小学建议书(优秀6篇)

时间:2014-07-06 09:31:39
染雾
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小学建议书 篇一

亲爱的家长们:

我写这封建议书是为了提出一些关于小学教育的建议。作为家长,我们都希望孩子在小学阶段能够得到最好的教育,为他们的未来奠定坚实的基础。以下是我对小学教育的几点建议:

首先,我们应该积极参与孩子的学习过程。我们可以在家中为孩子提供一个良好的学习环境,鼓励他们养成良好的学习习惯。我们可以和孩子一起制定学习计划,帮助他们合理安排时间并且跟进他们的学习进度。同时,我们也应该鼓励孩子参加学校和社区的教育活动,让他们有机会与同龄人交流和学习。

其次,我们要尊重孩子的个性和兴趣。每个孩子都是独一无二的,他们有着不同的兴趣和天赋。我们应该鼓励他们追求自己的兴趣,并且提供他们发展的机会。如果孩子对某个领域特别感兴趣,我们应该给予他们更多的支持和鼓励。这样可以帮助他们更好地发展自己的特长,并且增强他们的自信心。

第三,我们要与教师建立紧密的联系。教师是我们孩子的引路人,他们对孩子的教育起着至关重要的作用。我们应该积极参加家长会,与教师进行交流,并且及时了解孩子的学习情况。如果孩子在学习上遇到困难,我们应该与教师紧密合作,共同找到解决方法。同时,我们也要尊重教师的教学方式和决策,给予他们足够的支持和信任。

最后,我们要注重孩子的全面发展。小学阶段不仅仅是学习知识,还包括培养孩子的综合素养和品德。我们应该鼓励孩子参加各种课外活动,培养他们的兴趣爱好和社交能力。同时,我们也要注重孩子的品德教育,教导他们做一个诚实、守纪律、尊重他人的好孩子。

亲爱的家长们,小学阶段是孩子成长的关键时期。我们应该共同努力,为孩子提供一个良好的学习环境和教育资源。希望我们的建议能够对您有所帮助,让孩子能够在小学阶段取得更好的发展。

谢谢!

小学建议书 篇二

亲爱的校长、老师们:

我写这封建议书是为了提出一些关于小学教育的建议。作为学生,我们希望在小学阶段能够得到更好的教育,为我们的未来奠定坚实的基础。以下是我对小学教育的几点建议:

首先,我们希望老师们能够更加关注我们的个性和需求。每个学生都是独一无二的,我们有着不同的学习风格和兴趣。我们希望老师们能够根据我们的特点,采用不同的教学方法和策略。例如,对于喜欢动手实践的学生,可以加强实验课程和实践活动;对于喜欢艺术的学生,可以增加艺术课程和表演机会。这样可以激发我们的学习兴趣,并且更好地发展我们的潜能。

其次,我们希望学校能够提供更多的课外活动和资源。学校不仅仅是一个学习的地方,还是我们的第二个家。我们希望学校能够开设各种丰富多样的课外活动,例如运动、音乐、舞蹈等。这样可以帮助我们发展兴趣爱好,增强身体素质,并且培养团队合作和社交能力。同时,我们也希望学校能够提供更多的学习资源,例如图书馆和实验室,让我们能够更深入地学习和实践。

第三,我们希望学校能够加强品德教育。小学阶段是我们建立良好品德的关键时期。我们希望学校能够注重培养我们的道德观念和价值观。通过开设品德教育课程和组织社会实践活动,可以让我们了解什么是正确的行为和态度。同时,学校也应该加强对欺凌行为的防范和处理,让我们能够在一个和谐、友善的环境中学习和成长。

最后,我们希望学校能够与家长建立紧密的联系。家长是我们的重要支持者和指导者。我们希望学校能够定期组织家长会,与家长交流并及时了解我们的学习情况。同时,学校也可以通过家长培训课程,帮助家长更好地理解我们的需求,并提供相应的支持和帮助。

亲爱的校长、老师们,我们希望在小学阶段能够得到更好的教育和关注。希望我们的建议能够对您有所帮助,让学校能够更好地满足我们的需求,为我们的未来发展做出贡献。

谢谢!

小学建议书 篇三

  XX市环保局:

  地球是我们人类赖以生存的家园,它就像母亲一样为我们提供着生存的资源和条件。谁不希望自己的家园变得更美好,更漂亮?然而,随着科学技术的发展,质优价廉的塑料制品逐步走进了人们的生活,大量包装袋......等给人们带来了方便,同时,也给环境带来了危害,白色污染日渐严重,使环境遭到极大破坏。形成的原因是,人们的环保意识十分淡薄,对白色污染缺乏紧迫感。为此,特提出以下建议:

  1.提倡不要乱扔垃圾,应进行垃圾分类。

  2.教育市民不浪费资源,包括一滴水。

  3.加强环保宣传,形成良好的环保氛围。

  4.提高塑料制品的利用率,并尽力让周围的人少用。

  希望你们研究并采纳我的建议。

  祝工作顺利!

  x校x班x学生20xx年1月1日

小学建议书 篇四

尊敬的校长和老师:

  最近我发现校园里的垃圾越来越多,有的时候垃圾桶边上及附近路上都是垃圾,而且平时有些同学就不注意卫生,废纸、塑料袋用完了就随手一仍了事,因此整个学校看上去很不整洁,学校的垃圾房垃圾成堆,一群群的苍蝇在附近嗡嗡乱飞,实在是很恶心。

  这一种现象对我们整个校园的整体形象有很大的不良影响,所以我建议:

  一、让同学们不能把吃剩的东西或塑料袋不能够丢在抽屉里。

  二、在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾桶,最好是分类垃圾桶。

  因为我发现垃圾桶可分为“回收”和“不回收”两种,这样做一方面可以增加收入,节约能源,另一方面可以增加收入,节约能源的观念,只有这样,我们的校园才能更加整洁。

  三、学校学生人数多,孩子们在课间活动量大,蹦蹦跳跳的,排出大量的二氧化碳,而树木能吸出二氧化碳,并化成氧气,所以要多多植树。

  尊敬的校长,请您采纳我的建议。

  此致

敬礼!

  建议人:XXX

  XXXX年XX月XX日

小学建议书 篇五

敬爱的市长爷爷:

  您好!我是生活在这里的一名五年级的小学生,您也许会感到奇怪,一个小学生怎么会给市长写信呢?我写信是因为我热爱这里,同情这里,关心这里,爱护这里。

  市长爷爷,我热爱这里!黝黑的土壤,为人类提供了各种各样的食物;美丽的松花江,赖以生存的水源;埋藏在这里的石油、煤和其他矿产,为咱们提供了生活的能源。

  市长爷爷,我同情这里!由于人类的无知和目光短浅,对这里进行着长期的无情伤害:滥砍乱伐,破坏森林,使这里的环境受到严重破坏;滥挖乱采,严重地破坏矿产资源,这些不可再生的资源的过渡浪费和消耗是对子孙后代的不负责任。

  唉!人们无情地伤害着地球,必然会受到大自然无情地惩罚。

  市长爷爷我想对您说:“虽然人们已经把每年的6月5日定为“世界环境日”,但是真正为地球着想的人不多!每年的这一天,我们小学生就像过年一样地兴奋,我们都打扮得干干净净,与小伙伴们一起参加环保活动。希望您也能来加入我们的队伍中!

  关心环保,人人有责,行动起来,每时每刻!

建议人:xxx

20xx年x月x日

小学建议书 篇六

亲爱的同学们:

  书籍是人类进步的阶梯,是开启人类智慧的金钥匙,是伴随我们一生的良师益友。时光荏苒,我们总有许多旧书积存。相信每一位爱书的人都希望自己的图书能在渴望求知的人群中传阅,而不是在箱底蒙尘……好的书籍,往往能够影响一个人的一生。为了进一步提升学生的思想道德素质、科学文化素质,推进我校校园文化建设,学校在教学楼每个楼层设立了开放式图书吧。我校少先队大队部向全校师生发出倡仪:号召每人至少捐出一本有意义的图书,为我校创建“书香校园”贡献一份力量,同时也让我们手中闲置的图书流动起来,使资源得到再利用,让阅读不再是奢求。

  1、捐书种类:名著、小说、科普、故事、童话,艺术、传记等类别。

  2、捐书方式:以年级集中捐赠为主,捐赠图书的扉页上写好捐赠学生的班级、姓名,请级主任带领各班主任和学生将书统一送到指定楼层的图书吧,并请各班填写好《捐书登记表》。捐赠结束后,各级主任应对各班捐赠数量进行统计。学校将公布各班捐赠总量。对于捐赠表现突出的班级和个人予以表扬。

  3、捐书时间:10月10日

  在此我们衷心希望同学们能够以书为伴,以书为友,勤奋学习,发挥好图书的引导、教育作用,共同营造飘逸着书香的校园,以优异的成绩向关心我们的师长交一份满意的答卷。

  同学们, 古人说“赠人玫瑰,手留余香”,让我们行动起来,打开自己的书架,挑选一本爱书,参与到捐书行列中来,用书架起一道爱的桥梁,用书建起一座爱的丰碑,为我们充满魅力的二小,再添一份浓浓的书香。

  附:捐书要求:

  1、所捐书籍完好、干净、整洁,没有撕毁、缺页。

  2、所捐书籍内容健康向上,适合小学生阅读。

  3、所捐书籍最少一本,多者不限。

  倡议人:xxx

  时间:20xx年xx月xx日

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