染雾幼儿园小班美术教学工作总结 篇一
近期，我作为小班美术教师，在幼儿园的美术教学工作中付出了辛勤的努力。通过这段时间的工作，我深刻体会到了美术教学的重要性，也对自己的教学方法有了更好的认识和改进。在这篇总结中，我将重点总结我在小班美术教学工作中的亮点和不足，以及下一步的改进措施。
首先，我在小班美术教学工作中的亮点是注重培养幼儿的艺术兴趣和创造力。我注重通过丰富多样的教学活动，激发幼儿对美术的兴趣，引导他们主动参与到美术创作中。我经常组织幼儿参观美术展览，观察名画，通过欣赏名画的方式培养他们的艺术鉴赏能力。同时，我也注重培养幼儿的创造力，鼓励他们在美术创作中发挥想象力和创造力，不拘泥于规定的模式，让他们自由地表达自己的想法和情感。
其次，我在小班美术教学中的不足是对幼儿的个别差异没有充分考虑。我意识到每个幼儿的发展水平和兴趣爱好都有所不同，但在教学中没有针对性地进行差异化教学。有些幼儿对某些绘画技巧掌握较快，而有些幼儿则需要更多的时间和指导。下一步，我打算更加关注幼儿的个别差异，根据他们的实际情况调整教学内容和方法，让每个幼儿都能够得到适合他们的教育。
最后，我在小班美术教学工作中的改进措施是提高教学质量和效果。我将积极参加相关培训和学习，不断提升自己的美术教学水平和专业知识。同时，我也将加强与家长的沟通和合作，了解幼儿在家庭中的艺术教育情况，与家长共同关注和支持幼儿的美术学习。此外，我还将尝试运用多种教学方法和媒体，如音乐、游戏等，来丰富美术教学内容，提高教学的趣味性和吸引力。
总之，我在小班美术教学工作中取得了一些成绩，但也存在不足之处。通过这次总结，我更加明确了下一步的改进方向和措施。我将继续努力，不断提升自己的教学水平和专业素养，为幼儿园小班的美术教学工作做出更大的贡献。
幼儿园小班美术教学工作总结 篇二
回顾近期的小班美术教学工作，我深感教育的重要性和责任感。通过对幼儿的教育，我不仅促进了他们的艺术发展，还培养了他们的创造力和想象力。在这篇总结中，我将重点总结我在小班美术教学工作中的经验和收获，并提出下一步的改进措施。
首先，我在小班美术教学工作中注重培养幼儿的艺术兴趣和审美能力。我通过丰富多样的教学活动，让幼儿亲身参与到美术创作中，激发他们的艺术兴趣。我经常组织幼儿参观美术展览，观察名画，通过欣赏名画的方式培养他们的艺术鉴赏能力。同时，我也注重培养幼儿的审美能力，引导他们审美情趣的培养，让他们学会欣赏美丽的事物，感受艺术的魅力。
其次，我在小班美术教学中注重培养幼儿的想象力和创造力。我鼓励幼儿在美术创作中发挥自己的想象力，不拘泥于规定的模式，让他们自由地表达自己的想法和情感。我组织幼儿进行绘画、手工制作等创作活动，引导他们发挥创造力，在创作过程中培养他们的独立思考和解决问题的能力。这些活动不仅促进了幼儿的艺术发展，还培养了他们的动手能力和观察力。
然而，我也意识到在小班美术教学中还存在一些不足之处。一方面，我在教学中未能充分考虑幼儿的个别差异，没有针对性地进行差异化教学。有些幼儿对某些绘画技巧掌握较快，而有些幼儿则需要更多的时间和指导。下一步，我打算更加关注幼儿的个别差异，根据他们的实际情况调整教学内容和方法，让每个幼儿都能够得到适合他们的教育。
另一方面，我在小班美术教学中还需要提高教学质量和效果。我将积极参加相关培训和学习，不断提升自己的美术教学水平和专业知识。同时，我也将加强与家长的沟通和合作，了解幼儿在家庭中的艺术教育情况，与家长共同关注和支持幼儿的美术学习。此外，我还将尝试运用多种教学方法和媒体，如音乐、游戏等，来丰富美术教学内容，提高教学的趣味性和吸引力。
总而言之，通过这段时间的小班美术教学工作，我在培养幼儿的艺术兴趣和创造力方面取得了一些成绩。然而，也要认识到自己在教学中的不足之处，并提出下一步的改进措施。我将继续努力，不断提升自己的教学水平和专业素养，为幼儿园小班的美术教学工作做出更大的贡献。
幼儿园小班美术教学工作总结 篇三
绘画，是一种艺术表现形式。是培养幼儿身心得到全面发展和培养幼儿创造能力的重要手段。孩子眼里的世界，充满着各种神奇的色彩。无论是花草树木、飞禽走兽，还是人类生活的景象，无一不是孩子所追求的对象，孩子们乐于用画画来表现自己的感受和内心意愿。因此，绘画在幼儿健康成长过程中作用是不可低估的。是幼儿园不可缺少的教学活动。
本学期美术中班实施二十四节教学活动，简单的蜡笔色彩画成为本学期活动主题，同时还穿插着线描画和水粉画。在本期教学活动中，以培养孩子的兴趣为目标，孩子有了兴趣，才能有绘画的愿望，才能提高绘画的技能。
首先，选择丰富有趣的内容，引起幼儿对绘画的兴趣。兴趣与好奇紧密联系，没有好奇产生不了兴趣。因此，我在选材上下功夫。根据中班幼儿年龄特征、兴趣、爱好及绘画特点，来选择幼儿生活中熟悉的、感兴趣的、具有吸引力的题材。如：中班幼儿喜欢动物鸡、鸭、鱼——喜欢交通工具汽车、轮船、火车——我把绘画的内容编成故事，并随着故事情节展开来教幼儿画画，这样既吸引幼儿的注意力，提高幼儿作画的兴趣，而且幼儿乐于接受。
其次，通过游戏培养幼儿对绘画的兴趣。幼儿美术教学是一种非常有趣的游戏，如果是依样画葫芦的临摹教学方法，让幼儿简单地服从老师的命令，象木偶一样，幼儿就会兴趣索然，要使幼儿绘画兴趣始终高涨，教育内容、方法应该多样化，应在看看、想想、画画、玩玩的过程中，运用一些趣味性的游戏，调动幼儿的积极性，用鼓励的口吻，激发幼儿想象力，引起幼儿作画兴趣，让幼儿在玩耍中不知不觉、很自然地接受绘画技能。因此，在美术活动中，我根据幼儿的生理和心理特点，充分利用丰富多彩的游戏形式。如：在进行绘画“花宝宝”活动时，通过游戏“花宝宝在哪里?”，让幼儿在室外寻找花，边玩边观察，使幼儿在玩中画，画中玩，在玩画中找到乐趣，大大提高幼儿的兴趣，激发幼儿的创作欲望。
最后，运用多种绘画材料，激发幼儿创造力。一成不变绘画形式和材料，会使幼儿索然无味。在教学中，我给幼儿尝试新的绘画材料，激发他们探索欲望，满足幼儿的好奇心。每一种的尝试都会带来不同画法的效果，使幼儿体验成功的喜悦。
幼儿园小班美术教学工作总结 篇四
本学期小班美术兴趣班的人数为22人，全部为大三班的幼儿，一共是分为十六课时来完成的，美术教学工作是由我一人担任的。
在本学期当中，由于大部分幼儿都是延续上个学期的美术班，所以基础都比较好，不需要老师手把手的教，自己有了一定了自主绘画能力。针对这一情况，我在安排教学计划时，就把提高幼儿的绘画能力和发展幼儿的想象能力作为整个学期的目标。
一、绘画能力的提高。
1、绘画技能的提高。
幼儿对使用油画棒和水粉颜料的技能有了明显的进步。在课程中我设计了一些关于油画棒的涂色方法和水粉的运用，对幼儿提出了新的要求，并一直强调和督促他们，颜色不能涂在线外，要涂均匀。对渐变色的要求提高到能自己独立的操作和运用。
2、绘画方式的多样。
本学期我安排了两节刮画课程，对于这样的新方法孩子们很新奇，也很好学，他们睁大眼睛看着老师的整个操作过程，并且动手能力也很强，马上就能学会并运用这一方法。同时我还设计了一节绘画和剪纸相合的活动——《瓶花》，不仅增强了学习的兴趣，而且还发展了动手能力，画面效果达到了预期的水平和美感。
二、幼儿想象力的发展。
这个学期的后半部分，我引导幼儿将学习的绘画技法运用于意愿画、想象画当中，充分结合相关的天气、事件、节日，放手让幼儿发挥自己的想象力，真正做到——心到手到，而非“心高手低”。其中《吃西瓜》、《献给5.12地震中的小朋友》、《池塘的青蛙》、《快乐的六一》、《我们毕业了》都取得了很好的效果。
通这个学期的学习，孩子们美术的兴趣、方法和自信心都有了提高。我想，对于孩子来说，绘画过程是快乐的才是最重要的。也许有的孩子绘画的技能并不是那么好，可是我还是会从其他的角度去表扬他、赞美他、欣赏他，让他也能体验到美术之外的一切美好事物。
幼儿园小班美术教学工作总结 篇五
本学期我班美术继续以线描画为特色，围饶这一特色，我们开展了一系列的美术活动，并取得了可喜成绩。
这个学期我们主要是通过美术欣赏、美术创作活动等方式丰富幼儿对线描画的经验，提高幼儿画线描画的技能技巧，以鼓励孩子大胆画为重点，营造良好的美术氛围。
经过一个学期的努力，幼儿对线描画不但有了较深的认识而且在技能技巧方面也有了较大的提高，而且还画出了自己的特色，主要表现在以下几个方面：
一、会画了。
孩子们有了一个学期画线描画的基础，这个学期画起来显得轻车熟路，我引导他们想象各种各样的点、线、面，鼓励他们自己动手画，并创造一切的机会让孩子们画，动员家长为孩子准备各种线描画工具在家也画，一次次的作画和练习，孩子们对线描画的理解也越来越深，画画的经验也越来越丰富了，他们的技能技巧有了明显的提高。
二、大胆画了。
我努力为孩子们创设自由、宽松的作画环境，鼓励和引导他们想象出各种独特的点、线、形来装饰画面，在每次美术课的评价环节，我都注意让孩子们相互欣赏作品并且进行评价，一次次经验的积累，他们的画面越来越丰富，绘画技法也越来越细腻了。我还鼓励幼儿用多种绘画工具和材料画线描画，体验创作的快乐。在全园的美术观摩活动中，各班的老师都惊叹孩子们的落笔大胆和想象力的丰富。
三、孩子们画线描画的技能提高了，而且画其他种类的画也有了很大的提高。
有了画线描画的基础，孩子们画起其他种类的画显得容易多了，再也不用挖尽脑汁去想怎么装饰了，画面也更丰富了：画小朋友时，他们会给他们穿上各种图案的衣服；画房子、汽车、轮船、大树、动物时也有了漂亮的图案，作品的质量越来越高了。孩子们的小画册有了让我们惊喜的内容，小画廊的作品也让家长们竖起了大拇指。
孩子们画画有了较大的进步，但还存在一些不足，主要表现在：
一、孩子们的绘画技能两极分化比较大。
二、幼儿的评价能力有待加强。
希望孩子们在艺术的世界里更加自由地翱翔，接受美的熏陶，走上艺术的人
生。
幼儿园小班美术教学工作总结 篇六
伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧张而又充实的一个学期又过去了，我们小班的孩子们也将变成中班的孩子，看着孩子们一点一滴的成长，我做为老师倍感欣慰，看一年来孩子们的变化，个儿长高了，身体强壮了，来幼儿园不再哭哭啼啼了，对待老师、长辈更加有礼貌了。也主动与同伴进行交流，积极参与集体活动学习新知识，并且也向爸爸妈妈介绍自己以及发生在幼儿园里有趣的事情。与此同时，我们感受孩子们成长的快乐，体会着教育工作的乐趣。所以我爱我的职业，也更爱我的孩子们。
本学期我尽量完成各项工作。随着各项活动的顺利进行，也得到了家长的认可和支持，使得各项活动锦上添花。本学期在上学期培养的基础上，主要从培养幼儿学习兴趣、教学常规、大胆、清楚地进行语言表达并在日常活动中学会更好地与同伴相处等几个方面进行着重培养，综合开展五大领域的各项内容，收到较好的效果。在这一学期中有酸、甜、也有苦、辣。这学期的工作我们两个老师团结合作配合默契，使我们的班级工作井然有序，孩子活而不乱，尤其是在家长沟通方面我们也取得很好的成绩，但在工作中也有不足的地方，我们将吸取这一学期的经验带到新的学期中，不足之处努力完善。这学期的工作大致如下；
一、政治思想方面；
热爱人民的教育事业，热爱教师职业，用社会主义道德规范来约束自己的各种行为，认真做到热爱幼儿，勤奋工作，不迟到不早退，树立良好的教师形象。与周老师共同协作搞好我班的班级工作。
二、工作、教育教学方面；
对于班级各项工作，能够主动地承担，认真备课，勤勤恳恳，踏踏实实，一日活动中以幼儿的能力、兴趣、需要为出发点，及时调整活动内容，活动中让孩子自主地学习，以孩子为主体，以孩子的终身发展为前提，与孩子们相处如同朋友，让他们多于我亲近，消除孩子对老师的畏惧，建立良好的师生关系。
三、家长工作方面；
做好与家长沟通工作，我会利用早上和下午家长接送孩子的时间与家长交流幼儿在园和家里的各方面表现，也使家长对我的工作有更进一步的了解。
总上所述，在这一学期中，我努力做好自己的本职工作，但是知道在工作中也难免存在着不足之处，但我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼。
