染雾小学学作文400字 篇一：我的暑假计划
暑假即将来临了，我非常期待这个美好的假期。在这个假期里，我制定了一个详细的计划，既能够休息放松，又能够充实自己。
首先，我计划每天早上都早起，进行锻炼身体。我会去附近的公园跑步，做一些简单的体操，这样不仅可以增强体质，还能够提高我的学习效率。
其次，我打算每天都抽出一些时间来阅读。我会选择一些有趣的故事书、百科知识书等进行阅读，扩大我的知识面，培养我的阅读兴趣。
此外，我还计划参加一些有益的课外活动。比如，我会报名参加一些暑期班，学习一些我感兴趣的课程，比如绘画、舞蹈等。这样不仅可以锻炼我的艺术能力，还能结识一些新朋友。
最后，我还打算利用暑假的时间去一些有趣的地方旅游。比如，我计划和家人一起去海边度假，享受阳光和海滩；我还想去动物园看看各种可爱的动物。这样可以丰富我的阅历，增添我对生活的热爱。
总之，我的暑假计划非常充实而有趣。我相信通过这个假期的充实安排，我会度过一个愉快而有意义的暑假。
小学学作文400字 篇二：我的小小愿望
我有一个小小的愿望，那就是希望每个人都能快乐。
快乐是我们生活中最重要的东西之一，它可以让我们开心、健康、积极。快乐是一种心情，是一种精神状态，只要我们愿意，我们就能够拥有快乐。
我希望每个人都能够积极乐观地面对生活中的困难和挫折。无论遇到什么困难，我们都要相信自己，勇敢面对，坚持下去。只有积极向上的心态，才能够获得真正的快乐。
我希望每个人都能够关心他人，乐于助人。在我们的生活中，难免会有困难和痛苦，而一个温暖的关怀和帮助，就能够让我们感到幸福和快乐。所以，我希望每个人都能够多关心他人，多给予帮助，这样我们的世界就会更加美好。
我希望每个人都能够保持健康的身体。健康是快乐的基础，只有拥有健康的身体，我们才能够更好地享受生活带给我们的快乐。所以，我希望每个人都能够注意饮食健康，多参加体育锻炼，保持良好的生活习惯。
我希望每个人都能够追寻自己的梦想。每个人都有自己的梦想，只要我们努力去追寻，就一定能够实现。无论是成为科学家、画家、运动员还是医生，只要我们坚持不懈，努力奋斗，就一定能够实现自己的梦想，获得快乐。
总之，我希望每个人都能够快乐。快乐是一种感觉，只有我们愿意，我们就能够拥有。让我们每个人都积极向上，关心他人，保持健康，追寻梦想，一起享受快乐的生活吧！
小学学作文400字 篇三
快乐的中秋之夜中秋节真是一个快乐的节日。
今晚，爸妈带着我去白鹿洲公园赏月。在车上，我们都在谈论月亮的话题，连收音机里也是。我们听到主持人说：今天十九点十三分是观赏月亮的最佳时刻，就是说那时观赏到的月亮是最圆最亮的。我们停好车，刚好到时间，抬头一看：啊！月亮好圆好亮啊，像个白玉盘。这让我想起了古诗小时不识月，呼作白玉盘
。又疑瑶台镜，飞在青云端。用这几句话比喻，真是太恰当了！我们忍不住举起相机，变换着角度，拍摄起月亮来。今晚的白鹿洲公园格外热闹，到处都是游客，到处都是欢声笑语。我们跟着人流往前走，到了诗歌会现场。一边是书法家为大家现场写诗，另一边，大家在一面诗歌墙上写字，有写海上生明月，天涯共此时，有写举头望明月，低头思故乡，还有用英语写的，都是关于月亮的。旁边水池里面一闪一闪的，有红色的、黄色的、绿色的，还有蓝色的，像无数的星星在闪烁，漂亮极了。仔细看，原来是一盏盏莲花灯，是人们许愿用的。我也点燃一盏莲花灯，虔诚地许了个愿，悄悄地告诉你，我许的愿望是：让我们一家永远团团圆圆！再往前走，我们又看到了民间艺术表演、民间工艺品展、市民文化节开幕式等等。每个地方都人山人海，每一处都充满欢声笑语！
快乐的中秋节，难忘的中秋夜！
小学学作文400字 篇四
今天，站在这里，唯一的目的是为了竞选班里的“元首”——班长，我相信凭我的勇气和才干，一定能够胜任。
首先，让我来说一说我为什么要竞选班长，因为，我深深的知道班长是老师和同学们之间的桥梁，及时的向老师反应同学们的合理化建议，向同学们传达老师的思想和意图，对班级的管理和建设极其重要。而我相信自己在任何情况下都能做到。想同学们之所想，及同学们之所急。坚持原则，明辨是非，绝不摆“官架子”做一个“平民班长”。并且还会在当班长的过程中改掉自己的小毛病，给同学们做个好榜样。
现在，我再说一说我当班长对班级有什么益处。
首先，我在班级的的学习成绩比较优秀，因此我会在课余时间带领同学们一起学习，放学后，我还会在黑板上出几道奥数题，提高同学们的独立思考能力。
其次，我的语言表达能力和应变能力较强，老师不在的时候一定会处理好各种突发事件，将矛盾化解，使损失减少到最低限度。
再次，我有“爱读书”的好习惯，我会在中午选出一段时间，带领同学们一起读书，并在周五的时候开展“读书汇报会”，增加同学们的读书兴趣。
下面，我再说一说我当上班长后的打算。
先是用合理的管理方法，管理好班里的纪律和卫生，给同学们提供一个良好的学习环境。
接下来，我会根据同学们的特长，办几个学习小组，激发同学们的学习兴趣，提高学习成绩。
最后，在上一次的基础上开展“一帮一”活动。让学习成绩好的同学带动学习差的同学，这样，不但会提高学习差的'学生的成绩，还会使学习好的同学的知识掌握的更加牢固。各得其所，一举两得。何乐而不为呢?
相信我吧!同学们，我会用行动告诉你，你的选择是对的。
小学学作文400字 篇五
今天，我们去爬五指峰。
来到五指峰脚下，五座紧紧相连的山峰高耸入云，郁郁葱葱的，远远望去，就像一只张开的墨绿色的巨大手掌，五指山由此得名。
五指山有五奇：奇石、奇缝、奇洞、奇树、奇藤。我们穿过弯弯曲曲的小道，看见路旁的一棵棵参天古树上，缠绕着一条条手臂般的古藤。那藤光秃秃的，紧紧地贴在巨大的树干上，趴在陡峭的石壁上，看不清到底有多长，据说有一千多岁了呢！一些奇形怪状、形态各异的巨石点缀在苍翠的林海之间。
不知不觉中，我们来到了五指奇缝——磨肚缝。这是一条长长的，狭窄的石缝，越往里越黑，只能容一个人侧身通过。我抬头看了看，呀！天只剩下一条细细的蓝色的线。两边的石壁滑溜溜、湿漉漉的。大概走了十多分钟，眼前豁然开朗。我们已经走过了磨肚缝，刚才还真是磨到了我的肚子呢！
穿过一线天，一路上各种各样的鸟鸣此起彼伏，远处的山峰连绵起伏，云遮雾涌。忽然听到一阵高昂有力的客家山歌，我连忙顺着歌声跑去。原来是一位白发苍苍、面色红润的老爷爷在悠然自得地唱山歌。老爷爷唱完后告诉我，那些刻在石碑上的描写五指峰美景的歌词，都是他写的。他已经快八十岁，已经在山上住了几十年了。这里的水甜、山美，特别养人，现在他还能挑一百多斤的担子上山哩！说完，他又自弹自唱起来，那歌声真好听！
五指山上到处有美丽奇特的景色，说也说不尽，希望你有机会也去看看。
