幼儿园期末教育教学工作总结 篇一
随着时间的流逝,我们的幼儿园期末教育教学工作也即将结束。在这个学期里,我们教师们兢兢业业,尽心尽力地开展各项教育教学工作,为孩子们的成长和发展奠定了坚实的基础。在这篇总结中,我将回顾我们的工作成果和经验,并提出改进的建议。
首先,我们致力于提高孩子们的学习兴趣和主动性。我们采用了多种多样的教学方法,例如游戏教学、小组合作学习等,让孩子们在愉快的氛围中学习。同时,我们还注重培养孩子们的动手能力和创造力,通过手工制作、绘画等活动,激发了孩子们的想象力和创造力。
其次,我们注重培养孩子们的社交能力和团队合作精神。我们在班级中开展了各种各样的合作活动,例如小组游戏、集体活动等,让孩子们学会倾听他人的意见,尊重他人的想法,培养了他们的合作意识和团队精神。通过这些活动,孩子们在和同伴的交往中学会了分享、帮助和关心他人。
同时,我们还注重培养孩子们的品德素养和正确价值观。我们通过故事、游戏等形式,教育孩子们要讲道德、尊重他人、爱护环境等。我们也注重培养孩子们的良好习惯和行为规范,例如整理书包、保持卫生等。这些教育活动让孩子们懂得了什么是对与错,培养了他们的道德意识和责任感。
在工作中,我们也遇到了一些困难和问题。首先,由于班级人数较多,我们的教学资源有限,难以满足每个孩子的需求。其次,一些孩子在学习上存在困难,需要我们更多的耐心和关怀。同时,我们也需要与家长保持密切联系,了解孩子在家的情况,共同合作,促进孩子的全面发展。
为了改进我们的工作,我们计划在下学期做以下几方面的努力。首先,我们将加强教师培训,提高教师的教育教学水平。其次,我们将加强与家长的沟通和合作,共同关注孩子的发展。最后,我们将更加注重个体差异,根据孩子的特点和需求,制定个性化的教育方案。
综上所述,我们的幼儿园期末教育教学工作取得了一定的成绩,但也存在一些问题和改进的空间。通过总结和反思,我们相信在下学期的工作中能够取得更好的成绩,为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。
幼儿园期末教育教学工作总结 篇二
在这个学期的教育教学工作中,我们幼儿园注重培养孩子们的学习兴趣和主动性,促进他们的全面发展。我们采用了多种多样的教学方法,让孩子们在愉快的氛围中学习,取得了一定的成绩。
首先,我们注重培养孩子们的学习兴趣。我们通过游戏教学的方式,让孩子们在愉快的氛围中学习。例如,我们在语文课上通过故事讲解、角色扮演等方式,激发了孩子们的阅读兴趣和想象力。在数学课上,我们通过游戏活动,让孩子们在玩中学习,提高了他们的数学运算能力。
其次,我们注重培养孩子们的主动性。我们鼓励孩子们提出问题、思考和解决问题,培养他们的创造力和思维能力。例如,在科学课上,我们组织孩子们进行实验,让他们亲自动手操作,培养了他们的实践能力和探索精神。在美术课上,我们鼓励孩子们自由发挥,进行自由创作,培养了他们的艺术鉴赏能力和创造力。
同时,我们注重培养孩子们的社交能力和团队合作精神。我们在班级中开展了各种合作活动,例如小组游戏、集体活动等,让孩子们学会与他人合作、沟通和分享。通过这些活动,孩子们学会了尊重他人的意见和想法,培养了他们的合作意识和团队精神。
在工作中,我们也面临了一些困难和问题。首先,由于孩子们年龄较小,他们的注意力和专注力有限,需要我们更多的耐心和关怀。其次,一些孩子在学习上存在困难,需要我们采取个别辅导和帮助。同时,我们也需要与家长保持密切联系,了解孩子在家的情况,共同帮助孩子克服困难。
为了改进我们的工作,我们计划在下学期做以下几方面的努力。首先,我们将继续丰富教学内容,提高教学质量,满足孩子们的学习需求。其次,我们将加强与家长的沟通和合作,共同关注孩子的发展。最后,我们将更加注重个体差异,根据孩子的特点和需求,制定个性化的教育方案。
综上所述,我们幼儿园在期末教育教学工作中取得了一定的成绩,但也存在一些问题和改进的空间。通过总结和反思,我们相信在下学期的工作中能够取得更好的成绩,为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。
幼儿园期末教育教学工作总结 篇三
幼儿园期末教育教学工作总结
幼儿园在各位领导的关怀、指导与帮助下,全体老师齐心协力,团结一致,圆满地地完成了本学期的教育教学任务。
一、加强学习,提高教师的业务素质。
1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育,每周星期一为幼儿园全体教师会,加强学习,并开展了“假如我是妈妈”的教育活动,倡导老师以妈妈的姿态与孩子交流,提高了教师对幼儿教育工作的认识。
2、加强了教育理论学习,树立正确的'教育观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。每周三为幼儿园集体备课与业务学习时间,老师们互相探讨、相互指导,教育教学水平有大幅度提高。
3、加强教师技能技巧训练,提高教师的业务能力。本学期继续进行了技能技巧分项过关考核,十月份进行了简笔画的考核,学期末完成了自弹自唱的考核。通过这些活动,使老师们的业务能力得到了提高,为更好地适应幼儿园的教育教学工作,打下了坚实的基础。
4、坚持以德为首,制定园德育目标及日常工作中教师的行为规范,提高了教师职业道德行为,由他律转为自律。
二、加强教研力度,提高教学质量。
1、加强教研活动,改革课堂教学。根据幼儿发展需要,树立目标意识,选择教育内容,开展了教育活动。本学期教师分班轮流上台讲课,并及时给以指导,完善听、议课制度。对实习老师及时给予指导,使其顺利完成教学实习任务。
2、加强教育科研活动,做好课题实验的阶段总结,认真组织教师听课、评课,以研带教,促教育质量提高。
3、采用“走出去,请进来”的学习方法,有计划地开展教学研讨活动。
三、加强科学管理,促办园水平提高。
1、加强安全管理,把安全工作列入议事日程,做到:在研究教育教学工作时,要研究安全工作;在落实教育教学工作时,要布置安全工作;在检查教育保育工作时,也要检查安全工作。
2、加强了半托工作管理,做好幼儿住宿、饮食、安全、卫生等方面的管理。晚间还有园长、园长助理的轮流值班,及时发现问题、解决问题。
3、努力创设与幼儿教育相适应的良好环境,南北两园的走廊文化,根据季节及节日要求及时更换,北园院墙、玩具,老师们利用课余时间和休息时间进行了油漆、装饰,使园面貌焕烂一新,为学校节省了开支。另外我们还整合了一日活动,统一了作息时间,让幼儿在快乐的生活中获得发展。
4、加强幼儿园与家庭、社区的联系,共同为幼儿发展创造良好的条件,做到资源共享,家园共育。本学期为家长发放通知书、致家长的一封信、征求意见表5次,面对面的交流300人次,通过这些活动使我们的教育得到了家长的认可,许多事业单位的孩子已逐步进入我园就读。
四、提高家长学校工作的质量,增强良好社会效应。
本学期,我园每月不定期的开展一次家长学校活动。如:新学期家长会、家长半日活动、亲子运动会、健康教育讲座、兴趣班成果展示等活动。让家长了解幼儿园的教育形式与方法,向家长介绍、汇报孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿经验。大部分家长能在百忙中抽空前来参加,每次活动均受到了家长们的好评,并希望以后多举办类似活动。而且,通过家长学校活动也规范教师教学行为,强化幼儿一日
生活常规,提高幼儿在园活动质量,赢得了家长的赞誉。通过开放活动,我们教师也或多或少获得了一些启示:教师要学会倾听、观察幼儿;为开展顺利,教师必须与家长有更密切的沟通;教师在整个过程中不仅是合作者、支持者、引导者还是欣赏者等等。一学期紧张而又忙碌,愉快而又充实,幼儿园的各项保教工作,在教师们的辛勤努力、勤恳工作下,取得了可喜的成绩,但还有不足之处,我们一定在今后工作中,不断探索,不断提高,不断进取,争取在工作中再创辉煌。