染雾三十年后的母校作文 篇一
回忆，是一段段的故事，是一幅幅的画面。这些回忆，这些画面，都是我对母校的眷恋和怀念。三十年后的母校，或许已经发生了翻天覆地的变化，但我相信，它始终是我心中最美的存在。
我记得，三十年前的母校是一座宁静而美丽的校园。校园里绿树成荫，花香四溢。学生们在石板路上奔跑嬉戏，他们的笑声和欢呼声回荡在整个校园。教室里，老师们用激情和知识点燃了学生们的求知欲望，学生们用思考和创造展示了自己的才华。这些美好的记忆，永远定格在我的心中。
三十年后的母校，我相信它会更加美丽和现代化。校园里的建筑物会更加高大宏伟，设施会更加完善先进。学生们会在教学楼的阳台上，俯瞰整个城市的繁华和变迁。教室里的黑板会被交互式电子白板取代，学生们可以通过虚拟现实技术参观世界各地的名胜古迹。这一切的变化，都是为了更好地培养学生的创新能力和综合素质。
然而，三十年后的母校，无论怎样发生变化，它的灵魂永远不会变。那是一种对知识的追求，对真理的追寻，对人性的培养。无论是三十年前，还是三十年后，母校都是一个温暖的家，一个成长的摇篮。在这里，我们汲取知识的营养，在这里，我们锤炼才华的炉火，最终成为追求梦想的勇者。
三十年后的母校，我期待着它的到来。我相信，它会给我们更多的机会和挑战，让我们在竞争中成长，在挫折中坚持。我期待着教室里的每一次探讨和讨论，期待着校园里的每一次活动和比赛。我期待着母校的每一位老师，他们是我们的导师和朋友，他们教会我们知识，更教会我们成长。
三十年后的母校，它是我的骄傲和自豪，也是我永远的归宿。无论身在何处，无论岁月如何变迁，我永远怀念那段美好的时光，怀念那座美丽的校园。三十年后的母校，我期待与你再次相遇。
三十年后的母校作文 篇二
时光荏苒，转眼间三十年过去了。回望那个曾经的母校，不禁让我感慨万分。三十年后的母校发生了翻天覆地的变化，它焕发着生机与活力，成为了一所现代化的学府。
三十年后的母校，校园焕然一新。高楼大厦拔地而起，现代化的教学楼与实验室成群结队地排列在校园中。校园的绿化更加丰富，每个角落都是一片生机盎然的景象。学生们在花海中漫步，享受着大自然的馈赠。校园的每一寸土地都充满了活力与创造力。
三十年后的母校，教学方式也发生了翻天覆地的变化。传统的黑板和书本已经被先进的虚拟教室和智能设备取代。学生们可以通过虚拟现实技术参观世界各地的名胜古迹，通过在线课程和视频学习最新的知识。老师们变身为学生们的指导者和合作者，他们通过激发学生的学习兴趣和创造力，培养他们的综合素质和创新能力。
三十年后的母校，注重学生的全面发展。学校提供丰富多彩的课外活动和社团组织，让学生们在兴趣爱好中发现自己的潜力和特长。学生们积极参与各种比赛和竞赛，展示自己的才艺和智慧。母校也定期举办各类文化活动和讲座，让学生们接触到不同领域的知识和文化，培养他们的综合素质和社会责任感。
三十年后的母校，它是我骄傲的象征。我为母校的变化感到自豪，也为自己曾经是这里的一员而骄傲。我相信，三十年后的母校仍然是一个温暖的家，一个成长的摇篮。它会继续培养出更多有理想、有担当、有品德的优秀人才。
三十年后的母校，我期待着再次回到你的怀抱。我期待着与你一同追逐梦想，为建设美好的社会贡献自己的力量。三十年后的母校，我爱你，永远的母校！
三十年后的母校作文 篇三
今天，我来到学校，上完第一节课我突然有一个想法，二十年后的校园会是什么样子呢？我带着这个想法来到了30年后的校园，这里是二十年后的文山县一小。
我走进了二十年后的文山县一中。我看见每一个学生进教室都要停一会，我过去一看，啊！还要按手印。学校里还有很多个跑步区、游泳区、足球区、健身区……我来到了跑步区，啊！跑步区全长五十千米。我又来到游泳区，完全想不到，来这里练一个月，就能1分钟游五百米。在健身区练一个月就能拿起一百斤重的东西。去足球区三个月就能百发百进。我还看见了我的三个月就能百发百进。我还看见了我的班主任胡朝华。我说：“老师好。”胡老师一看，说：“啊，原来是杨潇同学呀。”我说：“胡老师，您还好吗？”胡老师说：“还好。”我连忙从包里拿出一个红包给胡老师，里面不是我，是支票。胡老现要还给我的时候我就跑子，
因为里面是一百万元的支票。
就在我跑的时候，我被上课铃声叫回来了，这就是30年后的校园，虽然这只是我想法，但是大家努力，一定会变成真的。
三十年后的母校作文 篇四
30年后，我已经成了一位优秀的服装设计师。我突然想到，我那童年的学校变成了什么样呢？于是，我怀着好奇的心，打了一个电话。电话打通了：“喂，你好，这里是A家。”“喂，你好，我是B。你现在知道我们的母校怎么样了吗？”我问。她说：“我们的母校现在进行了改造，正邀请我们回去参观呢！我们一起去吧！”“好吧！再见。”
终于，到达目的地了。我兴奋得兴奋跑到学校，映入眼帘的首先是一个大花坛。花坛的摆设，真像个猴子。充分表现了孩子们的哪天真、活泼、聪明的性格和特点。接着，是一座外观奇特的楼房。楼房的顶端是一座老师的塑像，和几位孩子。整个校园还有一个特殊之处。是校园被盖了起来，冬天，它会自动撒热;夏天会释放冷气;春秋的功能个特别，可以飘落一些花瓣，让老师和同写们有一个快乐的心情。花瓣落下后，回自动粘贴在一起，成了一朵朵美丽的鲜花。
走进那怀念已久的教室，亲切感立即聚集起来了。看，一套套设备多么周到。有计算机，耳机，话筒等。还有无尘板擦，彩电和空调。然后，我简单的巡视了一下我们的同学。
有等。他们的衣服都是我设计的我真高兴。我看了一下C，发出了好奇：“怎么还是哪么黑？什么时候才能长上白一点的呢？”D成了数学教授，还戴上了眼镜。E是我的同事，搞设计方面的，F是模特。哎！真可惜，我们的班长没有来，否则我一定好好逗逗她。—她现在是小学教师。
接着，我学校的剪彩仪式开始了。我们作为嘉宾。国旗飘在天空，彩带立刻被剪断了。顿时天上飘彩带、气球和鲜花，这般奇景真让人难以忘怀。
我们的校园多么美好啊！
三十年后的母校作文 篇五
30年以后我们的校园已经改名为世界人才小学，世界人才小学是一所高科技小学。
走进校园，我们学校共有30层楼。我先去了多功能教室，多功能教室里能坐100名学生后面还有10位听课老师的坐位，坐位前有一个大屏幕，大屏幕的右边有一张三米的课桌，讲桌上放着一台电脑，电脑旁边有许多备课的教具。然后我又去了电脑室，电脑室里的电脑都是高科技产品，电脑室还安装了空调。最后我又去了教室，每个教室都有一台饮水机、一台电脑、一台电视和两面黑板，黑板分为前黑板和后黑板，前黑板是老师用的，后黑板是做板报用的。现在的黑板只要老师说什么黑板上面就能显示什么，并且每个同学都有一块电子板。每天老师都会在电子板上出十道题，让同学做。
我走出教室，清新的空气迎面扑来，再看看校园的一草一木，草长得是那么绿，树有杨树、松树、柳树和那棵高大的银杏树。花有丁香、桃花、菊花、红杏、牡丹，五光十色，美丽极了。
啊，30年以后的校园多么高大，多么美丽！
三十年后的母校作文 篇六
光阴如梭、一转眼、30年就一晃而过了，我重回到我儿时的学校参观，发现到处都是新鲜、感觉很奇妙，怎么什么都变了呀？
瞧，还有十五分钟就上课了，同学们从会飞的多功能校车上有序地从街头走来，他们不再担心因交通堵塞而迟到被罚，两人一排说说笑笑地迎接新的一天。
看，首先映入眼帘的是一个气势宏伟的大门，像一个准备迎接孩子进入怀抱的母亲，让孩子们高高兴兴地开始学习的一天。穿过大门，大家都要经过一樽正在专注学习的雕像，它不仅仅提醒孩子们要好好学习，还有一个功能，它能不断地制造出新鲜的氧气，让同学们在学习的同时保持精力充沛。中间有一个大的操场，可以让孩子们撒欢了跑。这个操场可是孩子们的安全地带，如果有地震之类的突发事件时能让同学们在这里很安全。
听，操场周围的一幢幢新式教室里传来了各式各样的诵读声，那是各个班级正在早读呢，我们走过去听听看看：每幢楼的走道安装了太阳能接收器，转化的电能足够供给同学们学习，凑到教室门口才发现现老师没在，同学们自觉地跟随着学习机在诵读，课桌上也看不到厚厚的教课书了，每个人都在看手中的学习机，它能和人的思维同步，如果开小差就不能启动学习机，因为它会记录下同学们的学习情况并报告给老师，所以大家都非常专心，不敢让老师知道不用心。所有的作业都在学习机上完成，不用浪费笔和纸，还可以随时提交给老师批阅或请教老师、作辅导呢。
闻到了吗？什么这么香？原来是教学楼周围都布满了争奇斗艳的花草，不仅仅美化了环境，还让同学们认识到了大自然的绝作。这些花可不一般，它们是神奇的，能让同学们在休息间隙补充营养的高科技产品，同学们就能快乐健康成长了！
这是我们理想的未来，这需要我们从现在起就好好学习、获取知识，才能创造出这一切，造福人类！说不定，经过大家的努力，就可以变成现实了。
