染雾基层组织勤工俭学总结范文 篇一
标题：基层组织勤工俭学的意义与收获
勤工俭学是指在学习之余，通过参加一定的工作来获取一定的报酬，以减轻负担和提高生活能力的一种方式。在基层组织中，勤工俭学不仅是一种经济手段，更是一种锻炼和培养人才的途径。在我参与基层组织的勤工俭学活动中，我深刻体会到了勤工俭学的意义与收获。
首先，基层组织的勤工俭学可以帮助学生更好地融入社会。通过参与各类工作，我们可以与不同背景、不同经历的人接触，拓宽自己的眼界，了解社会的多样性。在与他人的交流中，我们可以学到很多实际的知识和技能，提升自己的综合素质。同时，通过与他人的合作和协作，我们也能够培养自己的团队合作精神和沟通能力，提高自己的社交能力。
其次，基层组织的勤工俭学可以帮助学生树立正确的价值观。在工作中，我们会遇到各种各样的问题和困难，如何解决这些问题，如何面对这些困难，都会考验我们的意志和品质。通过勤工俭学，我们可以学会坚持不懈、勇于面对困难的精神，培养自己的毅力和耐力。同时，基层组织的勤工俭学也能够让我们更加珍惜自己的付出和收获，树立正确的价值观，明确自己的人生目标。
最后，基层组织的勤工俭学可以提高学生的实践能力和就业竞争力。在勤工俭学中，我们可以将课堂上学到的理论知识应用到实际工作中，提升自己的实践能力。通过在基层组织中的工作，我们可以了解并熟悉各种工作流程和操作技巧，积累实际工作经验。这些经验和技能不仅可以让我们在就业市场上更具竞争力，也可以为我们未来的学习和工作打下坚实的基础。
总之，基层组织的勤工俭学有着重要的意义和丰富的收获。通过参与勤工俭学活动，学生可以更好地融入社会，树立正确的价值观，提高自己的实践能力和就业竞争力。因此，我们应该积极参与基层组织的勤工俭学，不仅可以减轻自己的经济负担，更可以为自己的未来发展打下坚实的基础。
基层组织勤工俭学总结范文 篇二
标题：基层组织勤工俭学的体会与感悟
在基层组织的勤工俭学活动中，我有幸参与了一段时间的实践，从中收获了很多宝贵的体会与感悟。
首先，勤工俭学让我更加明白了劳动的意义和价值。通过参与各类工作，我亲身体验到了劳动的辛苦和不易。无论是在田间地头劳作，还是在社区服务中心为居民提供帮助，都让我深刻感受到了劳动所带来的成就感和满足感。劳动不仅是获取物质报酬的手段，更是实现自我价值和贡献社会的方式。在勤工俭学中，我学会了踏实勤奋地工作，学会了珍惜劳动成果，更懂得了劳动的尊严和荣耀。
其次，勤工俭学让我更加关注社会问题和他人需求。在与他人的交流和合作中，我了解到了许多社会问题和他人的需求。通过参与社区服务活动，我了解到了社区居民的困难和需求，学会了与他人沟通和交流，提供帮助和支持。这让我更加关注社会问题，愿意为解决社会问题贡献自己的力量。勤工俭学不仅是为了自己的经济收入，更是为了服务社会和他人，使自己成为一个有价值和有意义的人。
最后，勤工俭学让我更加珍惜学习的机会和时间。在勤工俭学中，我深刻感受到了学习和工作的紧密联系。通过实践工作，我发现了自己知识的不足和不足之处。这让我更加珍惜学习的机会和时间，更加努力地学习和提升自己。在勤工俭学中，我学会了把理论知识与实践相结合，学会了在实践中不断反思和总结，提高自己的学习效果和能力。
总之，基层组织的勤工俭学让我收获了很多宝贵的体会与感悟。通过参与勤工俭学活动，我更加明白了劳动的意义和价值，更加关注社会问题和他人需求，更加珍惜学习的机会和时间。这些体会和感悟将伴随我一生，让我成为一个有责任感、有担当的人。因此，我将继续积极参与基层组织的勤工俭学活动，不断提升自己的能力和素质，为社会的发展和进步贡献自己的力量。
基层组织勤工俭学总结范文 篇三
一转眼，又一个学期过去了，学生会所有部门的活动也告一段落，我部的工作也进入收尾阶段。在这期间我们学到了很多，可以说我们的经验已经有了很多。在这期的时间里我部的部员积极工作，使得各种工作都得以展开。本期的工作基本上达到了预期的目标，完成了预定的任务，但其中肯定还会有不足的地方，这需要我们积极发现积极改进。在此，我部对这一学期的工作进行总结。提取经验，为将来的工作顺利开展提供必要的借鉴。
本期的工作重点放在了对于新的勤工助学成员名单的重新统计上，且已完成了成员名单的电子表格。经统计，全校共有成员700人，其中初等教育部395人，职教部60人，学前教育部245人；内容包括了姓名、班级、性别、年龄、电话以及空余时间。使之后的工作方便了许多。计划以后每年新生入校时都要吸收新的面孔，并及时更新成员名单与电子表格，更好的为同学服务。
在兼职方面，本期成绩不大。在国庆节期间，为初教1004班的沈少凯同学推荐了兼职家教，后来因为其他客观原因，没能成为长期兼职家教。在十一月份，为我校三名同学获得了校园代理的工作，为步行街一diy水晶玻璃杯代理杯子的销售并获得提成。分别是初等教育部0901班王琛荣、职教部酒店1202班杨梦雨、学前教育部学前1101班王思文。元旦期间，因为住宿问题无法解决，只有初教1001覃晓玲同学做了一份移动促销的兼职。这一学期中，我们也积极思考，谋求勤工助学部更深一步的发展。在做好本职工作同时也努力使同学们对勤工助学有更深的了解和认识。总的来说，本学期的工作顺利完成，但是在兼职数量方面仍有缺陷，我们会常思考我们工作的不足之处，逐步完善我们的工作，继续以极大的热忱为同学们提供更多的工作机会而努力。
基层组织勤工俭学总结范文 篇四
20xx年6月13日时间如白驹过隙，转眼间，充满新奇与挑战的大学新的一年即将告一段落。
在这个全新的学期里，加入勤工助学部是我最明智的选择，在勤工助学部的这段日子里，我学到了恩多东西那是在课堂上、书本里所无法获取的东西，它是我的大学生活过的充实而有意义。
勤工助学是学校为了帮助家庭经济困难的学生顺利完成其大学学业的，减轻其家庭的压力，同时也是促使在校大学生在学期间充分利用其课余时间来锻炼自己，提高自身各方面的`能力，不断发展自己，提高自己。
在勤工助学呆了这快一年的时间里，让我明白了许多东西，懂得了许多道理，总的可以概括为两个字——责任，呆在勤工助学其实需要我们端正一个态度，我们来勤工助学究竟是为了什么是为了挣取那一个月非常微薄的一点工资吗？还是来为了锻炼一下自己。
如果不搞清楚这个问题，那么可以说来勤工助学你什么都没有学到。来勤工助学这段日子我明白了责任的重要性，我们每一个做勤工助学的同学的心中都必须有一份强烈的责任感，因为，如果你没有一份强烈的责任感，你将无法在勤工助学立足。勤工助学工作主要有：公寓执勤、教师保洁、公寓保洁、行政助理。这些工作中，任意一种工作都离不开一种责任感，就拿公寓执勤来说吧！因为我就是属于勤工助学公寓执勤部门的，他的主要工作就是每天在公寓门口值班，对哪有贵重物品进入或者是出去的同学以及老师进行登记，监督禁止陌生人或者是异性同学进入公寓，一次来保证公寓的同学的财产安全，在大学里，公寓就好比每一个学生的第二个家。里面有他们几乎所有的重要物品，例如私人电脑等贵重物品，作为秦中助学的一员，我们有义务保证他们的这些财产安全，这需要我们有一份很强的责任感。虽然勤工助学公寓执勤的工作很无聊，很乏味，但是这也正好可以锻炼我们的责任心，在勤工助学可以学到很多在课堂上都无法学到的东西。
加入勤工助学的这段日子不经让我的能力得到了充分的锻炼，而且也让我充分利用了我的大学课余时间，以此来为我的家庭减轻负担，最后也感谢学校的领导为我们提供了勤工助学这个平台。
基层组织勤工俭学总结范文 篇五
外联中心工作依然主要面向校外兼职的招聘和兼职学生的管理。本月在工作方面业绩并不是很突出。
主要活动如下：
11月24号外联筹备和举办了办公室篮球赛，旨在加强办公室各部门间的交流与友谊，本着友谊第一比赛第二的精神成功的完成了篮球赛的所有工作，可喜的是，外联的孩子们经过努力取得了优异的成绩。
11月28号带领全体干事参加了苏州大学学生勤工助学办公室第十三届转正大会。10月和11月例会如期召开，主要对前期工作的反思和对下月工作的计划，同时副主任对干事的工作做好评定与指导，多干事进行评优工作做准备。
工作反思：
外联值班制度有待加强和完善，干事值班态度有待端正，同时在值班日志方面要加强重视，前期这方面工作做得不是太好，副主任要反思。
下月工作计划：
第一：加强外联内部建设。强化外联干事值班和工作意识，值班按时到岗，不无故缺席和请假，在值班时认真书写工作日志。完善工作内容的记录，以及对上几个月工作的总结与回馈。
第二：面临元旦的到来，做好元旦兼职招聘的工作准备。首先在值班时可以咨询或查找那些学生愿意做假期兼职，做好学生管理的筹备。再者，对户外拓展收集到的商家信息针对进行回访，争取抓好元旦提高业绩的机会。
第三：马上就是期末考试了，在鼓励干事做好期末复习的前提上，让他们做一份学期工作总结以及对外联工作的一些想法和看法，有利于加强外联的内部与外部建设。副主任做好干事工作的整理与回馈工作。
第三：强化干事集体意识，办公室一家亲，一切以办公室的建设为导向。
基层组织勤工俭学总结范文 篇六
20xx年9月29日随着我院学生安全返校，我院20xx年勤工俭学工作顺利完成。此次勤工俭学活动不仅锻炼了学生的意志品质和艰苦奋斗的精神，而且为农场的秋收工作提供了人力的支援，得到了学院领导和农场、企业的认可和好评。
一、分院参加勤工俭学基本情况:
(一)土墩子农场基本情况:
根据学院安排老生到土墩子农场参加社会实践劳动，进行了为期20天的勤工俭学采摘番茄劳动，9月21日前全体学生安全返校。
在本次劳动总共参加的班级3个102人，参加班主任2人，通过20天的勤工俭学活动，共计完成任务量番茄1000900公斤。
(二)安排新生到103团十二连、十三连参加社会实践劳动，进行了为期15天的勤工俭学采摘番茄劳动，9月29日全体学生安全返校。共计五个班230多人，参加班主任4人。番茄37375袋，934375公斤。
(三)种子场的情况:
经分院领导研究安排两个班的老生到昌吉和乌鲁木齐的种子场和酱场参加社会实践劳动，进行了为期20天的勤工俭学劳动，9月28日全体学生安全返校。共计68人，参加班主任2人。(由于企业负责人在外出差等到10月20日以后，学院与企业才能进行核算)。
二、高度重视、准备充分
(一)领导重视
根据学院社会实践管理办法的要求，分院领导组织多次召开专题会议，研究部署
20xx年勤工俭学活动，并成立了由院长任组长的领导小组，全体老师通力参加，多次召开班主任会议，安排动员勤工俭学活动。
1、领导高度重视宣传动员工作。我院作了大量的宣传动员工作，积极了解和掌握新生的思想状况。党总支书记、院长杨功元亲自对新老老生进行动员，让学生明确社会实践的目的和意义，并作了要求，作为新时代的大学生理应投身社会经济的建设中去，到基层去，到农村中去锻炼，实现自己的价值。学生科对全体学生动员、党员和入党积极分子动员，并做好了班主任、学生干部和班委的动员工作。
2、学院领导时刻关注学生在连队的情况，几乎每天都电话了解情况，并及时给与指导。能够抽时间亲临番茄地和学生一块劳动，关心了解学生的情况，及时做好学生的思想工作。
3、返校后，及时召开带队老师会议，安排部署后序工作，及时做好总结工作。
(二)全体师生重视
总支书记召开专题会议，要求全体党员、老师要高度重视此项工作，分别到自己联
系的班级和学生当中，做好学生的思想工作和全力配合做好此项工作;没有到连队的老师和班主任及时要与带队老师沟通掌握学生的情况，共同管理。
(三)精心准备
1、精心挑选责任心强、工作认真的8名老师作为带班老师，并对带班老师作了明
确的要求，要求和学生同吃同住、严格管理、及时汇报。
2、认真研究策划方案，从计划(地点、食宿、任务、组织安排，动员、组织管理)
等方面都做到全面考虑，尤其对学生的安全管理作了明确的要求，各方面都做得严谨有序。
3、全面细致的作好工作部署和后勤医药保障。提前做好计算器、手电筒和记账所用表格的准备工作，保障各项工作顺利开展。
三、组织得力、措施得当
(一)组建团队核心，提高思想认识
1、在入住勤工俭学地点后，及时的组织师生党员、积极分子组建了临时党团组织，加强党组织工作的渗透度。充分发挥党组织的凝聚力和向心力的作用。
2、在进入连队后根据连队情况和要求，能够迅速将学生分成小组并安排老师任组长负责，每组分配干部进行配合工作。
3、勤工俭学带队人员、临时党支部，每天晚上组织召开当天工作小结和第二天工作安排会议，当天各个点出现的新问题，当天能及时在会上形成决议，及时处理和解决。
(二)严格制度管理，严明组织纪律，保证了秋收工作的顺利进行。
1、根据学院勤工俭学安排意见，制订了信息技术学院勤工俭学安排意见，对老师和学生作了明确要求;极大的提高了此项活动的功效性。
2、严格要求老师与学生同吃、同住、同劳动，一方面激励学生鼓足干劲作好学生的思想教育工作，另一方面利于及时处理学生中的突发事件。
3、组织治安部、各班治安委员和女生委员建立护卫队每晚11点开始对各宿舍的人员进行检查审核。同时，对周边的环境、商店、饭馆进行巡查为学生提供可靠的安全保障。
4、建立拾花日产量人均评比和前后三名的奖励公布体系，将当日产量人均数及时公布，形成班级与班级之间，学生与学生之间的竞争机制。
5、带队老师和干部能够时刻把学生的思想状况掌握和安全放在首要位置，每天晚上都安排有干部巡逻，每天晚上等到学生全部休息后，老师们才休息。
(三)时刻关注学生、关心学生、体贴学生。
1、学院领导、老师每天都打电话关注学生的情况，对于得病的学生及时关注，并能够及时安顿因病不能坚持采摘学生返校后的工作，时刻关注学生的健康和安全。
2、带队老师每天都深入学生宿舍，了解学生的身体状况，对于得病的学生及时进行药物治疗和关心，对于病情严重的陪同到医务室、场部医院治疗，保障学生健康。
3、带队老师和干部能够组织好学生进行每天的打饭和节日期间的物品发放，做到秩序井然，学生无拥挤现象，保障学生的安全。
四、做好后期各项工作，完善社会实践成果
1、及时认真总结，将学生在连队的表现客观公正的进行评价，按照社会实践考核
条例对学生进行考核。
2、每位带队老师认真总结分析新老生十五、二十天的工作，总结经验，改正不足，为今后的工作做好铺垫。
3、做好奖惩工作。对表现优秀的学生和带队老师上报学院进行表彰，对于在劳动过程中表现差的学生按照学院规定进行相应的处理。
五、存在不足及改进措施
为期二十天的勤工俭学活动已经结束，老师和同学们都有同样的感受，人生要经历苦难，才会有回报，有失去才会有获得。
勤工俭学的一向重要任务便是它的教育功能，为此，我们在工作中，努力做到改变服务管理方式，以真诚感染学生，事事以节俭为本，以行动影响学生，时时敬业爱岗，以精神鼓舞学生，处处从教育的角度从发展的角度去做工作，作到创收和教育的双丰收。
六、存在的不足:
1、个别学生劳动观念差，对勤工助学活动没有正确的认识。
2、个别学生缺乏吃苦精神，意志薄弱，不能用坚强的毅力战胜困难。
3、个别学生组织纪律性差，形象意识差、缺少集体荣誉感。自律性差，不能严格要求自己，一切都是从个人考虑。
分析二十天勤工俭学活动中所出现的问题，在今后的学生工作中重点做好以下工作:
1、提高学生劳动观念，特别是对勤工俭学活动的认识，后期需进一步加强教育。
2、学生的劳动教育，学生劳动观念教育从日常抓起。
