染雾阅读节作文 篇一
探索阅读的乐趣
阅读是一种让我们拓宽视野、丰富内涵的活动。而阅读节则是为了推广阅读，让更多的人了解阅读的重要性和乐趣。在这个阅读节上，我参加了一系列的活动，让我更深刻地体会到了阅读的乐趣。
首先，我参加了一场名为“书海浩淼”的展览。这个展览展示了各种各样的图书，从经典文学到科学百科，无所不包。我在展览中看到了许多我喜欢的书籍，也发现了一些新的有趣书籍。我翻阅了一本描写大自然的图书，感受了大自然的美妙之处；我读了一本科幻小说，被小说中的未来世界所吸引。这个展览让我感受到了书籍的魅力，激发了我进一步阅读的欲望。
其次，我参加了一场朗读比赛。在比赛中，我选择了一篇我喜欢的故事进行朗读。在大家的鼓励和支持下，我克服了紧张的心情，将故事以生动的语调和情感朗读出来。通过朗读比赛，我不仅提高了口语表达能力，还感受到了朗读的乐趣。看着观众们聚精会神地听着我朗读的故事，我感到非常满足和快乐。
最后，我参加了一场阅读交流会。在交流会上，我与其他阅读爱好者分享了我最喜欢的书籍和阅读心得。听着其他人的分享，我不仅了解到了更多有趣的书籍，还受到了其他人的启发和鼓励。通过交流会，我认识到阅读是一个可以与他人分享和交流的活动，这让我更加热爱阅读。
通过这次阅读节的活动，我深刻地体会到了阅读的乐趣。阅读不仅让我拓宽了视野，丰富了知识，还让我感受到了不同书籍所带来的情感和思考。我会继续保持阅读的习惯，不断探索更多的书籍，让阅读成为我生活中不可或缺的一部分。
阅读节作文 篇二
阅读节：打开智慧之门
在这个信息爆炸的时代，阅读节的举办意义重大。阅读节不仅能够推广阅读，提高国民的阅读水平，还能够培养人们的思辨能力和创造力。在这次阅读节上，我参加了一系列的活动，深刻感受到了阅读的重要性和带来的好处。
首先，我参加了一场讲座，主题是“阅读与创造力”。讲座中，讲者从心理学和实践经验出发，为我们讲解了阅读对创造力的培养有着重要的作用。他介绍了一些著名作家和科学家的阅读习惯和创作过程，让我们明白了阅读是如何激发人们的创造力和创新思维的。这场讲座让我深刻认识到了阅读的意义，激发了我进一步阅读并发挥创造力的决心。
其次，我参加了一场写作比赛。在比赛中，我选择了一个我喜欢的话题进行写作。通过写作，我思考了自己的观点和思想，并努力将其表达出来。虽然写作过程中遇到了一些困难，但最终我完成了作品，并且获得了一定的奖励。这场写作比赛让我体会到了写作的乐趣和挑战，也让我认识到了阅读和写作之间的紧密联系。
最后，我参加了一场阅读分享会。在分享会上，我与其他阅读爱好者一起分享了我最喜欢的书籍和阅读心得。听着其他人的分享，我了解到了更多有趣的书籍，也受到了其他人的启发和鼓励。通过这场分享会，我认识到阅读是一个可以与他人分享和交流的活动，这让我更加热爱阅读。
通过这次阅读节的活动，我深刻地认识到了阅读的重要性和带来的好处。阅读不仅能够拓宽我们的视野，丰富我们的知识，还能够培养我们的思辨能力和创造力。我会继续保持阅读的习惯，不断探索更多的书籍，让阅读成为我生活中不可或缺的一部分。
阅读节作文 篇三
9月28日，是孔子诞生日，也是我们学校一年一度的阅读节。今年的阅读节也在秋日里同学们的朗朗书声中开幕了。
秋高气爽的日子里，到处洋溢着书声。书是人类进步的阶梯。读书，也能让我们的生活更加丰富多彩。深刻的道理，丰富的知识，美妙的语句，一定会让你受益匪浅，让你领略文字的奥妙！
我们四年级有个叫“好书推荐卡”的活动。老师发下来一张张小小的卡片，要求我们把它变成精美的“好书推荐卡”。大家拿起笔，思考着。不一会儿，就有人陆续开始动笔了。也许这就是读后感。但你还是个“推销员”。要把你认为好看的书推荐给大家。让大家分享好书带来的快乐！学校想出这样的办法，来让我们写读后感，真是独一无二啊！当然，再画一画就可以让你制作的卡片更加精美。做完了，可以交给老师，可以互相赠送。看，我的好书推荐卡被贴上墙了呢！
哈哈！最好玩的就是“图书空间站”了。大家把一本本课外书捐了上去。老师会以原书的价格给你虚拟货币。中午，大家匆匆吃好午饭，活动便开始了。四年级八个班齐聚大厅，把楼道挤得水泄不通。大家争先恐后地买着书。大家虽然是在买书，其实是在与别人交换着书。
我一定不会忘了丰富多彩的阅读节！
阅读节作文 篇四
上周五，何老师说，我们学校周五要举行一个阅读嘉年华cosplay的活动，让我们买，做衣服，然后带好你演的角色的书。
终于挨到了放学，我用妈妈给我的钱买了一件披风，我就走了。我边走边玩并说道：“披风真好看，妈妈也一定会喜欢的。”我就给妈妈打了一个电话说：“妈妈，我买了件披风。”妈妈说：“真棒！”走到家后，我大吃一惊，发现我的披风不见了，我又说：“这下好了，又要被妈妈骂了。”我心想：要是我早把披风放到书包里头就好了。妈妈知道了说：“我们去学校门口重买吧。”于是，我们又去学校又买了披风和帽子。
时间过的真快，就到了周五了。我们穿着我们做的，新买的衣服上演了。天气很热，等了很久。终于，轮到我们了，我拿着我的书，穿着新披风上场了，走完后我们三年级的全体同学一起唱了《明日歌》。“明日复明日，明日何其多……”歌声响遍了整个操场。
虽然我们满头大汗，但是我们第一次参加这样的活动，内心都充满了新奇，期待！特别是当我们穿着道具上台走秀的那一刻，忐忑的心情仍让我记忆犹新！
阅读节作文 篇五
我热爱阅读，只要手上拿着一本书，无论在哪里，我都能静下心来打开书阅读。虽然我热爱阅读，很想找个朋友一起分享，但现在越来越少人喜欢看书了，都迷上了手机、电脑游戏。为了让更多人爱上看书，我想制定一个“阅读节”。
“阅读节”定在9月10日，因为那时大家刚放完暑假。既可以让大家静下心来，调整心态，更好地适应新的一学期，又不会让大家一放完假，旅游回来就要马上看书，觉得不适应。
在“阅读节”，人们可以到各大书店、图书馆去看书、借书、买书。没有对借阅书本数量的限制，不管厚的、薄的，也不管是漫画、历史、童话或者是其它种类的书，你都可以借阅。你可以找个安静的角落坐下来，手捧着书本，想看多久看多久，不限时间(当然不能影响人家打烊哟)。在你看书看得津津有味的时候，不会有人打扰你，不会有人阻止你看书，也不会有工作人员或书店老板朝你瞪眼。阅读节时，你会发现到处都非常安静，没有大声喧哗，大家都轻声细语。每位工作人员都面带微笑，使用文明用语，针对顾客的要求和年龄来推荐好书。在阅读节期间，看书是免费的，买书也一律打四折。
有条件的书店、图书馆还会安排一些著名的作家和他们的粉丝见面。阅读爱好者们可以跟作家一起交流自己写作的心得体会，也可以把自己的手稿寄给作家评阅，说不定哪篇好文好诗还能登上电视、报纸呢!那“小作家”一定会乐坏的。
好了，讲了这么多关于阅读节的事儿，你应该也心动了吧，大家请支持我，投我一票，让“阅读节”成立起来吧!
阅读节作文 篇六
学校第八届阅读节就要到了。昨天大课间活动下楼梯时，俞老师告诉我德育处主任吴庆老师交给我一个光荣的任务，要我作为学生代表在后天阅读节开幕式上发言，讲话稿明天早晨交给吴老师。
做好回家作业，预习好语文，晚饭后我开始写发言稿。
展开稿纸，我的思绪如潮涌。五年来，一届届阅读节的欢乐和收获一齐涌进我的脑海中，浮现在我眼前的是童年金色的回忆。一年一度的阅读节，同大师对话、图书空间站、制作半本书，做书签、办小报、写征文、楹对联……在我眼前打开了崭新的生活，是书把我带进了其乐无穷的阅读中，让我渐渐养成了每天读书的好习惯，从书籍中吸取知识，从书籍中获取智慧，从书籍中传承美德。我一天天大长大，成了德智体全面发展的三好学生。书籍不仅给我智慧，更启迪了我的心灵，在我心中树起了无数英雄的丰碑，让我懂得了理想和信念，激励着我奋发向上。
怀着感恩的激情，我一口气写满了4页稿纸，笔尖留下了我对阅读节的深情。
