染雾作业的优秀作文 篇一
作业是学生学习和提高自己的重要途径之一。通过作业，学生可以巩固学过的知识，提升学习能力和技巧，培养良好的学习习惯。在我的学习生涯中，我曾经写过一篇优秀的作文，让我深刻体会到作业的重要性和价值。
这篇作文是我在语文课上写的，题目是《我的梦想》。在这篇作文中，我详细描述了自己的梦想和对未来的期许。我通过丰富的词汇和生动的描写，将我的梦想展现得栩栩如生。我描述了我渴望成为一名优秀的医生，为社会做出贡献的愿望。我还表达了对自己未来学习的规划和努力的决心。这篇作文不仅在语言表达上有很高的水平，同时也展现了我对梦想的认识和思考。
这篇作文在班级里引起了广泛的关注和赞赏。我的语文老师对这篇作文给予了高度的评价，并在班级上向同学们展示了我的作文。同学们纷纷表示对我的梦想深感敬佩，并表示受到了鼓舞和启发。这篇作文也激发了同学们对未来的向往和追求。
通过这篇作文的写作过程，我深刻认识到作业对于学生的重要性。作业不仅是巩固知识的手段，更是展示自己才华和思维能力的机会。通过完成作业，我不仅可以提升自己的学习能力和技巧，还可以培养自己的写作能力和表达能力。作业不仅仅是老师布置的任务，更是学生自我完善的机会。
作业的优秀作文 篇二
作业是学生提高自己的途径之一，但在实际操作中，很多学生对作业抱有消极态度，认为作业只是一种负担和压力。然而，我认为作业是学生成长和发展的重要机会，只要我们正确对待作业，就能够从中获得巨大的收益。
作业可以帮助我们巩固所学的知识。通过做作业，我们可以回顾和复习课堂上学到的知识点，加深对知识的理解和掌握。作业也可以帮助我们发现自己的不足之处，及时补充和加强学习内容。通过反复的练习和巩固，我们可以在学习中取得更好的成绩和进步。
作业还可以培养我们的学习能力和习惯。在完成作业的过程中，我们需要思考和分析问题，运用所学的知识解决实际问题。这样的过程可以锻炼我们的思维能力和逻辑思维能力。同时，完成作业也需要我们具备良好的时间管理能力和自律意识。通过合理安排时间和保持坚持的态度，我们可以养成良好的学习习惯和工作态度。
作业还可以培养我们的创新和表达能力。在完成作文和研究性作业时，我们需要发挥自己的想象力和创造力，展现自己独特的思考和见解。通过作业的写作过程，我们可以提升自己的写作能力和表达能力，培养自己的创新思维和思维深度。
总而言之，作业是学生学习和发展的重要途径之一。只要我们正确对待作业，善于发现作业的价值和意义，我们就能够从作业中获得巨大的收益。作业不仅是巩固知识的手段，更是培养自己能力和素养的机会。让我们积极对待作业，用心完成每一项作业，从作业中不断提升自己，追求卓越。
作业的优秀作文 篇三
关于作业的优秀作文
一份飘香的作业
“今天没有笔头作业！”老师放学前宣布。“耶，太棒啦！”同学们忍不住欢呼起来。“虽说不用动笔，但不等于没有作业。”老师清了清嗓门，继续说道，“今天是重阳节，今晚的家庭作业是——为长辈做一件事。”
嘿，这份作业可真特别！可是，我应该为谁做什么事情呢？我一路思索着，不知不觉到了家，一股香味窜进我的鼻子。我直奔厨房：哟，锅里升腾着热气，油烟机“嗡嗡”地唱着歌，炒锅“噼里啪啦”地响着，外公正挥动铲子炒菜呢！
每天我放学归来，爸妈下班到家，就能吃上现成的饭菜，全仗外公外婆这样忙碌啊！我知道，外公不是不想休息，他最喜欢一边喝茶一边悠闲地看报了！我还听他侃过茶经，他对品茶颇有研究呢！对了，我可以请外公从厨房里出来歇歇，为他沏一杯茶，让他品品茶、看看报呀，这也算是为长辈做了一件事吧！
于是，我对外公说：“外公，您快出来歇会儿吧，别忙了！”外公乐呵呵地说：“行啊，我正好忙完了，就等你爸妈回来开饭啦！”说着，外公就坐到客厅的沙发上，看起了当天的'晚报。我呢，赶紧开始替外公沏茶。我先在茶杯里倒入小半杯沸水，等水温降到七八十度时，将少许普洱茶放入杯中，再微微摇晃茶杯，使茶叶充分浸润，然后倒掉上面的漂浮物，最后高提水壶将开水倒入杯中。茶叶缓缓地漂浮起来，又慢慢地沉到杯底，它们调皮得很，有的在杯中打着旋互相追逐：有的浮在水面上，尽情地舒展着身体；有的却故意躲在杯底……不一会儿，怡人的茶香袅袅飘散。
我小心翼翼地端着茶杯，走到外公跟前，将茶杯放在茶几上，接着深深地弯腰鞠了个躬，毕恭毕敬地说：“外公阁下，请您品尝孙儿亲手为您沏的香茗吧！”外公高兴地接过茶杯，抿了一小口，说道：“不错嘛，色香、味醇，沏得恰到好处！”
我陶醉在外公的赞美中，谁知外公紧接着又问：“孙儿呀，你是否有事相求于我，才下此功夫为我沏茶的？”外公的问话让我的脸一阵发烫——的确，以前还真没为外公沏过茶呢！我暗暗责怪自己平时很少孝敬外公，真是惭愧至极！
“外公，我祝您重阳节快乐！孙儿我以后一定会多陪您老人家聊天，多帮您做点事，没有任何条件的！”我大声说。外公又抿了一口茶，笑了。
一杯浓浓的茗茶，一份飘香的作业。那特别的茶香满载着亲情的味道，围绕在我和外公的周围，充满了家的每一个角落……
一份特别的作业
星期四下午，班主任张老师宣布了一个令人吃惊的消息：每人准备一个西瓜，晚上扣在肚子上睡觉，明天扣在肚子上来上学。刚刚宣布完，教室里就炸开了锅，同学们七嘴八舌，议论纷纷。我赶紧和史维嘉讨论起来：“为什么要我们这样做？明天还不羞死人？跑步、上课都带在身上吗？上厕所怎么办？……”张老师扫视了一下全班，笑着说：“我是想让你们体验一下妈妈怀孕时有多辛苦，特别是男孩，～定要带，到明天下午放学时才可以解掉，提前解掉或弄坏西瓜的就算没有完成作业！”“啊？”教室里又是一阵唏嘘。
到了家，我立刻对爸爸说：“爸爸，去帮我买个小西瓜吧！”爸爸问：“为啥？”我把事情的经过和爸爸说了一下，爸爸爽快地答应了。
晚上，妈妈用一条丝巾把西瓜绑在了我的肚子上。哎哟，我刚刚准备弯下腰铺床，西瓜宝宝就“顶”了我一下，我只能让姐姐帮我铺床上。好嘞！进被窝儿喽！以前纵身一跃就进去了，可今天呢？得一点一点地挪进去，唉，可真麻烦！
以前，我早早地就进入梦乡，可今天却怎么也睡不着。躺着睡，有东西压着，呼吸困难；侧着睡，“宝宝”在滚，不舒服；趴着睡，根本就不能！直到10点钟我把西瓜解下，又过了好一会儿才睡着。
第二天，我怕路上的行人笑话我，干脆把西瓜拎到
