹 (8)

三、句子连线

将左边的句子与右边的句子进行连线:

a. 小鸟在飞翔。 (1) b. 小狗在跑。 (2) c. 小猫在爬树。 (3) d. 小鱼在游泳。 (4) e. 小兔在跳。 (5)

四、阅读理解

阅读下面的短文,然后回答问题:

我是小明,我有一只小狗。它叫旺旺,是一只棕色的小狗。旺旺很活泼,它喜欢吃骨头和喝水。旺旺喜欢跑来跑去,它也喜欢接飞盘。我很喜欢旺旺。

1. 小明有一只什么颜色的小狗?

2. 旺旺喜欢吃什么?

3. 旺旺喜欢做什么?

人教版小学一年级语文下学期复习资料 篇三

第一单元:
复习内容:识字1—语文园地一
重点掌握:
1、会正确读生字表(一)中的字并组词。(“万”---“钱”)

2、能听写以下词语:
千万 百万 丁冬 冬天 齐全 说话 听说 电话 笑话 朋友 友人 亲人 亲自 春天 高兴 长高 爷爷 节日 春节 岁月 几岁 你的 不行 行动 古人 声母声音 处处 知了
百花齐放 红花绿草 年年岁岁 亲朋好友 千方百计 天天向上 万水千山 古色古香

3、形近字组词:说( ) 话( )
4、音近字比较:有( ) 声( ) 只( ) 东( ) 花( )
友( ) 生( ) 知( ) 冬( ) 画( )
5、成语积累,读一读:
万众一心、万无一失、桃红柳绿、泉水丁冬、百花齐放、万水千山、百发百中、年过半百、
百鸟争鸣、五颜六色、点点滴滴、不慌不忙、评头论足、齐头并进、冰天雪地、心慈手软、
电闪雷鸣、小题大做、滴水穿石、欢歌笑语、烟消云散、忙忙碌碌、闻鸡起舞、诗兴大发、
居高临下、古色古香、年年岁岁、经久不息、节外生枝、亲朋好友

6、照样子说一说:
例:邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。

7、多音字组词或者选音填空:
得 ( )( ) 行( )( )


第二单元:
复习内容:识字2—语文园地二
重点掌握:
1、会正确读生字表(一)中的字并组词。(“懂”---“遍”)
2、能听写以下词语:
洗手洗衣 认真 扫地 打扫 真正 父母 母亲 爸爸 完全 关门 写完 家里 看着 看见
画家画画 开会 关心 会合 高兴 笑声 说话 妈妈 奶奶 奶牛 中午 午饭 放羊 开放
收回 女子 太阳 空气早上 回去 过去 天亮 亮光 明亮 百花齐放 十全十美 千家万户 年过半百 千变万化 一干二净 一分为二 三分天下 一成不变

3、形近字组词:让( ) 关( ) 看( ) 气( )
认( ) 开( ) 着( ) 汽( )
4、音近字比较:真( ) 完( ) 星( ) 和( ) 亮( )
正( ) 玩( ) 兴( ) 合( ) 量( )

5、成语积累,读一读:
蜻蜓点水、时来运转、父老乡亲、改头换面、扫地出门、音容笑貌、少先队员、妙笔生花、
家家户户、无精打采、没完没了、改天换地、十全十美、手舞足蹈、望而却步、拖泥带水、
欢天喜地、漫山遍野、不近人情、东张西望、装模作样、千家万户、背井离乡、生老病死、
顾全大局、不足为奇、妙手回春、脱口而出、眼明手快、目不转睛、大摇大摆、另眼相看、
奋不顾身、生离死别

6、多音字:
看 着 乐
7、造句。
什么 怎么 暖和 温暖

8、说反义词:
晚( )黑( )来( )开( )少( )分( )

第三单元:
复习内容:识字3—语文园地三
重点掌握:
1、会正确读生字表(一)中的字并组词。(“雾”---“炒”)

2、能听写以下词语:
和气 和风 千万 李子 香水 语文 秀气 听见 说唱 连忙 远方
一定 方向 以后 主意 更大 先生 干净 起来 明白 同意 工人
专心 才子 年级 小队 赶来 欢唱 目光 总是 听说 明亮 赶快
鸟语花香 万水千山 三心二意 七上八下 一心一意

3、形近字组词:语( ) 李( ) 赶( ) 认( ) 先( )
话( ) 香( ) 起( ) 队( ) 失( )

4、音近字比较:和( ) 向( ) 主( ) 以( ) 赶( )
禾( ) 像( ) 注( ) 已( ) 干( )
静( ) 对( ) 同( ) 名( )
净( ) 队( ) 童( ) 明( )
5、照样子说一说:
例:我仿佛听见鸟儿的欢唱。
例:天忽然暗了下来,很快就下雨了。
例:如果明天不下雨,老师就和我们一起去登山。
例:下了雨以后,花儿更红了。
例:我们准备明天去春游。

例: 明白 明明白白
鸟蛋凉凉的 凉凉的鸟蛋

6、多音字组词:
朝 佛 和 更 干

第四单元:
复习内容:识字4—语文园地四
重点掌握:
1、会正确读生字表(一)中的字并组词。(“蜻”---“摸”)
2、
2、能听写以下词语:
蚂蚁 前后 古诗 天空 房子 上网 儿童 黄瓜 关闭 立正 林业
花朵 多美 我们 叶子 飞机 她们 送来 过去 有时 让开 去吧
虫子 来往 很多 好吗 起得早河水 姐姐 借东西 哪里 走呀 前面
一朵云什么 黄牛 美好 绿叶 一条河 正在 方向 童话 空中 不是
3、形近字组词:
视( )过( ) 惜( ) 很( ) 往( ) 送( )闭( )
机( )时( ) 借( ) 跟( ) 住( ) 过( )问( )
4、音近字比较:
吗( ) 立( ) 往( ) 同( ) 多( ) 河( )
蚂( ) 力( )网( ) 童( ) 朵( ) 和( )
每( ) 那( ) 吧( ) 牙( ) 是( )
美( ) 哪( ) 把( ) 呀( ) 事( )
5、照样子说一说:
例:荷叶是小水珠的摇篮。 荷叶是( )的( )。
例:这里有很美很美的荷花。
这里有很( )很( )的( )
例:花蝴蝶一边唱歌一边跳舞。
例:小朋友在学校力学习。
例: 游来游去 ( )来( )去
青青的假山 ( )的( )
6、多音字组词:
长 乐 着 得 空

第五单元:
复习内容:识字五—语文园地五
重点掌握:
1、会正确读生字表(一)中的字并组词。(“团” ---“旧”)
2、
2、能听写下列词语:
跟从园长 园丁 凉快 重量 因为 笑脸 阳光 可是 石头 办法
找朋友 许多 别人 到处 那边 哪边 哪里 吓跑 再见 再会 大象
对象 好像 做作业 点头 照片 为什么 害怕 光明 别处

3、形近词组词:许( ) 量( )为( ) 石( )
午( ) 重( )办( ) 右( )
4、音近词组词:多( ) 因( )阳( )象( )
都( ) 音( ) 样( )像( )
做( ) 坐( ) 那( ) 到( ) 在( )
作( ) 座( ) 哪( ) 倒( ) 再( )
5、照样子说一说:
例:我最喜欢( )
( )最( )。
例:一只乌鸦口渴了,到处找水喝。
( ),到处( )。
例:瓶子里的水渐渐升高了。
( )渐渐( )。
例:官员们一边看,一边议论。
(   )一边(    )一边(    )。
     例:大象的腿像四根柱子。
      (     )像(       )。
6、多音字:
都 为 地

第六单元:
复习内容:识字6—语文园地六
重点掌握:
1、会正确读生字表(一)中的字并组词。(“海”---“兄”)
2、能听写以下词语:
沙子 大海 木桥 竹林 军队 禾苗 井水 家乡 上面 忘记想念 王子 从来 这边 进去
道路 宝贝 原来 男女 可爱 小虾 跑去 吹风 大地 快乐 老师 风吹雨打 师长
3、形近字组词:沙( ) 忘( )
海( )想( )
4、音近字比较:
到( )原( ) 元( ) 吓( )乐( )
道( )员( )园( ) 虾( )热( )
地( )快( )进

( )
的( )块( )近( )
5、照样子说一说:
例:把字句改成被字句。
例:王二小常常一边放牛,一边放哨。
例:(蓝蓝的)大海。
例:(找找)朋友。
例:我很想念在北京工作的爸爸。
例:数量词的运用是重点。
6、多音字组词:
地 种 分 要

第七单元:
复习内容:识字7—语文园地七
重点掌握:
1、会正确读生字表(一)中的字并组词。(“虚”---“狼”)
2、能听写以下词语:
热情 冷淡 全对 拉车 送给 种花 吃完 长短 吃面
生活 练习 很苦 学习 非常 问好 房间 伙伴 公共
汽车 分别 要好 没有 位子 地位 孩子 选中 拉开
种地 干活 不对 一把沙子

3、形近字组词:间( ) 气( ) 种( ) 给( ) 情( )
问( ) 汽( ) 和( ) 活( ) 清( )
4、音近字比较:成( ) 狮( )芽( ) 以( ) 应( )
城( ) 师( ) 牙( ) 已( ) 因( )
静( ) 半( ) 飞( ) 长( )
净( ) 伴( ) 非( ) 常( )
5、照样子说一说:
例:一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬,非常刻苦。
例:他十分用心地培育花种。
例:你怎么捧着空花盆呢?
例:只有自己种,才有吃不完地菜。
例:妈妈总是忘记自己的生日。
例:把地翻松 把白菜吃完
例:懒洋洋地晒太阳 慢吞吞地说 (ABB式词语的运用)
6、多音字组词:
将 种 分 长

7、对对子 ,反义词。
大——( ) 黑——( ) 坏——( ) 低——( )
晴——( ) 慢——( ) 古——( ) 笑——( )
远——( ) 前——( ) 左——( ) 上——( )
多——( ) 忙——( ) 死——( ) 无——( )
外——( )歪——( ) 天——( ) 来——( )
晚——( ) 开——( ) 短——( ) 湿——( )
冬——( ) 乐——( ) 方——( ) 送——( )
别人——( ) 痛苦——( ) 退步——( )
认真——( ) 退步——( )

第八单元:
复习内容:识字8—语文园地八
重点掌握:
1、会正确读生字表(一)中的字并组词。(“初”---“跌”)
2、
2、能听写以下词语:
北方、南瓜、江湖、秋千、只要、星球、白雪、帮忙、请坐、就是、兰花、
玩意、跳高、桃子、树叶、刚才、名人、发现、成立、晚上、座位、海带、
着急、行动、新年、有气无力、实在、什么、变脸、面条

3、形近字组词:请( ) 发( )坐( ) 跳( )
情( ) 友( )座( ) 桃( )
4、音近字比较:有( ) 坐( ) 个( ) 名( ) 发( )
友( ) 座( ) 各( ) 明( ) 法( )

玩( ) 动( )新( ) 在( ) 变( )
晚( ) 冬( ) 心( ) 再( ) 边( )
5、 照样子说一说:
例:( )会捉( )的害虫。
例:( )比( )。
例:( )刚 ( )。
例:我( ),而且( )。
例:( )真是( )。

6、多音字组词:只 发
人教版小学一年级语文下学期复习资料(推荐3篇)

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