染雾当老师不在教室的时候作文 篇一
在学校中，每当老师不在教室的时候，学生们总是充满了各种各样的期待和想象。毕竟，老师不在的时候，这个小小的空间就成了我们自己的天地，我们可以尽情发挥自己的想象力和创造力。下面我就来分享一下我的经历。
有一天，我们的语文老师临时有事，不得不离开了教室。我们班的同学们都兴奋不已，仿佛得到了自由的翅膀。有些同学开始在教室里跑来跑去，有些同学则找来了棋盘，开始下起了棋。而我则决定利用这个机会完成一本小说的创作。
我打开笔记本，静静地坐在教室的最后一排。我环顾四周，仿佛整个教室都属于我一个人。我闭上眼睛，回忆起我们学校的故事，灵感开始涌现。我开始写下第一个场景，描述了一个勇敢的小伙子在森林中冒险的故事。随着故事的展开，我越来越投入，仿佛置身其中。
突然，我感觉到有人在我的旁边坐下了。我抬起头，发现是班里的一个安静的女生。她看着我写字，露出了一个微笑。她告诉我，她一直很喜欢我的文字，希望能够和我一起创作。我欣然同意，我们开始了合作。
我们的故事越来越精彩，每一个细节都被我们精心雕琢。在我们的笔下，一个奇幻的世界慢慢展开，各种奇特的生物和神奇的场景出现在纸上。我们的作品吸引了其他同学的注意，他们纷纷过来看我们的创作。有的同学也加入了我们的行列，一起为这个故事增添了新的内容。
当老师回到教室的时候，我们的小说已经有了几十页。老师看着我们欢快的面庞和满满的纸张，不禁笑了起来。她夸奖我们的创造力和团队合作精神，并决定让我们继续完成这个故事。这一次，我们不再需要等到老师不在的时候，我们已经找到了创作的乐趣和激情。
当老师不在教室的时候，我们学生们可以充分发挥自己的想象力和创造力，创作出属于自己的作品。这不仅能够培养我们的写作能力，还能够增强我们的团队合作意识。所以，让我们珍惜每一个创作的机会，用心去创作，用爱去分享。
当老师不在教室的时候作文 篇二
当老师不在教室的时候，学生们的世界变得丰富多彩。正因为没有了老师的监督，我们有更多的自由，可以尝试各种新鲜的事物。下面我就来分享一下我在老师不在的时候的一次经历。
有一天，我们的数学老师因为生病请了一天假，留下了一个空荡荡的教室。同学们开始自由活动，有人在教室里跑来跑去，有人在玩手机游戏，而我则决定利用这个机会来学习一些新的知识。
我打开电脑，上网搜索了一些关于天文知识的资料。我一直对宇宙充满了好奇，而这次机会让我可以自由地学习和探索。我开始阅读有关星座的文章，了解不同星座的特点和传说故事。我还观看了一些关于宇宙的纪录片，学习了一些基本的天文知识。
当我深入研究了一段时间后，我突然发现有同学也在看着我学习。我抬头一看，原来是班里的一个对天文学很感兴趣的同学。他向我走过来，我们开始进行了一场关于星座的讨论。我们分享了自己的知识和观点，互相启发，互相学习。这次讨论不仅加深了我们对星座的理解，也增强了我们之间的友谊。
当老师回到教室的时候，我和那个同学正在热烈地讨论着。老师看到我们的表情和充满激情的谈话，不禁笑了起来。她鼓励我们继续对自己感兴趣的领域进行学习和探索，并分享自己的心得。我们班的同学们纷纷表示要加入我们的讨论，一起探索更多的知识。
当老师不在教室的时候，我们有机会自由地学习和探索自己感兴趣的领域。这不仅能够满足我们的好奇心，还能够培养我们的学习能力和合作精神。所以，让我们珍惜每一个学习的机会，用心去学习，用爱去分享。
当老师不在教室的时候作文 篇三
星期一的上午第一节课，老师要去开会。布置了一些作业后就急匆匆的走了。起先，教室里还很安静，坚持没多久，动物的声音“喵”的一声，全班闹开了。
同学们都意一一下位子，借笔的借笔，说话的说话，吃东西的吃东西，玩得好不尽兴。忽然听到“嗒，嗒，嗒”的脚步声，同学们急忙回到位子上坐好，吃东西的忙把零食收到抽屉里，“聚精会神”的写起作业，窗户外走过一为位老师，向隔壁班走去。全班轰躺大笑，又放肆起来。这是，调皮鬼王明大喊：“本大爷现在命令你们大声玩闹，谁最厉害赏谁！”一阵轰堂大笑。班长张芳实在是气得吹胡子瞪眼睛的，走到王明面前，大声说：“你再闹，就把你拎上讲台去！”“本大爷闹一下，用不着你管！”王明神气的说。
“嗒，嗒，嗒......”“老师来了！”不知谁通报了一声，教室里安静下来。老师走进教室，看到同学们在“认真”的学习。欣慰的笑了。
哎！当老师不在教室的时候......
当老师不在教室的时候作文 篇四
丁铃铃，上课的铃声响了，同学们陆续走进教室，规规矩矩地坐在自己的座位上，等待着班主任孙老师来上课。
也许是孙老师太忙了吧，过了好久，也没进来上课。每当这个时候，文艺委员会起音唱歌，维持秩序。可所谓“班里无老师，学生称大王”，老师不在，班上顿时活跃起来。男同学三五成群的下起了五子棋，引来了一大群同学围观，有的还助威加油呢！女同学则聚在一起边抄歌词，边唱流行歌曲。也有的在同学把六张桌子摆在一起，和成一张，拿出自己的乒乓球拍打乒乓球……顿时，教室热闹的就像一个游乐场。
即使如此，自觉的同学就拿出书津津有味地看起来，几个调皮鬼却拿出本子撕几张下来揉成团乱扔。班干部会出面组织纪律，有时候一架飞机或一团纸从他头顶上掠过，大吼几句，可是仍然无动于衷……
正当同学们玩得正起劲的时候，楼梯响起“咚、咚”的脚步，同学们听到了，连忙以百米赛跑冠军的速度冲会自己原来的座位，有的拿起早已准备好、放在课桌上的课本胡乱翻阅，装做专心学习的样子，书拿倒了也顾不上正过来，有的则抓起作业本，装出一副凝神思考的样子……
当老师推开教室的门，看到我们“专心”学习的样子，脸上流露出欣慰的笑容，说：“恩，不错不错！”
唉，当老师不在教室的时候……
当老师不在教室的时候作文 篇五
当老师不在教室的时候 樱花小学 五（2）班 朱钰洁 早晨，六（1）老师去开会了，六（1）班的同学做完了作业，便闹腾开了：
瞧，几位同学正在涂黑板，黑板被他们涂成了大花脸；看，一个男生拿着一把扫帚，站在桌子上，摇头晃脑地哼着歌，装做弹吉他的样子；再瞧，一位“童心未泯”的男孩折了一个纸飞机扔了出去，纸飞机在教室上空“盘旋”；look，这位同学正翘着二郎腿，靠在椅子上，摇着椅子，和前面的同学高谈阔论，谈天说地，讲得唾沫星子乱飞。
这时，班长大声劝告同学们安静。突然，那个高谈阔论、摇椅子的同学“啊”地叫了一声，失去重心，椅子腿断了，他“扑通”一声掉到了地上，吓得他魂飞魄散。正巧，校长路过这里，听到了响声，就进来瞧瞧发生了什么事。
校长一进来，班里乱哄哄、乱糟糟的，十分生气，看到那个跌倒的学生更是火上浇油。看到校长来了，教室顿时安静下来，其他同学立即扶起跌倒的同学。
校长生气极了，大声批评到：“你们看看，这个班是什么样子！全般同学每人写一篇检查，明天交到校长室，还有你，从椅子上摔下来的，明天请你家来一趟！”
校长怒气冲冲地离开了教室，同学们还呆在那儿。
当老师不在教室的时候作文 篇六
上课了，同学们在教室里记笔记，突然，老师从教室里走了出去。
这时，教室里鸦雀无声，过了一会儿，米泽治终于忍不住了，他找人和他说话，李宵翼和石得一也开始窃窃私语，坐在旁边的周子渊也加入了他们的“团队”，张靖凯则拿着本子跑出去，又跑了回来说：“老师不让出去”。接着乔子博和吕浩阳也开始说话了。只有我们几个同学还在做笔记。正当他们说得起劲时，老师出现在了门外。
同学们看到老师立马安静下来。老师走进教室，用手指着我们，严厉地说：“你们刚才谁说话了”？我想：没人指，我可不指。老师看到没人指认。于是，她就说：“指出刚才说话的同学可以每人加一分，被指认的同学每人扣一个桔币”。同学们立刻伸出手，纷纷指向说话的同学，说话的同学也低下头乖乖地交上了桔币。这时我心想：幸好我没有说话。
当同学们交上桔币时，老师笑眯眯地说：“今天我们要写一篇小作文，题目是《老师不在教室的时候》”，这时我们才明白了老师的用意。
