校园卡年度总结范文【优质6篇】

时间:2016-05-02 02:35:24
染雾
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篇一:校园卡年度总结范文

校园卡作为大学生活中不可或缺的一部分,对于每个学生来说都具有重要意义。在过去的一年里,我充分利用校园卡的便利功能,并且取得了一些成绩和收获。在这里,我将对自己过去一年的校园卡使用情况进行总结和反思。

首先,我要感谢校园卡的便利之处。通过校园卡,我可以非常方便地在校园内各处进行消费和支付。无论是在食堂用餐、图书馆借书,还是购买学生活动的门票,都可以通过刷卡完成。这给我带来了很大的便利,不仅节省了时间,还避免了携带大量现金的麻烦。同时,校园卡也提供了一些优惠活动,比如在指定商家享受折扣,这让我在购物时也能省下一些钱。

其次,我要反思自己在使用校园卡过程中存在的问题和不足。首先,我有时候会忘记及时充值校园卡,导致余额不足而无法正常使用。这给我带来了一些麻烦,需要去找人借钱或者临时找零钱。其次,我在使用校园卡时有时会出现刷卡失败或者读卡慢的情况,这可能是因为卡片损坏或者是机器故障。这给我带来了一些不便,需要重新刷卡或者换一台机器。最后,我在使用校园卡时有时会不小心丢失或者遗忘在某个地方,这给我带来了一些安全隐患。

针对以上问题和不足,我制定了一些改进措施。首先,我会在每次使用校园卡之前,都检查一下卡内余额,及时进行充值,避免余额不足的情况发生。其次,我会更加小心地保管好校园卡,避免丢失和遗忘的情况发生。同时,我会主动向学校相关部门反映机器故障和刷卡问题,希望能够得到解决和改进。

在未来的一年里,我将继续充分利用校园卡的便利功能,并且不断改进自己的使用方式。我相信,通过这样的总结和反思,我可以更好地发挥校园卡的作用,提高自己的生活效率和便利性。

篇二:校园卡年度总结范文

回首过去的一年,我对自己在校园卡使用方面取得的成绩感到满意,同时也发现了一些不足之处。通过对自己的校园卡使用情况进行总结和反思,我希望能够在未来的使用中更加合理和高效地利用校园卡。

首先,我要感谢校园卡给我带来的便利。在过去的一年里,我充分利用校园卡的功能,进行了各种消费和支付。无论是在食堂用餐、图书馆借书,还是购买学生活动的门票,都可以通过校园卡轻松完成。这大大减少了我携带现金的负担,也节省了我很多时间。此外,校园卡还提供了一些优惠活动,让我在购物时能够享受到一些折扣,这让我觉得很划算。

然而,我也发现了一些校园卡使用中存在的问题。首先,我有时会忘记及时充值校园卡,导致余额不足而无法正常使用。这给我带来了一些困扰,需要找人借钱或者临时找零钱,给我带来了一些尴尬。其次,有时候我会遇到刷卡失败或者读卡慢的情况,这可能是因为卡片损坏或者是机器故障。这让我感到很不方便,需要重新刷卡或者换一台机器。最后,我在使用校园卡时有时会不小心丢失或者遗忘在某个地方,这给我带来了一些安全隐患。

为了解决以上问题,我制定了一些改进措施。首先,我会在每次使用校园卡之前,都检查一下卡内余额,及时进行充值,避免余额不足的情况发生。其次,我会更加小心地保管好校园卡,避免丢失和遗忘的情况发生。同时,我会主动向学校相关部门反映机器故障和刷卡问题,希望能够得到解决和改进。

通过对过去一年的校园卡使用情况进行总结和反思,我相信自己可以在未来的使用中更加合理和高效地利用校园卡。我会继续享受校园卡带来的便利,并且不断提升自己的使用水平,以更好地适应大学生活的需要。

校园卡年度总结范文 篇三

认真学习贯彻区教育局20年工作思路,全面推进素质教育,坚持我校第一、二、三工作思路,加强师资队伍建设;加强道德教育;加强课堂教学;加强教学和科研;加强学校科学规范管理;加强媒体教学能力的岗位培训。注重学生创新意识和学习能力的培养;特别关注毕业班;注重三大理论(素质教育、探究教学、培养孩子致富理论),指导教师学习研究。以教育教学为重点,以成功的德育促进智育的成功。落实了今年计划的工作指导要求。成功完成启蒙教育的教学目标。

第一,努力提高学校领导和教师的整体水平。

1、进一步加强学校班子成员的思想建议和作风建设,进一步完善领导岗位责任制和责任追究制,继续实施“两评四考”考核制度,树立全局意识、发展意识和创新意识,进一步增强做好工作的责任感和使命感。学校领导可以以身作则,正在实施“人性化”管理。让学校工作有序发展。

2、我校真正坚持“以人为本,为学生服务”;以“办好人民满意教育”为宗旨。工作本着“一个保证,两个狠抓,三个提高”的工作思路。有效提高效率。

3、领导小组深入教学,深入课堂,示范和规范指导。突出了学校管理为教学服务的特点。使一年的教学稳步提高,取得显著成效。

二、教育管理:

1、按照严格的教学管理标准和教育职责进行教学。有效保证正常教学。

2、对课程表实行统一管理,使课程安排趋于科学合理。增加学科的协调性。

3、根据新形势的需要,进一步修订了教务管理各岗位的岗位职责,补充和调整了各种奖惩制度。让两评四考真正作为激励老师的标准条款。

4、严格管理期中、期末等考试,及时进行成绩分析,为各年级、各学科的学术分析提供参考。真正改变学生对学习和生活的态度。

5、制定了继续教育校本培训方案,在实践中强调校本培训,强调理论与实践相结合。

6、为骨干教师组织优秀课程评估等活动,为教师提供展示自己的机会。

7、学习新课程标准。领导要采取措施覆盖学科,老师要覆盖学生。

8、加强毕业班考试反馈,定期召开协调会、分析会,召开家长会,及时反馈,及时沟通,形成教育合力。

三、教学和科学研究:

学习教材、学习新课程标准、优化教学过程是主要内容,学科教研活动认真开展。在活动中,教研课题、研究课程、多媒体教学和学习方法的指导充分结合,使得我校的教研活动越来越突出。具体来说:

教学考试:每学期进行四次考试,包括四个方面(教案、商学笔记、小课题研究笔记、讲义)。

精品课程评价:(每学期一次)本学期颁发三个一等奖,四个二等奖。并进入学校“两评四考”工作,促进了te

狠抓学校教育主渠道——课堂教学模式的转变,逐步将传统教学模式转变为“探索——,交流——,拨打3354,巩固”的探究式教学模式。教师的教育观念发生了显著变化。

充分发挥教学科研的主导作用,以已确立的科研课题为切入点,积极开展小课题、实践内容的研究,从点及面提高教师的科研能力。学校注重骨干教师和学科带头人的培养和培养,让他们真正发挥带头作用。

四、道德教育:

道德教育

1、加强德育队伍建设,加强德育管理,提高队伍整体素质,针对班主任队伍普遍存在的问题。比如《德育创新与班主任工作管理》。通过培训,提高了班主任的理论水平、政策水平和实际工作能力。

2、完成上级主管部门交办的所有工作。评价优秀班和不辍学班的典型例子。

3、加强标准化教育,进一步落实《德育规程》。结合我校情况,可以结合我校特点,指定主题班会等活动方式。

4、实施社会实践教育:

(1)组织学生用社会问卷开展社会实践活动,分析总结发言;还有社会公益活动:“为文明村建设做贡献”。“知荣知耻,共同奋进”活动。

(2)组织学生开展义务植树等劳动教育。

5、继续加强对学生的法制和安全教育;

采取分级负责制,对师生进行重复教育和力量教育。

继续实施学生“安全联系卡”的使用和家长联系制度。

组织了法制宣传日。

(二)采取积极有效措施,控制学生流失。

1、认真学习上级《关于做好控制义务教育阶段学生辍学工作意见》,建立健全学校各级“控退”责任制,让学生、家庭、班级、教师共同承担“控退”责任。已经建立了一个辍学控制系统。

2、学校组织

校园卡年度总结范文 篇四

尊敬的各位领导、各位校长:

大家好! 2012年,晨阳学校发展史上极为特殊的一年。今年夏天学校在各界人士、各位领导的大力支持和鼓励下,学校领取了区教育局授予的“办学许可证”。我校也正式而光荣的加入到了萧山民办教育的大家庭中,下半年作为新成员的晨阳学校,在各种集体会议、各类检查、视导、周边兄弟学校的交流中,慢慢走向正规。

一年中,学校在安全工作、德育工作、校园文化建设、各类制度建设、管理模式方面以及以“幸福教育,快乐学习”为办学理念上都取得了较大的进步。这也得益于在座各位的大力支持、毫无保留的引导下,在此向各位领导、各位同仁表示感谢!

一年来,学校出现了管理得心应手,校园面貌日新月异,教育教学质量稳步提高的喜人景象,较好地完成了预定的工作目标。现将一年来的工作简要总结如下:

一:安全教育,不敢怠慢

安全是学校发展的根本,是提高教育、教学质量的前提,也是社会、家长对学校信任的重要依据。为此我们从开学前的教师会议就开始着手强化教师的思想政治工作。我们坚信管理好学校的安全必须要先树立好教师的自身安全意识,对每位教师严格要求,让每位教师时刻参与到安全教育工作

中。学校对每位教师都做到分工明确,不论集会、课间操、学生上下楼、上学、放学每个关键部位都有教师照看;早上、中午都有教师、领导全程站岗,尤其是放学,不但全体领导班子成员站在校门口,而且每天有专门的值日教师看管未接走的学生,直到最后一位学生被家长带走为止。

教师和各管理部门都签订了安全责任书、安全工作考核制度、各种应急预案等,牢固树立学校安全工作的防火墙。

食堂安全工作,学校建立了一个管理班子,每天把关检测,做到师生吃的好,吃的安全。

为了丰富师生的安全知识,本学期学校邀请法制副校长和管区民警以及新塘卫生院防疫医生分别到校为全体师生讲解交通、防火、防暴、防震及卫生安全方面的知识;学校分别进行了防火灾、防震紧急逃生演练各两次,同时还进行了全校性的安全教育知识竞赛,安全主题的黑板报评比活动。从认识到实践,从实践中认识,让全体师生时刻不忘安全教育的主要性。

二:规范办学,提升形象

根据萧山区教育局的2012学年工作指导思想,制定了本校的工作计划和目标。同时通过教师讨论会,暑期教师家庭访问家长的反馈信息、上级的精神和兄弟学校的宝贵经验,学校出台了一系列的规章制度,如执行制度、管理制度、考核制度、奖励制度等。使学校工作分工明确、责职分明、

有章可依,正常运作。

在教育、教学安排上学校能严格执行教育局提出的各项要求,开足开齐各门学科。

在教育、教学上,学校比较注重教师的发展。对新的年轻教师学校让他们听老教师的课,集体学习加个别辅导,让他们作课堂展示,让他们尽快进入角色。还经常性的派教师到附近新塘小学参加各种教育、教学活动让他们吸取百家之长,不断提升教育、教学的驾驭能力。

平时,学校要求教师认真执行教育、教学常规,常规检查每月一次。备课,不论是主课还是副课都能够做到手工备课。同样,班主任手册、其它记载本都记得一丝不苟。学生作业本也是从点滴改起,决不马虎。这种踏实的工作既是对学生负责,又是提高了教师自身的水平和形象,何乐而不为呢。

对学生,学校要求教师一定要倾注爱心,像对待自己的孩子一样对待每一个学生。尤其是那些家庭经济有困难的学生、学习有困难的学生、单亲家庭的子女等,要了解他们的实际情况,把握他们的心理动向,掌握他们的实际需求,因材施教、内心施教。多和他们沟通,经常和家长联系沟通,适当进行个别辅导、个别谈话,发挥他们的长处,让他们感受到班级的温暖、学校的温暖、老师的关爱。让每个学生都能健康成长。学校严禁教师对学生有各种体罚和变相体罚现

象产生,由此学校的对应措施是比较严厉的。由于学校经常性的抓,学校基本没有这种事情发生,相反,家校联系更加密切,关系更加融洽。

校园卡年度总结范文 篇五

本学期以来,我校在区教育局,学区的正确领导下,经过全校师生的共同努力,全面实施素质教育,不断提高教育教学质量,顺利完成了各项工作任务,实现了既定目标。现将有关情况总结如下:

一、队伍建设

努力塑造团结协作的领导班子形象,敬业勤勉的教师形象,进而达了到管理育人,教书育人的目的。

(一)干部队伍建设

1、加强干部队伍建设,坚持校长负责制下的集体领导和个人分工相结合的领导工作体制。

2、坚持依法治校,形成了团结务实、公正廉洁、民主亲和、开拓创新的领导作风。

3、每周召开一次校委会会议,坚持群策群力,上下通气,大事共同商量,难事共同处理,化解矛盾,打造了和谐的工作环境。

4、加强政治学习,保持清醒头脑,提高政策水平,改进工作作风,提升了工作能力。增强干部群体团结,关注后备干部成长。

(二)教师队伍建设

健全学校管理制度,科学管理,进一步完善《绩效工资分配方案》、《教师考核办法》、《班主任考核细则》等规章制度。

加强师德师风建设,塑造教师队伍良好的集体形象,通过继续教育,校本培训,教师政治业务学习,教学研讨会和公开课等活动,提升了教师的业务水平和教育教学的品位,充分发挥骨干教师的示范作用,加强了新教师的培养,为建设一支素质高、业务精、能吃苦、善协作的师资队伍奠定了基础。

二、加强德育工作

加强德育工作,重视校园安全管理,提高学生的思想道德素质。

1、坚持“德育为首”的教育理念,充分发挥政教处、团总支、班主任等队伍的育人功能。

2、强化班主任队伍建设,切实提高德育工作的主动性、针对性和有效性,重视班主任的培养,本学期我们召开3次班主任工作会议,让有经验的优秀班主任交流管理心得,并有针对性地分析评价全校各班班主任的工作情况,指出不足,提出改进要求和措施,加强对各班常规管理的指导,及时传达和落实学校工作要求,提高班主任工作的实效性。另外学校值周员在每周教师例会上及时通报各班上周现实表现及奖罚,不断督促班级建设。

3、规范寄宿生管理,完善各种制度,加强安全教育和安全知识的培训。加强交通安全、食品安全等教育,增强师生交通安全和食品安全意识。增强门卫安全意识,增强岗位职责,门卫全天候值日,保证校园安全和宁静。

4、安全教育宣传活动,按照上级部门部署,进一步打造平安校园,主题班会、宣传栏、国旗下讲话、安全紧急疏散演练等多种形式,对学生进行交通安全、饮食安全和防溺水等方面的教育,进一步增强学生的安全防患意识。

5、扎实开展养成教育活动,开学初对学生进行入学教育,重点为养成教育和行为规范训练。

6、开展丰富多彩的育人活动,如:开展师生篮球运动会、参加全区艺术教育成果展演、参加学区经典诵读,七年级广播体操比赛,全校师生拔河比赛等活动,成立了各种课外兴趣小组(如音乐、体育、美术等),丰富学生的校园生活,培养高尚道德情操。

三、改革课堂教学

改革课堂教学,推进素质教育,提高课堂教学效率。

1、加强教研组管理,明确教研组长责任。督促教师积极参加校本培训、听课评课、课堂教学竞赛,撰写教学论文、读书笔记,定期检查教师教案、课件、批改作业等。积极开展教学研讨活动,以教研组为单位,开展各类教学竞赛。教研组是教学与科研工作的基层机构,是实施教学的基本单元。抓好教研组工作,正常开展教研组活动,丰富活动内容,对提高教学质量起积极的作用。本期文史、数理、英语教研组分别开展了教学活动周,八年级作文竞赛,通过这些活动教师的眼界开阔了,习惯改变了,尝试增多了,方式改变了,方法新颖了,学生爱听了,教学成绩也提高了,期末考试各科成绩普遍提升,个别科目成绩特别优异。

2、加强教学常规管理,教务处对教师教学过程中的基本环节如计划、总结、备课、上课、作业、辅导、考查等方面注重过程管理。规范各种教务表格,教务处分类存档各种教务表格:学校行事历、考勤日志、教学工作计划、教学工作总结、考试质量分析表、各科学习成绩统计表、学生学籍卡等。

3、深入教育教学改革。构建学生自主学习的高效课堂,以素质教育为核心,注重学生的主体地位,以学生的发展为根本,注重学生学习能力的培养,减轻学生的课业负担。

4、切实抓好九年级毕业班工作。校领导班子成员带九年级课程,精心配备九年级代课教师,制订切实有效的备考计划,并认真抓了落实,重视九年级学生思想工作,通过四次质量检测,让教师认真分析,寻找差距与解决办法。九年级教室配齐电子白板。

5、积极探索总结教改、教研经验,加强教研成果交流,如本期有白静、王昆老师外出参加省市培训,另有九名老师参加20XX年国培计划的培训,都取得了很好的效果。

四、完善后勤保障

完善后勤保障机制,抓好常规保障工作,提高师生满意率

1、加强后勤管理,提高服务工作实效。总务处规范和细化后勤管理的各项规章制度。后勤人员树立“服务教育,服务师生”的观念,增强职业道德,明确岗位职责。

2、加强食品安全卫生法规教育,积极做好各种传染病的防控和宣传教育工作,牢固树立安全卫生意识,尤其是加强对学生食堂管理,与学生食堂负责人签订安全协议书,落实责任,保持良好的食品、饮用水卫生和环境卫生,防止安全事故的发生。

3、建立、健全营养改善计划组织机构,制定《学生营养改善计划资金管理办法》,确保农村义务教育学生营养改善计划扎实推进。早餐多样化,及时、安全地发放给学生。

4、本着勤俭节约的原则,加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理。

5、继续做好水电管理工作和安全保障工作。切实加强水电设施的安全检查工作,完善消防设备建设,尽力排除安全隐患;节假日、星期天以及夜间都有值班教师巡查,防止安全事故发生。

6、认真做好校务公开工作,加强校产管理,严格实施学校物品采购制度,落实校产登记制度,严格执行财物报批手续。

五、顺利迎接了各级的检查

1、开学初,迎接了学区,教科所,督导室的开学工作检查,各项工作均扎实到位,受到了上级领导的肯定。

2、代表崆峒区迎接省政府对崆峒区教育督导评估的检查,经全体师生共同努力准备,达到检查要求,后顺利通过省检查组的验收。

3、期末,迎接了大寨学区对我校的综合工作考核,学区领导通过学校资料,教师硬件,学生作业逐人逐科的细致检查,每位教师基本都能保质保量的完成各自的工作任务。

六、存在问题

1、个别学科专业教师缺编严重,影响教学质量的提高。例如化学、物理等科目。

2、食堂、寝室紧张,部分学生不能寄宿。

3、资金短缺,许多应该添置的设备无法配备。

4、“控辍保学”任务艰巨。

我校存在的主要问题是“控辍保学”任务非常艰巨,我校虽然采取了各种各样的方法和手段,但由于当地老百姓的重教意识亟待提高,社会上就业问题形势严峻等因素的影响,有部分学生会流失,很难完成巩固率指标。

5、交通安全隐患

部分学生的家离学校还是比较远,公路路面较窄,许多学生要乘坐不符合安全要求的车辆才能到家,部分学生还要走山路,导致学生往返校园途中的交通安全存在隐患。

七、今后措施:

(一)抓实常规教学管理,向管理要效益。

完善教学考核制度,细化教学管理,通过制度严控过程,通过考核量化成绩,奖优罚劣。

(二)继续开展以打造“高效课堂”为主题的校本培训和校本教研。开展以打造“高效课堂”为主题的讲座与研讨交流活动,转变教师教育观念与教学方式,使校本教研真正为课堂教学改革服务,引领全校教师在学习和研究洋思杜郎口先进经验活动中提升,在实践中成长。

(三)加强师德师风建设,不断提高教师素质。

规范教师从教行为,继续开展师德师风报告会活动,树立典型,模范榜样示范引路,营造以德治教、以德育人的教育环境。

(四)德育为首,全面推进素质教育。

通过加强班主任团队建设,强化德育工作,促进学生全面发展;通过开展各种主题教育活动,强化学生日常行为规范管理与心理健康教育,促进学生健康成长。

(五)强化学校管理,构建和谐校园。

1、抓实常规安全工作,落实安全责任,层层签订责任状,并坚持经常进行相关检查指导,创建平安校园。

2、推行校务公开制度,强化学校管理科学化、民主化。

3、落实好“严细操作,制度育人”的理念,对常规工作进行量化考核,公开公正透明。抓严师生日常行为管理,严格落实学校日常行为规范,向制度要效益。

4、做好后勤管理工作。抓好食堂、宿舍管理,保证校内住宿生吃得好、住得好。加强校外住宿生管理,确保校外住宿生管理有序。

成绩只能代表过去,我们将继续以办好人民满意、社会赞誉的学校为目标,扎扎实实工作,以饱满的热情,谱写大寨教育新篇章。

校园卡年度总结范文 篇六

年度工作报告

20xx年即将结束,这一年非常忙碌,做了许多工作,在此做一总结,为来年工作做个铺垫。

一、 本职工作

1、 学生宿舍门禁系统正式运行

通过三月份开学一个月的调试及数据导入,宿舍门禁于四

月份正式运行,并随着系统的运行处理了一些运行当中碰到的问题。

2、 完成了大二学生的校园卡置换工作

从三月份开学到六月份,完成了大二学生的校园卡置换工作,为新学期大一学生发卡做好了准备。

3、 大一新生的开卡、制卡及置换工作

通过暑假的准备,在九月份开学时加班加点的为大一新生开卡,保障了迎新发卡工作。在迎新结束后又加紧采集整理了大一新生信息,发至一卡通厂家制作了大一一卡通新卡,并在12月底放假前完成了大一新生校园卡的置换工作。

4、 一卡通各系统的日常维护

在完成新系统运行调试的同时,还不时的巡查原有一卡通各系统的运行情况,发现并积极认真的处理了食堂、水控、图书以及旧校区食堂售饭等系统出现的故障和问题,保障了一卡通系统的良好运行。

二、 教学工作

承担了三个班的计算机课程教学工作,认真按时上课,进行课程设计以及课后作业辅导及成绩录入,较好的完成了教学任务。

三、 班主任工作

校园卡年度总结范文【优质6篇】

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