染雾难忘的大课间作文 篇一
大课间，是我最期待的时刻，因为它是我与同学们互动交流的时间。在繁忙的学习中，大课间给予了我们放松身心的机会，也让我收获了许多难忘的回忆。
一次难忘的大课间是发生在我上初中的时候。那天，我们班级的同学决定在大课间一起举办一场足球比赛。大家分成了两队，迫不及待地跑到操场上，准备展现自己的球技。
比赛开始了，我们投入了所有的热情。球场上，大家奔跑、传球、射门，仿佛置身于一个真正的足球场上。每个人都全力以赴，不留余地地追逐着足球，为了得分而奋力拼搏。即使有时候被对方拦截，大家也不放弃，继续用技巧和速度寻找机会。球场上的每个瞬间都让我感受到了团队的力量和友谊的温暖。
足球比赛的时间过得飞快，转眼间课间已经结束。尽管我们没有分出胜负，但是这场足球比赛给我留下了深刻的印象。在比赛中，我不仅学到了团队合作的重要性，还结交了许多志同道合的朋友。我们一起笑、一起努力，共同追求胜利。这种默契和友谊是我难以忘怀的。
大课间的时光虽然短暂，但是每一次的经历都让我感受到了生命的活力和快乐。它不仅仅是放松身心的时间，更是我与同学们之间互动交流的重要机会。在大课间，我不仅能放松压力，还能结交新朋友，学到新知识。这让我深深地感受到，大课间是我成长道路上一颗闪耀的明星，永远不会被遗忘。
难忘的大课间作文 篇二
大课间，是我快乐的源泉，也是我与同学们交流的桥梁。在大课间的短暂时间里，我经历了许多难忘的事情，其中最令我难以忘怀的一次是与同学们一起参加学校举办的舞蹈比赛。
那天，学校举行了一场大型的文艺活动，每个班级都要派代表参加舞蹈比赛。我们班决定以《快乐的舞步》为主题，展示我们的舞蹈才华。
大课间，我们所有的同学都聚集在教室里，准备最后的排练。虽然时间很紧张，但是大家都充满了激情和动力。我们互相鼓励，互相帮助，一起精心排练，力求将最好的表演呈现给观众。
终于，比赛的时刻到了。我们排好队伍，走上了舞台。音乐响起，我们跳起了欢快的舞步。大家身姿矫健，舞步有序，展现出了我们的团队合作和默契。观众们欢呼着，为我们的表演鼓掌。那一刻，我感受到了成功的喜悦和满足。
比赛结束后，我们班荣获了一等奖。这是我们共同努力的结果，也是我们班团结合作的最佳证明。在大课间的舞蹈比赛中，我不仅学到了舞蹈技巧，还培养了团队合作的能力，结交了更多的朋友。这是我大课间最难忘的回忆之一。
大课间的时间虽然短暂，但是它给予了我许多快乐和成长的机会。在大课间，我不仅能放松身心，还能与同学们一起参与各种活动，展现自己的才华。它是我学习之余的调剂，也是我与同学们交流互动的重要时刻。大课间，我与同学们一起成长，一起快乐，留下了许多难以忘怀的回忆。
难忘的大课间作文 篇三
嘎嘎嘎……磨掉了两节课了，终于到了我们最爱的大课间了！随着下课铃声响起，同学们像一只只出笼的小鸟，叽叽喳喳地从教室里冲出来。
激动之余，我们还是在走廊里排好队，整齐地跟着老师下到一楼。顿时，安静的操场上沸腾起来了，到处都有同学，大家做着各种活动：有跳绳的，有跳皮筋的，还有老鹰抓小鸡的……，光一种游戏还有不同的玩法，例如跳绳，有的跳长绳，还有的跳短绳，真是五花八门，只有你想不到的，没有你玩不到的。
501班这边似乎更热闹一些，只听到“加油，陈露琰，加油，陈露琰……”，女生和男生在进行拔河比赛呢，一根小红绳，两头站着数十人，啦啦队在一旁加油呐喊。拔河时可别小瞧了女生，个个精神抖擞，都憋着一股劲全力拼搏。红绳子一会儿偏东，一会儿偏西，双方僵持着……最后，那些平时不锻炼的男生小胖墩们，站不住脚了，手也开始发软了，见这情形，女生们使出吃奶的劲，使劲一拉，可怜的小胖墩们像球一样滚过来了，哈哈，女生获胜。
再看那边，呀！王琛竟然当上了“鸡妈妈”，那些平时在班上自称“大姐大”的却成了“鸡宝宝”，连平时表现最羞怯的施怡，也变成了凶猛的“老鹰”。那“老鹰”看起来很饥饿的样子，一开始就扑向“小鸡仔”，“小鸡”们吓坏了，直往“鸡妈妈”后面躲，虽然动作迅速，但还是有一只可怜的“小鸡”给抓住了。就这样，她们跑着，追着，喊着，“老鹰”追着“鸡宝宝”，“鸡妈妈”拼命地护着“鸡宝宝”，生怕自己的“孩子”受到伤害。
叮铃铃，上课的铃声突然响起，同学们念念不舍地离开了操场。
难忘的大课间作文 篇四
伴随着“叮铃铃……”的下课铃声，我们快乐的大课间拉开了帷幕。
同学们个个精神抖擞，操场上人声鼎沸、人头攒动。不一会儿便站好了整齐的队伍。首先，我们集体跳韵律操。同学们专心致志地做着每一个动作。一会儿，像蹦蹦跳跳的松鼠；一会儿，像翩翩起舞的蝴蝶；一会儿，又像自由自在的小鸟。大家拍拍手，跺跺脚，活动着筋骨。你瞧，我们的杨老师和常老师都童心未泯，纷纷加入到做操活动当中，和我们一起享受运动的快乐。大家脸上都洋溢着欢快的笑容，欢声笑语响彻操场，成为一道风景线。
新的音乐一响起，同学们立刻进入下一个新的环节：起步走。我们班昂首挺胸，齐心协力。同学们脸上都没有了平日嘻嘻哈哈的面容，像解放军一样。只见一个女生面容严肃，双眼平视前方，手和脚都抬得很高，走得非常到位。场面由低潮转向高潮，班号声融成一片。“嘟——”，我们进行最后一个环节——跑步走。大家随着节奏迈着整齐的步伐。呐喊声一浪高过一浪。我的心情无比的激动与喜悦。“叮铃铃……”大课间结束了，我们恋恋不舍地回到教室。
大课间给我们带了快乐，还让我明白一个道理：团结力量大。
难忘的大课间作文 篇五
在我的校园生活中，有着许许多多令我难忘的事。但让我记忆犹新的莫过于这件事了。
那是一个课间，“叮铃铃——”清脆的下课铃响了，同学们蜂拥而出，一窝蜂似的跑出了教室，尽情地去享受他们那愉快的十分钟。
我和好朋友在楼下踢毽子。突然，我看见一个五年级的大哥哥把一个一年级的小男孩撞倒了。霎时间，那个小男孩哭了，周围的小朋友都吓得不知所措。而那个大哥哥却沉着、冷静地对哭着的小男孩说道：“小同学，没事吧！真对不起，刚才我忙着给老师送东西，把你给撞倒了，实在是不好意思。”说着，那个大哥哥抬起手给小男孩擦干眼泪，并把他从地上扶了起来。“没事，谢谢你，大哥哥，要是别人撞了我，应该早就跑了吧！”小男孩抽泣着说。“那……那些人就是笨蛋！因为他们的做法是错误的。”说罢，他们就往不同的方向去了。看到这样的场景，我看呆了，这是多么让人难忘的一件事呀！它让我久久不能忘怀。
难忘的大课间作文 篇六
今天早上，我们满怀期待地坐在教室，等待着大课间的开始。
过了几分钟，踏步的音乐响起了，我们立刻排好队，踏着整齐的步伐，有序的进场。进了场后，我们立刻聚精会神，准备就绪。只听一阵悦耳的音乐响起，每个同学们都神采奕奕，精神抖擞，像要去战斗的士兵一样。同学们整齐地踏着步，摆着臂，昂首挺胸，很有气势。接着，该变队形了，同学们转了弯，像一条直线似的同时走向邻班。然后，又以同样的速度走回自己的班级，让来参观的老师们看得都目瞪口呆。
接着是开场舞，同学们打破传统舞蹈，以焕然一新的舞蹈形式赢得了观众们的喝彩。到最后，又以一个潇洒的动作定型在原地，展现了现代舞蹈的华丽。
“哔”跑操的音乐响起了，大家立刻收好手，发在腰间，随着音乐有节奏地跑了起来，大家甩着汗，带着灿烂的笑容，坚持着跑了一圈又一圈，展现了“我运动，我快乐”的精神。
然后是“放飞梦想”游戏。游戏规则是大家要握着降落伞的绳子，控制好降落伞，让它飞起来。我们一起喊着口令，一起把降落伞放飞起来，然后拉着绳子，跑了起来，降落伞缓缓上升，最后，我们终于把装载着梦想的降落伞成功放飞了。
最后是动作优美的放松操，我们做着柔美的动作，聆听着动听的音乐，沉醉在一种境界里，大家都陶醉了。这次精彩的大课间使我难忘！
