染雾小学近视预防活动总结范文 篇一
近年来，近视问题在小学生中愈发严重，给孩子们的健康带来了很大的威胁。为了提高小学生视力健康水平，我校开展了一系列的近视预防活动。通过这些活动的开展，不仅提高了学生对近视问题的认识，还有效地预防了近视的发生。以下是本次活动的总结。
首先，我们组织了一次大规模的视力检查活动。为了确保活动的顺利进行，我们提前联系了专业的医疗机构，邀请了专业的眼科医生来校为学生进行视力检查。在活动当天，医生们认真仔细地检查了每一位学生的视力，并根据检查结果给出了相应的建议。通过这次视力检查活动，我们发现了一些患有近视的学生，并及时采取了相应的治疗措施，避免了近视问题的进一步发展。
其次，我们组织了一次视力保护讲座。在讲座中，我们邀请了专业的眼科医生为学生们讲解了近视的原因以及预防近视的方法。医生向学生们普及了正确使用电子产品的方法，提醒学生们要注意用眼卫生，保持良好的用眼习惯。同时，医生还强调了户外活动对视力的重要性，鼓励学生们多参加体育运动和户外活动，增加眼睛的运动量。通过这次讲座，学生们对近视问题有了更加深入的了解，掌握了一些实用的预防方法。
最后，我们组织了一次全校性的运动会。为了鼓励学生们积极参与体育运动，增加眼睛的运动量，我们举办了一次精彩的运动会。在运动会中，学生们参加了各种各样的体育项目，比如跑步、跳远、投掷等。通过这次运动会，学生们不仅锻炼了身体，还增加了眼睛的运动量，有效地预防了近视的发生。
通过以上的活动，我们取得了良好的效果。学生们对近视问题有了更深入的了解，掌握了一些实用的预防方法。同时，近视的发生率也明显下降。但是我们也意识到，近视问题是一个长期的工作，需要持续关注和努力。我们将继续加强学生的眼保健教育，推行更多的视力保护活动，为学生们打造一个更好的学习环境。
小学近视预防活动总结范文 篇二
随着现代科技的发展，小学生近视问题日益严重，对孩子们的健康造成了巨大的威胁。为了提高学生的视力健康水平，我校开展了一系列的近视预防活动。通过这些活动的开展，学生们对近视问题有了更深入的了解，掌握了一些实用的预防方法。以下是本次活动的总结。
首先，我们组织了一次视力保护知识竞赛。通过竞赛的方式，激发了学生们对近视问题的兴趣，提高了学生们对近视问题的认识。在竞赛中，学生们回答了一系列的与近视相关的问题，比如近视的原因、近视的预防方法等。通过这次竞赛，学生们对近视问题有了更深入的了解，同时也增加了对近视预防方法的记忆。
其次，我们组织了一次近视预防宣传活动。在活动中，我们制作了一系列的宣传海报，并将其张贴在学校的显眼位置。海报上写着一些关于近视的知识和预防方法，提醒学生们要注意用眼卫生，保持良好的用眼习惯。同时，我们还通过学校广播和班级会议等渠道宣传近视预防知识，增加学生们对近视问题的认识。
最后，我们组织了一次视力保护手册的编写活动。在活动中，我们邀请了学生们一起编写一本视力保护手册。学生们通过自己的亲身经历和学习，总结了一些有效的视力保护方法，并将其整理成册。这本手册不仅是学生们的心血结晶，也是学生们日后视力保护的良好参考资料。
通过以上的活动，我们取得了较好的效果。学生们对近视问题有了更深入的了解，掌握了一些实用的预防方法。同时，学生们的视力状况也有了明显的改善。但是我们也意识到，近视问题的预防是一个长期的工作，需要持续关注和努力。我们将继续加强学生的眼保健教育，深入开展各种形式的视力保护活动，为学生们的眼睛健康保驾护航。
小学近视预防活动总结范文 篇三
为全面提高我国居民眼健康水平，为降低学生的视力不良率、控制新发病率，根据潜山市教育局《关于开展第3个近视防控宣传教育月活动的通知》有关要求，我校认真开展爱眼宣传月活动，具体总结如下：
一、加大爱眼、护眼宣传
我校在全校集体晨会启动了“爱眼护眼宣传周”活动并向学生大力宣传爱眼活动，让学生真正掌握保护眼睛的方法，正确保护好眼睛。在七年级学生进行了“爱眼护眼专题知识讲座”，并利用健康教育课向学生播放了“爱眼护眼VCD知识片”。同时在学校卫生宣传栏刊出了“心灵的窗户，我的眼睛”宣传专刊。我校利用多渠道宣传爱眼护眼的重要性，使每一个学生都知道6月6日是“国际爱眼日”，明确保护眼睛的重要性。
二、落实爱眼、护眼实效性
为了让爱眼、护眼更有实效性，我校教导处组织开展了丰富多彩的活动，让学生真实体验眼睛的重要性，引起师生对眼睛保护的重视。
爱眼月期间对学生读写姿势、眼操动作进行检查，对学生不良的读写姿势和做操动作及时纠正不规范的姿势，还对班主任进行了眼保健和眼操的再次指导，以更好的规范学生的动作。
三、构建平台、全员协助
发挥学校健康教育阵地的作用。建立了一支学生健康教育宣传队伍，在学生及家长中展开更为广泛的宣传活动。组织开展新的眼保健操学生高低年级学习互助活动等。
总之，我校认真贯彻上级指示精神，加强爱眼月教育，通过多种形式，采取多种措施，切实做好了各年级学生的爱眼工作，为学生的全面发展打好坚实的基础。
小学近视预防活动总结范文 篇四
为增进人们眼的健康保健意识，区中医院围绕xxx爱眼日xxx活动方案，组织开展了内容丰富的宣传咨询、义诊及爱眼护眼活动.
1、加大xxx爱眼日xxx活动宣传.我院在门诊大厅电子屏滚动播放宣传标语7幅，印制发放宣传资料500余份，深入宣传《xxx中央xxx关于促进残疾人事业发展的意见》、《省防盲治盲规划》以及眼的健康保健知识，开展残疾预防，增进健康知识宣传，唤起人们对进一步做好防盲治盲工作重要性的认识。
2、举办青少年预防近视知识讲座院深入中学、小学举办预防青少年近视知识讲座，眼科专家从产生近视的原因、治疗和预防等方面对中小学生进行详细的讲解，重点对保护眼睛的基本常识(如座姿、看书、眼保健操、眼部的调节等)进行示范指导，并通过形象生动的举例说明使青少年掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。并相继开展了以xxx预防近视、珍爱光明xxx、xxx明亮眼睛迎奥运xxx知识讲座。
3、积极开展眼保健和康复指导服务。我院制作xxx光明天使，点亮视界xxx宣传牌，安排眼科医务人员到供销大厦广场开展义诊和眼保健咨询活动，主动服务，发放眼保健知识宣传资料，普及防盲治盲知识，对47名眼病患者进行义诊，接受咨询的人数达300余人次。
4、做好白内障患者筛查治疗准备工作。我院全区白内障复明工程定点医院，为搞好今年的白内障复明工程，我院将抽派眼科主治医生深入全区10个乡镇检查眼病患者，对符合手术条件的白内障患者筛查登记，做好输送治疗前的各项准备工作。
我院通过开展xxx爱眼日xxx宣传咨询和义诊活动，进一步增强了人们爱眼护眼意识，尤其是广大青少年知晓了爱护眼睛、预防近视的重要性，xxx爱眼日xxx活动的开展对推动我县防盲治盲工作起到了积极的作用，达到了预期的目的，收到了良好的社会效果。
小学近视预防活动总结范文 篇五
20年6月6日是我国第20个“国际爱眼日”，宣传主题是——告别沙眼盲关注眼健康。根据市局要求，我院公共卫生科组织人员于6月6日上午在集市组织开展国际爱眼日现场宣传咨询活动。现将本次宣传活动总结如下：
一、提高认识，精心组织
宣传形式包括健康咨询、资料发放、宣传标语、宣传横幅、电子展板浏览等形式。
二、积极筹备，活动内容丰富
6月6日上午9时，我院公共卫生科在集市设置了健康宣传咨询点，免费测量视力，并由专业技术人员进行了健康咨询和防治知识宣传。向群众宣传了沙眼的病因、致盲的危害以及预防沙眼的重要意义，回答群众提出的疑难问题和心中困惑，受到广大群众的一致好评。
本次健康咨询活动共发放宣传资料180余份、张贴宣传画1张、设电子板报1面、宣传横幅1条,接受群众咨询11余人次，直接受益180余人次，达到了预期的宣传教育效果。
小学近视预防活动总结范文 篇六
为了全面贯彻落实《省教育厅等八部门关于做好儿童青少年近视综合防控工作的意见》，进一步推动我校“防近”工作，全面实施素质教育，在市教育局和卫生、防疫部门的领导下，加大了对学生预防近视工作的宣传和教育力度，采取了一系列的措施，取得了一定的成绩，现将有关情况总结如下：
一是坚持预防为主、防治结合。
防近工作防在前，防在先，防控的手段和途径是指导、宣传和教育，为此我校和教师逐级明确责任，层层有人抓，事事有人干并就此进行考核，从上到下都能对学生的用眼负责。
二是坚持开展活动。
三是坚持群防群控。
我们在调查中发现形成学生近视的主要原因，一方面是校内采光不足，学生在校学习负担重，用眼时间过长，学生没有养成良好的读写姿势和用眼习惯，另一方面除了遗传因素之外，学生在长时间看电视、玩游戏、用电脑，做作业、看书，家长不重视学生用眼卫生，对学生的不正确用眼监管不够。因此仅仅抓好校内防近工作还远远不够，必须动员家长重视并参与防近工作。在这方面，除了把学生视力检测结果反馈家长外，还通过发放“致学生家长的一封信”和召开家长会的形式，开展对家长防近科普知识教育，以使家校联合，携手共同做好防近工作。
四是坚持以点带面。
五是坚持开展培训。
依托xxx门的资源优势，定期组织校医、保健教师进行爱眼、护眼专题讲座和相关培训。组织全体教师学习与防近工作相关的法规、制度，科学知识和防近技能，召开班主任教师座谈会，学习交流好分享防近的做法和经验，并坚持数年，促进了校医、保健教师、班主任教师防近专业能力提高。
六是坚持抓好关键环节。
1、新生入学是防近关键期，小学生开学第一天，教师就开始帮助他们树立“保护视力”的意识，教会他们“正确的坐、立、行”、“读写姿势三个一”等基本常识，久而久之养成习惯形成“动力定型”;
2、将每天两次眼保健操时间纳入课表并确保落实，从而有效缓解学生视力疲劳，达到防近目的;3、对于轻度、中度、重度近视的学生采取不同的方法进行矫治，密切关注和这些临界视力的学生，重点矫治轻度近视()，力争轻度近视早恢复，中度近视要好转，确保重度近视不发展;4、确定不同的防治重点，用不同的方法抓不同的群体。低年级要教会学生正确的读写姿势、培养学生良好的用眼卫生行为习惯，高年级，尤其是小学四、五年级和中学生要减轻课业负担，减少作业量，控制患病率上升。
为了有效控制近视率的上升，我校制订了学生视力健康行为规范：
1、注意读写姿势。
看书、写字的时候，眼睛与书本的距离保持在33厘米左右。坐的姿势要端正，头要放正，背要挺直。
2、不要长时间用眼阅读或书写。
一般说，读、写半小时后要休息5 -10分钟，两眼向远处眺望(最好看远处绿色的树木)，使眼肌得到休息。
3、注意看书、写字的光线。
看书、写字时的光线不能太强也有能太弱，更不能在阳光下。写字时光线最好来自左前方，以免手的阴影妨碍视线。
4、不要在车上看书。
因为车子颠簸，眼睛不容易调节。不能在床上或被窝里打着电筒看书。看电视的时间不能太长，玩游戏机也要有时间的限制。
5、按时做保健操，以消除眼肌疲劳。
6、多吃些含维生素A较丰富的食、各种蔬菜及动物的肝、蛋黄等。
7、定期视力检查。
最好每隔半年检查一次视力，发现有近视，立即验光，配戴眼镜。
由于学校领导的重视和师生的共同努力，我校学生的近视眼发病率得到了有效的控制，绝大部分在校学生形成了良好的用眼习惯，已发生的学生近视现象也得到了有效的治疗。防控中小学生近视是提高中华民族素质的重要方面，眼明心才亮，眼健才能拥有光明未来。
