染雾小学好的句子和词语解释 篇一
在小学阶段，学习好的句子和词语是非常重要的，它们不仅可以帮助学生提高语言表达能力，还能够培养学生的思维能力和创造力。下面将介绍几个小学阶段常用的好句子和词语，并解释它们的意义。
首先，好的句子和词语可以帮助学生提高写作能力。例如，“明天的希望，让我们记住今天的努力。”这句话告诉学生们要珍惜今天的机会，努力学习，为未来做好准备。此外，还有“书是人类进步的阶梯。”这句话鼓励学生多读书，通过阅读来开阔视野、增长知识。这些好的句子和词语可以激发学生的学习兴趣，提高他们的写作水平。
其次，好的句子和词语可以培养学生的思维能力和创造力。例如，“想象力是一切创造的源泉。”这句话告诉学生们要用自己的想象力来创造新的事物和想法。此外，还有“每一个问题，都是一次思维的锻炼。”这句话鼓励学生们在解决问题的过程中思考，培养他们的思维能力。这些好的句子和词语可以激发学生的思考和创造力，使他们在学习中更加积极主动。
最后，好的句子和词语可以帮助学生树立正确的价值观和人生观。例如，“勤能补拙，一分辛劳一分才。”这句话告诉学生们只有通过不断的努力才能取得成绩。此外，还有“知识改变命运。”这句话告诉学生们只有通过学习才能改变自己的命运。这些好的句子和词语可以引导学生树立正确的价值观和人生观，激励他们在学习中努力奋进。
总之，在小学阶段，学习好的句子和词语对学生的语言表达能力、思维能力和创造力的发展起着重要的作用。通过积极引导学生使用好的句子和词语，可以帮助他们提高写作能力，培养思维能力和创造力，树立正确的价值观和人生观。这将为他们未来的学习和生活奠定坚实的基础。
小学好的句子和词语解释 篇二
在小学阶段，学习好的句子和词语是非常重要的，它们不仅可以帮助学生提高语言表达能力，还能够培养学生的思维能力和创造力。下面将介绍几个小学阶段常用的好句子和词语，并解释它们的意义。
首先，好的句子和词语可以帮助学生提高写作能力。例如，“踏石留印，把学习当成一辈子的事。”这句话告诉学生们要坚持不懈地学习，留下自己的足迹。此外，还有“笨鸟先飞。”这句话鼓励学生们要努力奋斗，争取取得更好的成绩。这些好的句子和词语可以激发学生的学习兴趣，提高他们的写作水平。
其次，好的句子和词语可以培养学生的思维能力和创造力。例如，“勇往直前，勇于创新。”这句话告诉学生们要勇敢地面对挑战，勇于创新。此外，还有“用心聆听，用脑思考。”这句话鼓励学生们要用心倾听他人的意见，用脑思考问题的解决方法。这些好的句子和词语可以激发学生的思考和创造力，使他们在学习中更加积极主动。
最后，好的句子和词语可以帮助学生树立正确的价值观和人生观。例如，“诚实守信，做一个有道德的人。”这句话告诉学生们要诚实守信，做一个有道德的人。此外，还有“人生没有彩排，每一天都是现场直播。”这句话告诉学生们要珍惜每一天，努力活出精彩的人生。这些好的句子和词语可以引导学生树立正确的价值观和人生观，激励他们在学习中努力奋进。
总之，在小学阶段，学习好的句子和词语对学生的语言表达能力、思维能力和创造力的发展起着重要的作用。通过积极引导学生使用好的句子和词语，可以帮助他们提高写作能力，培养思维能力和创造力，树立正确的价值观和人生观。这将为他们未来的学习和生活奠定坚实的基础。
小学好的句子和词语解释 篇三
1. 树林醒来了，在晨风中梳理了头发，又忙着往脸上擦抹着玫瑰红的朝霞。
2. 嘴里久久回味着一股又酸又甜的滋味，真好吃啊!这甜甜的汁水一直流到了我的心里。
3. 星星比任何时候都要多，又大、又亮，它们既不眨眼，也不闪烁，是恬静的，安详的。
4. 莫衷一是：不能决定哪个是对的。形容意见分歧，没有一致的看法。
5. 再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没来得散尽的雾气像淡雅丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠。
6. 星期四早晨，我背上书包去上学，天灰蒙蒙的，吸一口气像喝了一口冰水一样，刮到脸上的风像刀割一般。
7. 瘦削不堪：瘦得不能再瘦了 形容人身体非常瘦弱
8. 每个人的这双手，都是美丽的。如果你每天让这双手一直不断地为人民服务，为人民创造幸福，这才是真正的美!勤劳的农民利用这双手在田野里耕出自己的一片地来;工厂里的工人利用这双手来做出更好的产品;老师们利用这双手来教育自己的学生。这些人都是拥有了一双美丽的手。
9. 风，轻悠悠地吹拂着竹林，竹叶在微微地颤动着，真像一张张细长的嘴巴在喃喃细语。
10. 任人唯贤：贤：有德有才的人。指用人只选有德有才的人。
11. 读着热情洋溢的慰问信，看着一堆慰问信，我的眼睛湿润了，一股暖流传遍全身。
12. 如愿以偿：偿：实现、满足。按所希望的那样得到满足。指愿望实现。
13. 我深吸一口气，顿觉一阵清新，真让人心旷神怡。
14. 全身长着乌黑乌黑的毛，长长的，就像在油桶里浸过，摸上去舒服极了。
15. 从小草身上，我感悟到了生命的价值--坚强默默无闻。它们只是一棵棵路边的无名草，但却以它们的'实际行动充分演绎了生命价值的凯歌。
16. 我一点也不孤单，因为我的世界只有我一个人已经足够热闹了。
17. 拭目以待：拭：擦;待：等待。擦亮眼睛等着瞧。形容期望很迫切。也表示确信某件事情一定会出现。
18. 气息奄奄：形容呼吸微弱，快要断气的样子。也比喻事物衰败没落，即将灭亡。
19. 阳光可以给我们温暖，照亮我们的心房，对于同学之间，我们应该收藏阳光，这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容。
20. 冬去春来，万物苏醒，大地暖融融的，人们的装束变得丰富多彩了，不像冬天那样穿着厚厚的帽子和围脖，穿着笨重的大衣，人们都换成色彩鲜艳的衣裳，你看大街上，乡村中，人们穿上了各种各样的颜色的裙子衬衫，把整个城市装扮得更加美丽。
21. 每个人的这双手，都是美丽的。如果你每天让这双手一直不断地为人民服务，为人民创造幸福，这才是真正的美！勤劳的农民利用这双手在田野里耕出自己的一片地来；工厂里的工人利用这双手来做出更好的产品；老师们利用这双手来教育自己的学生。这些人都是拥有了一双美丽的手。
22. 藕断丝连：藕已折断，但还有许多丝连接着未断开。比喻没有彻底断绝关系。多指男女之间情思难断。
23. 排忧解难：排除忧愁，解除困难。
24. 首当其冲：当：承当，承受;冲：要冲，交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。
25. 舐犊情深：比喻对子女的慈爱。
26. 雨，好像是千万个魔指，好像是千万条琴弦，弹出了千变万化的声音。春雨柔软，哺育万物;夏雨粗犷，自由奔放;秋雨苍凉，看尽人世;冬雨肃杀，令人畏惧。因季节而变化，情调各异。雨色美，雨声更加动听。
27. 芍药花开了，粉红的花瓣儿映红了小姑娘的脸，映红了火热的农家生活。
28. 看起来肉色酥黄，闻起来香沁心脾，吃起来外焦里嫩，风味独特，我边吃边赞不绝口。
29. 若即若离：若：好像;即：接近。好像接近，又好像不接近。①形容对人保持一定距离。②形容事物含混不清。
30. 我觉得脸上火辣辣的烫，心里如同打翻了五味瓶，说不出是个什么滋味。
31. 天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。
32. 轻细的雨花，像飘忽的雾，白茫茫的，轻吻着人的脸，微微觉着痒，又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆，在雨色中载浮载沉;也像一只只大翅膀，东南西北，无边无垠，因风四处飘航。
33. 在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
34. 面面相觑：觑：看。你看我，我看你，不知道如何是好。形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。
35. 啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。
36. 从温暖的楼里出来，刚到楼门口，一阵寒风猛地刮来，我立刻感到浑身冰凉，好像一下到了北极。
37. 春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。
38. 傍晚，湖面平静了，微风吹来，波纹阵阵，我把脚伸到湖里，让湖水舔我的小脚丫，很有一种舒服感。
39. 杀一儆百：儆：警告。处死一个人，借以警戒许多人。
40. 摩肩接踵：肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。
41. 深思慎取：指做事要深入思考，谨慎采取办法。
42. 清澈见底的湖水倒映着山色，一望无际的芦苇丛中游船荡漾，田田的荷叶向你招手，一切都如同画中。
43. 随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
44. 成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。
45. 我躺在沙滩上，就像躺在摇篮里，又像躺在妈妈的怀抱里。
46. 入不敷出：敷：够，足。收入不够支出。
47. 耸人听闻：耸：惊动。夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动。
48. 肆无忌惮：肆：放肆;忌：顾忌;惮：害怕。非常放肆，一点没有顾忌。
49. 在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。
50. 迷宫般的城市，总有莫名的寂寞。你永远不知道你会错过什么，各种关于追寻的巧合和错过，编织着城市丛林里的忧郁和软弱。
51. 民不聊生：聊：依赖，凭借。指老百姓无以为生，活不下去。
52. 昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
53. 色厉内荏：色：神色，样子;厉：凶猛;荏：软弱。外表强硬，内心虚弱。
54. 神秘莫测：非常神秘,难以推测。常用来形容一些不可理解的事物或现象;或使人摸不透高深得无法揣测。
55. 在老远的地方就能闻到一股扑鼻的香味，叫人直流口水，这时的芒果又香又甜，叫你闻不够，吃不腻。
56. 我看到那些黑乎乎的在盆里蠕动的蚕蛹，不由得打了个冷战，起了一身鸡皮疙瘩。
57. 啊!夏夜的田野啊，宁静安逸!到现在，我才明白“人生难得几回醉”这个句子的意思，大概这农家的生活就是一樽醇美的浓酒，有谁能够不醉呢?
58. 在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让，红的黄的白的紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
59. 若有所失：好像丢了什么似的。形容心神不定的样子。也形容心里感到空虚。
60. 星星充满了感情，像顽皮的孩子，在稚气、执着地注视着人间，仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽动人的神话。
61. 雪有半尺深，齐我腿肚，雪跑进了我的鞋袜，也不知道是我跑热了还是雪不冷，我简直不知道冷了。
62. 盛夏，清风徐来，月升东山。老槐树上虽然没有小喜鹊，但知了却不停地名叫着，鱼塘里蛙声大作，动物的叫声编织了一首新的交响曲。
63. 这时，我的心里好像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、涩，什么滋味都有。
64. 前倨后恭：倨：傲慢;恭：恭敬。以前傲慢，后来恭敬。形容对人的态度改变。
65. 春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽神奇，充满希望的季节。
66. 暮鼓晨钟：佛教规矩，寺里晚上打鼓，早晨敲钟。比喻可以使人警觉醒悟的话。
67. 水流虽然比起上游来已经从群山之中解放了，但依然相当湍激，因此颇有放纵不羁之概，河面相当辽阔，每每有大小的洲屿，戴着新生的杂木。春夏虽然青翠，入了冬季便成为疏落的寒林。水色，除夏季洪水期呈出红色之外，是浓厚的天青。远近的滩声不断地唱和着。
68. 我望着讲台上的药箱和旁边的阿姨，胸口像揣了只兔子，不住地跳起来。
69. 轻歌曼舞：音乐轻快，舞姿优美。
70. 教室里议论纷纷，我心里却像吞了一颗青梅，酸溜溜还带点苦味儿。
71. 走一条崎岖蜿蜒的道路必定会遇到许多困难，一路上难免磕磕碰碰的。可是“不经历风雨怎能见彩虹”，没有经历过跋山涉水的辛苦，哪能领略到达目的地的喜悦呢!有人说走平坦的路多好呀，一直走下去，一路风雨无阻。没错，走平坦的路确实轻松，但就像白开水一样，淡而无味，毫无乐趣。
72. 从小草身上，我感悟到了生命的价值——坚强默默无闻。它们只是一棵棵路边的无名草，但却以它们的实际行动充分演绎了生命价值的凯歌。
73. 街上，乘凉的人很多，男女老少，三五成群，还有小朋友呢!老爷爷们拿着烟斗，胸有成竹地谈论着今年的收成;老太太们轻轻地哼着催眠的歌谣，不停地拍着怀里甜睡的宝贝孙孙，姑娘小伙子们正在争论着什么，时而发出阵阵欢声笑语;那些天真无邪的儿童，正在追捕着繁星似的萤火虫。
74. 妈妈每次都把洗好的衣服叠得整整齐齐的，放在我的床头。晚上睡觉时，还能闻到衣服上的阵阵清香。
75. 幸福是许多人都追求的，而且很多人花了老大的心思寻找幸福都没有找到，其实幸福就在我们的身边，是需要我们用心体会的，我的感受就是幸福就在我身边，一天都没有离开过我，甚至在我生病的时候。
76. 忍俊不禁：忍俊：含笑;不禁：无法控制自己。指忍不住要发笑。
77. 好冷的天啊!虽然围着炉子，前面烧暖和了，但还觉得背后冷气直冒，我不禁打了一个寒战。
78. 人生是美好的，因为我们可以从中悟出很多道理。我的人生，我自己走，我的命运，我自己掌握，我一定会通过自己让我的人生更加精彩，更加美好！
79. 恼羞成怒：由于羞愧到了极点，下不了台而发怒。
80. 极美的星夜，天上没有一朵浮云，深蓝色的天上，满缀着钻石般的繁星。
81. 明察秋毫：明察：看清;秋毫：秋天鸟兽身上新长的细毛。原形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。
82. 冬雨如泣如诉，在乡下，两岸茅屋炊烟阴阴沉沉，粗糙的线条被雨水浸染了，浓郁散开来。不知是哪个小毛孩，又打破了碗，打破了这
宁静。
83. 走进美丽的校园，首先映入眼帘的是庄严的高大的教学楼，教学楼呈“凸”字形，楼旁耸立着一根银光闪闪的旗杆，上面飘扬着一面鲜艳夺目的五星红旗，她像一团火，映照着整个校园。登上顶楼，可以观赏到整个校园的美丽景色。
84. 门口有一大片盛开的桃花，粉红粉红的，娇嫩得仿佛吹口气就能化成水。
85. 真的，那喝足了水的西瓜苗儿真精神。水灵灵的叶儿碧绿碧绿的，舒坦地层开着，青青的长藤昂首努力向前伸去。
86. 坐在浅水边，海浪拍打着我的前胸、后背，就像妈妈的手抚摸着我。
87. 我喉咙像被什么堵住了似的，什么也说不出来。
88. 这竹子一根根都一般粗细，一样长短，好像同年生的姐妹，修长、挺拔而又窈窕俊美。
89. 那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。
90. 春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
91. 奇谈怪论：奇怪的不合情理的言论。
92. 在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的黄的白的紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
93. 轻而易举：形容事情容易做，不费力气。
94. 我一时没有主意，像丢了魂似的，呆呆地站在那里。
95. 我望着外面的雨，不知不觉的睡着了。在梦里，有爱我的爸爸和妈妈，还有疼我的哥哥，也许只有在梦里，我才能开心的笑一次，真希望自己一直都在做梦，不想醒来。
96. 无论是破土而出的，还是含苞待放的.；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。
97. 随机应变：机：时机，形势。随着情况的变化灵活机动地应付。
98. 逆来顺受：指对恶劣的环境或无礼的待遇采取顺从和忍受的态度。
99. 雨改变了公园的情调，西北方向的云雾之中，是水墨画似的远山，这在园林建筑中颇被称道的“借”来。
100. 曲水流觞：古民俗，每年农历三月在弯曲的水流旁设酒杯，流到谁面前，谁就取下来喝，可以除去不吉利。
101. 呕心沥血：呕：吐;沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
102. 有一个广告说道：如果再不节约水，地球上的最后一滴水，将是我们人类的泪水。读后振聋发聩，令人如醍醐灌顶。为了我们子孙后代的未来，为了人类的繁荣昌盛，为了不让我们绝望的泪水成为地球上最后一滴水，让我们每一个人，从现在开始，从一点一滴做起，珍惜每一滴水。
103. 小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！
104. 如虎添翼：好像老虎长上了翅膀。比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。
105. “昨天”阳光明媚，天上的云像棉花糖，让人感觉好想咬一口;天上的云，像妈妈的手，让人感觉那么柔软，让人感觉那么温柔。它还会变：一会儿变个狗;一会儿变个大蛋糕在头顶，一会儿又变成了一对一本正经的石狮子。
106. 月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。
107. 可爱的雨，一滴滴落在脸颊上，痒痒的，不用穿雨衣，便可以漫步在雨中。在户外呼吸泥土的芳香，踯躅漫步。奔放的雨，如刚出世的婴儿，哇哇大哭，将对世界的美好，一股脑全洒了出来;温柔的雨，如一位沉默的学者，无声胜有声;纯洁的雨，嗒嗒地下着，倾诉着自己的小秘密;狂暴的雨，吐露出心里所有的不满，任闪电如银蛇挥舞着，吞噬着那酷辣的太阳。--小学生优美语段摘抄精选
108. 渐渐地，残星闭上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隐消失。
109. 这棵石莲让我很感动。做人要像石莲一样坚忍不拔，像昙花一样不张扬，只有这样，我们才能十全十美。
110. 阵阵春风吹过大地，大地变绿了;吹过大树，树叶轻轻摇动，好像在跳舞;吹过小河，河水在欢腾地歌唱。
111. 天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱?啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊
112. 事必躬亲：躬亲：亲自。不论什么事一定要亲自去做，亲自过问。形容办事认真，毫不懈怠。
113. 如数家珍：好像数自己家藏的珍宝那样清楚。比喻对所讲的事情十分熟悉。
114. 殊途同归：通过不同的`途径，到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。
115. 失败，是把有价值的东西毁灭给人看；成功，是把有价值的东西包装给人看。成功的秘诀是不怕失败和不忘失败。成功者都是从失败的炼狱中走出来的。成功与失败循环往复，构成精彩的人生。成功与失败的裁决，不是在起点，而是在终点。
116. 我轻轻摘下那片叶子，将它放到一个透明的小玻璃鱼缸里，让那对父母放松一下紧张的身心，可它们还有点儿舍不得，一直在那片水草周围徘徊游动。为了不让它们遭受离别之苦，我把小鱼缸吊放进大鱼缸里。就这样，大鱼感觉到它们的宝宝就在身边的“育儿箱”里，终于放心进食了。
117. 柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
118. 尖刀似的小山，挑着几缕乳白色的雾，雾霭里，隐约可见一根细长的线。
119. 严冬的夜晚，几颗裸露的星星可怜巴巴地挨着冻，瑟瑟发抖几乎听得见它们的牙齿冷得捉对儿厮打的声音。
120. 妙手回春：回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。指医生医术高明。
121. 啊！夏夜的田野啊，宁静安逸！到现在，我才明白“人生难得几回醉”这个句子的意思，大概这农家的生活就是一樽醇美的浓酒，有谁能够不醉呢？
122. 微风吹拂着我的脸，好凉爽啊! 肯一走进芦笛岩洞口，阵阵冷风迎面扑来，我不禁打了个寒颤。
123. 看了这个故事，使我懂得了一个道理，那就是珍惜自己所拥有的，虽然那个孩子从未见过自己的妈妈，但是他拥有妈妈给的一切，这就是一种幸福，我们要懂得珍惜自己所拥有的一切，只有这样才能在失去的时候不后悔。
124. 尽管人生旅途中具体的经历总是显得那样琐碎那样平凡那样漫长，又是那样不厌其烦，但是，恰恰是它们构成了一个个真实的精彩人生。这才是生命最弥足珍贵的状态。
125. 春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。
126. 山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场。
127. 只见十余株又高又大的枫树，满树枫叶已是一片红，宛如一堆堆淋不灭的火焰。
128. 瘦骨嶙峋：形容人或动物消瘦露骨。
129. 在千姿百态的道路中，你会选择哪一条呢?“我会选择一条崎岖蜿蜒的道路。”这是我心底最深的感受。我喜欢刺激喜欢挑战。崎岖蜿蜒的道路可以给人新鲜与刺激磨炼和挑战。诸如此类，我成长的历程让我尝到了人生四大滋味。
130. 群贤毕至：指贤能者齐集，济济一堂，都会聚在这里。毕：全。
131. 昙花一现：昙花：即优昙钵花，开放时间很短。比喻美好的事物或景象出现了一下，很快就消失。
132. 盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。
133. 春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟如雾如纱如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
