染雾作业 篇一
如何高效地完成作业
作业是学生必须面对的一项任务，但有时候完成作业可能会让人感到压力和困惑。为了更高效地完成作业，以下是一些建议。
首先，制定一个明确的计划。在开始做作业之前，花一些时间计划你要完成的任务和时间分配。将作业分成小的部分，设定每个部分的截止日期。这样做可以帮助你更好地组织和管理时间，避免拖延。
其次，找到一个适合你的学习环境。每个人对学习的环境有不同的偏好，有些人喜欢安静的环境，有些人喜欢有背景音乐的环境。无论你喜欢哪种环境，确保你的学习环境能够帮助你集中注意力和提高效率。
第三，养成良好的学习习惯。建立一个固定的作业时间表，每天都按照这个时间表来做作业。这样可以培养良好的学习习惯，帮助你更好地集中注意力和保持专注。
第四，寻求帮助和支持。如果你在做作业时遇到困难或者有问题不明白，不要害怕寻求帮助。可以向老师、同学或家人请教，他们可以提供有用的建议和解决方案。
最后，保持积极的态度和动力。完成作业可能是一项繁琐的任务，但是保持积极的态度和动力是非常重要的。设定一些小的奖励机制，例如在完成一个任务后给自己一些小的奖励，这样可以增加你完成作业的动力和满足感。
通过以上的建议，你可以更高效地完成作业，提高学习效果。记住，做作业不仅仅是为了完成任务，更重要的是通过作业来巩固和加深对所学知识的理解和掌握。
作业 篇二
如何克服作业拖延症
作业拖延症是很多学生面临的问题，但它会导致作业堆积、时间压力增加以及学习效果下降。为了克服作业拖延症，以下是一些建议。
首先，认识到拖延的后果。拖延可能会导致时间不足、质量下降以及学习成绩受到影响。明确意识到这些后果可以为你克服拖延症提供动力和动力。
其次，找出导致你拖延的原因。每个人拖延的原因可能不同，可能是因为任务太难、缺乏动力、容易分心等。通过找出导致你拖延的原因，你可以采取相应的措施来应对。
第三，制定一个详细的计划。在开始做作业之前，制定一个具体的计划，列出每个任务的截止日期和分配的时间。将作业分成小的部分，每次只专注于一部分，这样可以让任务看起来更容易和可行。
第四，采取措施来避免分心。分心是拖延的一个常见原因之一。尝试使用一些避免分心的方法，例如关闭手机通知、选择一个安静的学习环境、使用番茄钟技术来集中注意力。
最后，奖励自己。设定一些小的奖励机制，例如在完成一个任务后给自己一些小的奖励。这样可以增加你完成作业的动力和满足感。
通过以上的建议，你可以克服作业拖延症，提高学习效率。重要的是要保持积极的态度和坚持不懈。记住，克服拖延症不仅对你的学习有好处，而且对你的个人发展和未来的成功也是至关重要的。
作业 篇三
近日，为配合学校举办的日照港第一小学学生优秀作业展活动，我们二年级一班组织了优秀作业初评。此次活动旨在选出平时学习过程中能一贯保持书写规范、字迹端正优美、勤于思考、正确率高的同学，鼓励全体同学向他们学习，取长补短。面对众多同学的优秀作业，任课老师们精挑细选，再三比较，从各种相关作业中各评选出5份精品。同学们对此次活动也表现出了极大地热情。
一、班级初评
这次评选的作品主要是本学期开学以来学生所做的语数小学生生活和课堂作业本。根据学校要求，每种作业评出了“书写最工整、纸面最洁净、格式最标准、正确率最高”的前五名优秀作业。班级最终评选结果如下：
作业 篇四
数学小学生生活：
作业 篇五
这些同学的作业书面整洁，字体大方得体，正确率高，书写格式规范，形成了良好的作业改错习惯。
二、观摩学习
初评完成后，我们班又组织了集体观摩学习活动。12月26日第二节课，我们首先以“认真作业，认真做人”为主题开了简短的动员会，然后便怀着激动的心情、排着整齐的队伍安静地到三楼电教室进行了参观、学习。
在观摩学习中我注意到一个细节，充分体现了孩子天真烂漫的天性，那就是所有同学看得最仔细、最认真的是我们班自己评选出的优秀作业，这应该是集体荣誉感的体现吧，我对这样的行为表示肯定之余，引导他们更多地关注其他班级的优秀作品，充分利用这次难得的机会，学习其他同学的优秀作业习惯。
三、总结提高
学校参观活动结束后，我们于12月28日下午第二节课，针对此次活动，组织召开了总结会，表彰优秀，特别对班上书写质量差、态度不端正的学生进行了教育。
此次活动，促使学生端正了学习态度，进一步提高了书写能力、鉴赏能力，为逐步养成认真、工整的书写习惯，营造同伴间互相学习、共同提高的氛围提供了有效的平台。同时也加强了教师之间的交流，让各科教师了解班级作业的现状，采取有效的措施进行激励，不断提高学生作业书写水平和规范意识，培养学生良好的学习习惯。
作业 篇六
一、危险辨识
《生产过程危险和有害因素分类与代码》（GB13861）4大类
“人的因素”、“物的因素”、“环境因素”和“管理因素”
《企业职工伤亡事故分类标准》（GB6441）20类
1.物体打击
2.车辆伤害 3.机械伤害 4.起重伤害（包括起重机安装、检修、试验） 5.触电（包括雷击） 6.淹溺 7.灼烫 8.火灾 9.高处坠落（不包括触电坠落事故） 10.坍塌 11.冒顶片帮
12.透水
13.放炮（指爆破作业中发生的伤亡事故） 14.火药爆炸（指火药、炸药及其制品在生产、加工、运输、储存中发生的爆炸事故） 15.瓦斯爆炸 16.锅炉爆炸 17.容器爆炸 18.其他爆炸 19.中毒和窒息 20.其他伤害
《职业危害因素分类目录》10类
1.粉尘
2.放射性物质（电离辐射） 3.化学物质 4.物理因素 5.生物因素 6.导致职业性皮肤病的危害因素 7.导致职业性眼病的危害因素 8.导致职业性耳鼻喉口腔疾病的危害因素 9.职业性肿瘤的职业危害因素10.其他职业危害因素等。
①物理因素 7类
1 噪声2震动3 粉尘4高温低温5气压气流6辐射7中毒②放射性物质2类
1.电离辐射（X、β、α、B超等射线）2.非电离辐射（微波、红紫外线、激光）
③中毒的毒体形态及其它注意事项
1.气态2.蒸汽3.气溶胶（雾、烟、尘）中毒分急性、慢性
常见的毒物：氯气、一氧化碳、苯、丙酮、酚、三氧化二砷、铜铁烟、电镀铬
《化学品重大危险源辨识》（GB18218）
1.爆炸品
2.易燃气体 3.毒性气体 4.易燃液体 5.易于自然的物质
6.遇水放出易燃气体的物质
7.氧化性物质 8.有机过氧化物 9.毒性物质 10.易燃物体
二、安全标准化的建设内容
1.明确目标2.设置组织机构3.确定相关岗位职责4.安全生产投入保证5.法律法规的执行与完善安全管理制度6.教育培训7.生产设备设施管理8.作业安全9.隐患排查和治理10.重大危险源监控11.职业健康12.应急救援13.事故管理
14.绩效评定和持续改进
三、安全检查
安全检查工作程序
1.确定检查目标、目的、任务2.查阅、掌握有关法律、法规、规程的要求
3.了解检查对象的实际情况，及可能出现的危险和危害
4.制定检查计划，安排检查内容、方法、步骤5.编写安全检查表或检查提纲
6.准备必要的监测工具7.明确检查人员并进行分工
安全检查的方法
1.常规检查2.安全检查表法3.仪器检查法
安全检查的方式
1.访谈2.查阅文件和记录3.现场观察4.仪器监测
！！针对安全检查发现的问题，提出的整改措施（通用内容）
1.加强员工教育培训，增强安全意思
2.建立健全安全生产责任制，并保证落实
3.建立健全隐患的排查，治理，复查、举报等隐患排查制度
4.加强安全生产投入，建立隐患排查专项资金使用制度
5.加强相关方管理，签订安全生产管理协议，明确各方安全生产职责
6.重大事故隐患制定隐患整改方案，落实隐患整改措施，整改完毕，对整改情况进行评估
！！综合安全管理的规章制度
1.安全生产责任制2.安全管理定期会议工作制度3.承包商发包工程安全管理制度
4.安全生产管理目标、指标和总体原则5.安全设施的费用管理制度6.重大危险源管理制度7.危险物品使用管理制度8.消防安全管理制度9.隐患排查和治理制度
10.事故调查报告处理制度11.应急预案制度12.安全奖罚制度
！！安全生产方面存在的不足
通用：1.安全管理不到位2.职工安全意识不高3.安全教育、培训不足
