函授毕业生自我鉴定【实用6篇】

时间:2018-04-07 04:14:34
染雾
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函授毕业生自我鉴定 篇一

我是一名函授毕业生,我在这个学习过程中经历了许多困难和挑战,但也取得了许多成就和进步。通过这篇自我鉴定,我希望能够展示我在学习和成长方面的努力和成果。

首先,在学习方面,我在函授学习过程中展现了良好的自律和学习能力。由于函授课程的特殊性,我需要自己管理好自己的学习进度和时间安排。在这个过程中,我养成了良好的学习习惯,包括制定详细的学习计划和合理的时间分配。我能够按时完成每个课程的学习任务,并保证学习质量。同时,我也关注学习效果,通过不断反思和总结,提高学习方法和策略,使自己的学习更加高效和有效。

其次,在知识和技能方面,我在函授学习中取得了丰硕的成果。函授课程的设置涉及广泛的知识领域和专业技能,我通过认真学习和实践,掌握了各个学科的核心知识和相关技能。我能够灵活运用所学知识解决问题,并在实践中不断提高自己的技能水平。我还积极参与各类实践活动和实习,提升了自己的实际操作能力和团队合作能力。通过这些实践和实习经历,我深化了对所学知识的理解和应用,并培养了解决实际问题的能力。

最后,在个人发展方面,函授学习给了我很多机会和挑战,也让我成长了许多。在这个过程中,我不仅学到了专业知识和技能,更培养了自己的综合素质和能力。我通过参与各种课外活动和社会实践,提升了自己的领导力、组织能力和沟通能力。我还积极参加各类培训和讲座,不断学习和充实自己,为今后的职业发展打下坚实的基础。

综上所述,作为一名函授毕业生,我在学习和成长方面付出了很多努力,并取得了一定的成绩和进步。我相信,通过自己的不懈努力和持续学习,我能够在今后的工作和生活中发挥更大的作用和价值。我将继续保持良好的学习习惯和积极的态度,不断提高自己的综合素质和专业能力,为实现个人价值和社会发展做出更大的贡献。

函授毕业生自我鉴定 篇二

作为一名函授毕业生,我在这段学习旅程中经历了许多挑战和机遇,通过不断努力和奋斗,我收获了许多宝贵的经验和成果。通过这篇自我鉴定,我将分享我在学习、个人发展和社会实践等方面的成长和收获。

首先,在学习方面,函授课程的特殊性要求学生具备自律和自主学习的能力。我通过良好的时间管理和学习计划,合理安排每天的学习时间,确保按时完成任务。我还充分利用网络资源和图书馆等学习资源,扩大学习广度和深度。通过自我反思和总结,我不断调整学习方法和策略,提高学习效果。在这个过程中,我不仅掌握了专业知识和技能,更培养了自学能力和解决问题的能力。

其次,在个人发展方面,函授学习给了我许多机会和挑战,让我在实践中不断成长和提升。我积极参与各类实践活动和社会实习,拓宽了自己的视野和经验。在实践中,我不仅锻炼了自己的实际操作能力和团队合作能力,更提高了解决实际问题的能力。我还通过参加各类培训和讲座,不断学习和充实自己,提升了自己的综合素质和能力。这些经历让我更加自信和成熟,为今后的职业发展打下了坚实的基础。

最后,在社会实践和参与方面,函授学习让我有机会与各行各业的人们接触和交流。我积极参加社会公益活动和志愿者工作,关注社会热点和问题,为社会发展贡献自己的力量。我还参加了一些行业协会和学术组织,通过与行业专家和学者的交流和学习,不断提高自己的专业素养和专业能力。这些实践和参与经历让我更加了解社会的需求和发展趋势,为自己的未来规划和发展提供了有力支持。

综上所述,作为一名函授毕业生,我在学习、个人发展和社会实践等方面取得了一定的成绩和进步。我将继续保持积极的学习态度和进取精神,不断提高自己的综合素质和专业能力,为实现个人价值和社会进步做出更大的贡献。我相信,通过自己的努力和奋斗,我能够在未来的工作和生活中取得更大的成就和进步。

函授毕业生自我鉴定 篇三

  三年的本科函授生活已接近尾声,虽然不能象全日制学生那样全天候的学习,但这种工作→学习→实践→再学习→再实践的学习模式,使我收获匪浅。回顾这三年的学习历程,收获颇多。

  (一)政治思想上。

  本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。

  (二)学习目的及态度。

  我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。

  上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。

  对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会,学习是为了自己,而不是学给别人看的。

  为了提高自已,我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。每次老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听认真地圈划重点,按类别认真做好笔记,既兼顾基础知识,又突出重点内容;回家后舍得化时间,根据复习提纲认真地读书,认真地背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上理解。因此,本

函授毕业生自我鉴定 篇四

  为了提高自己的业务水平和能力,我参加了成人高考,考取了贵州省函授教育学院学前教育专业,于就是开始了三年的函授学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。

  (一)政治思想上

  本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的学习兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,此时且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人就是快乐之本。

  (二)学习目的及态度

  我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都就是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这就是我提高自己水平和能力的机会。

  (三)收获和体会

  平时不常读书,函授学习使我感受到自身知识的欠缺,并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍,并把它与平时的工作相结合。工作上取得了良好的效果,此时个人素质也得到了很大提高。

  (四)工作与学习的处理上

  在职工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,一边不忘中科大任课教师的学习指导。充分利用自己的闲暇时间,通过自习预先了解学科的基本知识,把自习中遇到的难题记录下来,到面授时再和同学交流和请教老师。一份耕耘,一份收获。此时学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。

  (五)存在问题及努力方向

  虽说就是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,但学员真正能从老师那学到的东西还就是有限的,大部分的知识还得靠自己的积累和工作实践中的领悟、提升。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。

  有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的专科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有很大的收获。今后,我会把人生的路走得更好,更充实!

函授毕业生自我鉴定 篇五

  当炎热与时光一同退去,我们即将告别三年的大学生活。那是有欢笑和有悲伤,有成功当然也有失败的岁月。是一段抹不掉的记忆。作为成人大学生,我们所感受的也许跟普通大学生是不一样的,毕业在即,对这段时光值得作个自我鉴定。

  在思想品德上。本人作为一名党员, 有着良好的道德修养,更为重要的是,在“勤奋、严谨、求实、创新” 校训的教导下,我进一步端正的学习态度,养成了严谨的学风,并塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。我将牢记着医学生的誓词:我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

  在学习上。三年来,我不断地充实自己, 挑战自我,为实现人生的价值打下坚实的基矗圆满地完成了全部课程,系统地掌握了医学影像专业课程。同时,在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。在临床课的学习中,我对《内科学》、《外科学》、《医学统计学》、《检体诊断学》等进行了系统的学习,重点掌握了疾病的诊断和治疗原则,且对于《人体断层解剖学》、《医学影像诊断学》、《影像设备学》等专业课的学习更加努力,对一些常见病的影像特点、诊断和鉴别诊断重点掌握,为以后更好地运用到的临床实践工作中去打下坚实的基础, 同时三年的函授自学经历,使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学,然后对其进一步深入理解和掌握运用,在边工作边学习中,我合理安排空闲时间,认真研读教材,然后整理有关要点、重点做好笔记;最后做到理论联系实际,学以致用。我想这些学习的方法和习惯,将会使我受益终生。

  三年的函授学习,实质上面授只有三个月左右。时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。特别是通过学习《大学英语》(1-4册),本人觉得自己的英语水平提升了许多,能看懂专业外语期刊,这为以后更快更直接地学习最前沿的医学知识打下了坚实的基矗平时,本人也会不由自主地把所学的理论运用到自己的工作实践中去,效果都是相当不错的。

  函授本科文凭不应该是我追求的终点,而是我走向新生活寻求更高发展的新起点,我将努力向更高的医学知识高峰继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康做出自己应尽的社会责任和贡献!

函授毕业生自我鉴定 篇六

  为提高自我的业务水平和潜力,我参加了20xx年的成人高考,并考取了华中科技大学的工程管理专业,于是开始了三年的学习。经过三年的学习,我完成了在华中科技大学的全部学业,并在老师的指导下完成了论文写作。透过这次学习,本人各方面都有了较大的提高。

  (一)政治思想上:

  本人热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导。函授期间,遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,热爱自我的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽,互相帮忙。班中事务主动参与,且乐此不疲。

  (二)学习目的及态度:

  我已圆满的完成了学校规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时光只有几个月,所以我十分珍惜面授的时光。上课期间,我持续以往学生时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听讲并作好学习笔记,按时完成老师布置的作业。

  (三)工作与学习的处理:

  能很好地处理好学习与工作之间的关系,做到工作学习两不误,从来没有因为考试的紧张而放松工作,也没有因为工作的繁忙而放松学习,并把学习中的科学原理和技术内化为自我的知识和潜力,提高自我的知识水平和工作潜力。

  (四)总结:

  虽说是三年的函授学习,实际上方授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多,大部分的知识还得靠自我的领悟及在工作中积累经验。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自我。

  有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。学业完成了,但我并没有松懈,我还会在今后的日子里继续参加学习不断提高自我,做一名对祖国的建设事业有贡献的人才!

函授毕业生自我鉴定【实用6篇】

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