活动总结 篇一
本次活动总结旨在对最近举行的社区志愿者活动进行回顾和总结,以便从中总结经验教训,并为以后的类似活动提供参考。
本次社区志愿者活动于xx年xx月xx日在xx社区举行,活动主题为“关爱环境,美化家园”。活动旨在动员社区居民积极参与环境保护,通过集中清理垃圾、种植花草等方式,为社区打造一个更加美丽的环境。
活动当天,共有xx位社区居民参与其中,其中包括居民代表、志愿者团队成员以及社区工作人员等。活动开始前,组织者提前准备了必要的设备和物资,包括垃圾袋、手套、工具等,并对活动流程进行了详细安排和说明。
活动正式开始后,各参与者按照组织者的安排分成数个小组,分别负责不同的任务。有的小组负责清理垃圾,有的小组负责修剪花草,还有的小组负责整理公共区域等。大家积极配合,互相帮助,共同完成了各项任务。
活动结束后,组织者召开了一个简短的总结会议,对本次活动进行了回顾和总结。在总结会上,大家积极发言,提出了各自的建议和意见。总结会上,组织者特别强调了以下几点:一是活动前的准备工作要充分,确保各项物资和设备齐全;二是活动过程中要加强沟通和协调,确保各项任务的顺利进行;三是要保证活动的安全性,确保参与者的安全。
通过本次活动的总结,我们深刻认识到了志愿者活动的重要性和意义。志愿者活动不仅可以提升社区居民的环保意识,还可以增进社区居民之间的交流和互动,加强社区的凝聚力和向心力。
最后,我们要感谢所有参与本次活动的社区居民和志愿者,正是因为你们的付出和支持,本次活动才能取得圆满成功。同时,我们也要感谢社区工作人员的辛勤工作和组织安排。希望在未来的日子里,我们可以继续举办更多的类似活动,为我们的社区营造更美好的生活环境。
活动总结 篇二
本次活动总结旨在对最近举行的公司团建活动进行回顾和总结,以便从中总结经验教训,并为以后的类似活动提供参考。
本次公司团建活动于xx年xx月xx日在xx举行,活动主题为“团结拼搏,共创辉煌”。活动旨在增进公司员工之间的交流与合作,提高团队凝聚力和协作能力。
活动当天,全公司员工共计xx人参与其中,活动按照组织者的安排分为多个环节,包括团队建设、团队合作游戏、团队拓展等。活动开始前,组织者提前准备了必要的设备和物资,并对活动流程进行了详细安排和说明。
活动正式开始后,各团队按照组织者的安排进行了团队建设活动,包括制定团队目标、明确分工、制定计划等。接下来,各团队进行了一系列团队合作游戏,通过游戏的形式提高团队成员之间的协作和沟通能力。最后,进行了团队拓展活动,通过户外拓展训练来增强团队的凝聚力和团结合作精神。
活动结束后,组织者召开了一个简短的总结会议,对本次活动进行了回顾和总结。在总结会上,各团队代表积极发言,分享了各自的心得和体会。总结会上,组织者特别强调了以下几点:一是团队建设是团建活动的核心,要注重团队目标的设定和团队精神的培养;二是团队合作游戏要注重团队成员之间的交流和协作,从中发现问题并及时解决;三是团队拓展活动要注重团队成员之间的信任和合作,通过团队合作来完成任务。
通过本次团建活动的总结,我们深刻认识到了团队合作的重要性和意义。团队合作不仅可以提高员工之间的协作能力,还可以促进员工之间的相互了解和信任,提高整个团队的战斗力和竞争力。
最后,我们要感谢所有参与本次活动的员工,正是因为你们的积极参与和支持,本次活动才能取得圆满成功。同时,我们也要感谢组织者的辛勤工作和组织安排。希望在未来的日子里,我们可以继续举办更多的类似活动,为公司的发展和员工的成长做出更大的贡献。
活动总结 篇三
今年以来,我校开展了“法律进校园”活动。我们学校既面向全体学生进行了集中法律教育,还开展形式多样、内容丰富的法制教育活动。经过半年多的法制教育工作,学生学法、知法、守法观念增强,活动达到了预期效果,现将“法律进校园”活动情况总结如下:
一、借助校园文化创造学法、知法、守法的氛围。
前一阶段,我校在校园中通过挂有关法制教育的横幅,张贴法制教育宣传画,并邀请学校法制副校长对学生进行了法制教育。我们借助这样的氛围,分时段及时地对学生进行法制教育。
二、利用每天集会时间开展法制教育活动。
我们每天在课间操做完后和放学集中时,值周领导都要提醒学生要注意交通安全,遵守交通规则,要求学生“多做好事,不做坏事”,还要求各班经常性的出一些有关法制教育的黑板报,让学生时时关注,经常学习,学做知法、守法的小公民。
三、开展“法律小卫士进家庭”活动。
为了更好地让小学生学法、知法、守法,提高他们参与活动的积极性,我们要求学生回家要经常跟父母交流,让学生、家长相互问答有关常识性的法律问题,让他们充当“家庭法律小卫士”。
四、借助《品德与社会》课程这个教学的平台,对学生进行法律和思想教育,通俗地、多角度地对学生进行毒品的危害教育,让学生从小学会拒绝毒品,珍惜生命。
通过上述活动,我校学生基本上都树立了知法、守法光荣,违法、犯法可耻的观念,他们爱护学校公物,许多同学作到了拾金不昧。通过开展“法律进校园”活动,我校学生做坏事的大大减少了,做好事的不断增多了,校园人文氛围更加浓厚了,校风也良性转变了。
今后,我们学校将继续加强对学生进行法律教育,使法律教育经常化、规范化、行为化,力争把每个学生都培养成遵纪守法的好公民。
活动总结 篇四
在少先队工作中,学校少先队组织普遍能开展丰富多彩的少先队活动,达到活动育人的目的。但队员们还有一大部分时间生活在社区、活动在社区,他们在受到良好的学校教育的同时,也需要快乐、丰富、有意义的社区生活。少先队组织以自己组织的独特方式把少年儿童组织起来,应充分发挥少先队组织贴近少年儿童和具有广泛社会联系的优势,推动学校、社区、家庭形成教育合力。因此,少先队组织要在丰富学校少先队工作的基础上,在社区寻找训练少先队员的立足点,拓展服务少年儿童自身发展的领域,使学校、社区都为少年儿童提供良好的育人环境,更好地促进少年儿童健康成长。
下面,我就学校少先队如何配合社区搞好少先队工作谈几点粗浅的看法。
一、学校、社区紧密结合,互相促进
为了使社区的少先队活跃起来,我们确立了“立足学校,依托社区”以观念。我校大队辅导员经常与学校辖区内的社区领导共同商量、研究少先队工作,制订切实可行的活动计划。学校为社区领导提供一些少先队工作的组织管理经验、少先队活动的规律、常识等;向社区领导介绍本社区少先队员的基本情况。然后协助社区有的放矢,根据本社区的具体情况,确定社区的大型活动。争取社区根据队活动的需要添置活动器具,落实活动经费。
这样,学校、社区的少先队工作就能相辅相成、互相促进。
二、加强社区少先队组织建设
学校少先队组织应建立社区工作点。各社区设立大队、大队下设立中队,中队下设立小队。社区少先队活动由学校大队辅导员社区校外辅导员、社区领导共同组织。活动中要充分发挥队员们的聪明才智和组织管理能力,让队干、队员们自己管理自己,辅导员适时引导。
我校少先队大队部在乎时的活动中就非常重视有计划地培训各社区的队干部,训练小队自动化建设,并采取集中培训与分散实践的方法,让这些队干、队员在学校的队活动中得到锻炼,然后成为社区少先队活动的骨干,为社区少先队活动打下基础。
三、抓好社区辅导员群体
紧紧依托社区,整合社区内各种教育资源,发挥“以团带队的作用,倡导三百六十行都来当校外辅导员氛围。根据本社区具体情况,聘请热心的公安民警,退休老教师、老医生、优秀大专院校团干部为社区辅导员,共同关心、指导少先队工作;还可聘请政治立场坚定、见多识广、经验丰富的革命前辈为社区辅导员让革命优良传统后继有人,永不褪色。
四、切实抓好雏鹰假日小队
节假日,我校少先队组织以“红领巾立足社区、红领巾服务社区、红领巾成长社区”为目的,开展以提高队员综合素质为目的的红领巾文明行为活动。以“雏鹰假日小队”为单位,开展以 “五自”为核心的雏鹰争章活动;开展培养兴趣,发挥特长的少先队社区科技、体育、艺术、劳动技能等教育活动;开展“一方有难、八方支援”送温暖献爱心活动。使他们在积极参与社区建设中培养社区意识,培养关注社会、关心他人的良好品质。
我校雏鹰假日小队坚持实践锻炼,面向社区;学会自理,服务区;自强自立,关爱社区;从我做起,美化社区;勇于实践,振兴社区的宗旨开展活动。如我校开展的“环保假日小队”活动,队员们到街上清理白色垃圾,擦洗街道墙壁上乱贴的广告,发动队员收集自己家、亲戚家、朋友家的废旧电池;我校少年交警学校的小交警们常利用节假日帮助警察叔叔维持交通秩序,散发“交通安全常识”宜传材料,开展“我是小交警假日小队”活动,活动中“小交警”们身着警服,以整齐的队伍,英姿勃勃的精神面貌、严谨的工作作风,感染着人们,成了社区街道上一道亮丽的风景线。“送温暖假日小队”的队员们用自己平时积攒的零花钱买营养品到敬老院看望孤寡老人,使尊老爱幼的中华传统美德代代相传。
五、协助社区抓好寒、暑假中的少先队活动,让社区成为孩子们的乐园
寒暑两个假期中,队员们的活动主要在社区,学校少先队组织应协助社区抓好寒暑假中的社区少先队活动。
今年暑假中,我校少先队紧密配合东、西街社区开展社区暑假“我能行”体验教育夏令营活动。组织少先队员们参观了长虹汽修厂、汉光公司。队员们通过听、看、访,体验到xx县非公有制企业的蓬勃发展,目睹社会的巨变,感受到了祖国的辉煌。还组织了内容丰富、形式多样的文艺活动。活动中队员们自编自演、争先恐后、踊跃参与,体现了新时期少先队员能歌善舞,朝气蓬勃的精神面貌。这些活动有效地培养了队员们的自立自强精神,激发了他们的主人翁意识。
总之,社区少先队活动,使学校少先队活动得到延续、拓展,引导队员们走进社会大课堂,在实践中感受生活,在体验中健康成长。
活动总结 篇五
四月的大地,春意融融,。四月四日我们东尖山学校进行了一次以“团结互助、磨砺意志” 为主题的远足活动。活动中我们所有参与的师生表现出不畏困难勇于挑战的坚强意志;在整个行程中,我们的同学始终保持规范的队列、自觉注意保持环境卫生,展现弥勒二中学生的美好形象。此次活动既磨练了学生意志,又培养了学生吃苦耐劳的精神,达到了预期的效果。现对该次活动简要总结如下。
一、精心策划,严密组织
1、周密计划
计划是行动的先导。此次“远足”活动,学校根据本地、本校实际,制定了《弥勒二中高二年级远足活动方案》,对本次活动的目的、内容、时间、地点、要求以及交通安全、人员安排等事项,都作了周密的计划与部署,使全题师生人人心中有数,为活动的顺利进行做好了充分的思想和物资准备。
2、精心组织
本次活动组织严密,在学校处的领导协调配合下,年级组织召开了会议。扎实细致地做好组织发动工作,让全体人员充分明确活动的目的、意义、要求、分工、准备工作及注意事项等,设想好各种可能出现的情况并制订好预防处理方案。做到事事有人管,人人有事管。确保整个活动安全、有序、优质地进行。
3.设立了活动领导小组及工作小组
工作小组:张尚龙 刘亚伟及各班班主任
二、及时总结,提升高度
我们走在远足春天绿色的行程里,这是无比的幸福。我们的同学怀着快乐的心,走进森林,走近绿色,走近鸟语花香的下岗山。我们远足活动已经过去几天了,这几天里我们一直忙着在整理素材。我们拍了很多照片,当然也包括我们在活动中的点点滴滴。看着这些劳动成果,我知道我们收获已经很大了。但收获远不止这些能看得见摸得着的东西,活动路程的遥远、我们遇到的困难以及战胜的困难的决心与过程,这一切一切都是很好的财富。
活动结束了,但我们觉得它还在继续,它给我们带来的不仅仅是劳累,更是一次难忘的人生体验我们的同学们会揣着这份收获走向明天。
我们的学生通过这次远足活动,从纪律到日常行为规范,从意志到思想情操,乃至班集体的建设和正确的集体舆论的形成,都有了意想不到的意义。总之,远足活动对学生由知到行都是有益的。远足活动告诉我们,这既是一次集体主义教育,又是一次自我超越的实践活动,在活动中展现出来的青春风采,体现出来的团队精神,表现出来的顽强毅力,焕发出来的助人品格,都是课堂教学中难以见到的。这项活动意义非凡,值得长期开展下去。
活动总结 篇六
为开展好20xx年消费月促进活动,根据州商务局《关于转发组织开展20xx年消费促进月活动文件的通知》(文商发【20xx】37号)精神,以“五.一”为促销商机,结合我县实际,从20xx年4月21日—20xx年5月4日,组织县城两大超市(华联超市、家得乐超市)、腾达商务广场、家电下乡定点销售网点三鑫电器城、“万村千乡”市场工程商品配送中心金万佳百货经贸有限公司开展节前促销活动,现将活动期间的工作总结如下:
一、周密部署,精心组织。
接到州局通知后,我局高度重视,分管领导亲自安排部署“20xx年消费促进月”活动,要求各促销企业做好各类商品优惠宣传图片,于4月21日、27日两个赶集日在商场门口发宣传图片,让更多的消费者参与到此次活动中来。
二、工作措施
(一)加强市场监控,确保商品供应和安全信息畅通。
加强组织及信息上报制度。我局商务股工作人员亲自到县城集贸市场、超市及企业了解日常生活品的市场供应情况,与各企业负责人一起研究制订好节日期间食品安全及食品市场供应保障措施,以确保物资供应。做到商品种类丰富、价格稳定,督促各企业市场做好“五一”期间的销售情况统计工作,及时掌握好商品运行状况。
(二)组织开展多种形势的商贸促销活动
为促进便利消费、拉动内需、县内较大的华联超市、加得乐超市、三鑫电器城以“五一”为契机,开展多种形势让利促销活动,激发了很多居民消费热情,掀起购物热潮,拉动居民消费。
(三)搞好“万村千乡市场工程”农家店的物资配送
节日前夕,我县“万村千乡市场工程”商品配送中心经万佳百货经贸有限公司根据乡镇、农村不同消费特点,有针对性地积极组织货源,改进服务方式,延长服务时间,增加货物配送,做好农村节日市场供应,确保农家店节日期间货物充足、品种齐全,切实体现“万村千乡工程”农家店的积极作用。
通过以上活动的有效开展,进一步营造了全县上下加快推动商贸服务业发展的良好氛围,活跃了商品市场,大大拉动了城乡居民消费。