老师给了我信心作文 篇一
老师是我人生中最重要的人之一,她给了我很多信心。我曾经是一个胆小怕事的孩子,总是缺乏自信。然而,自从我遇到了我的老师,一切都发生了改变。
记得在我上初中的时候,我非常害怕上课发言。每当老师点到我的名字,我的心就紧张得像要跳出来一样。我害怕犯错,害怕被同学们取笑。在课堂上,我总是低着头,不敢抬起来。然而,我的老师并没有放弃我,她一直鼓励我,给我信心。
老师常常选择我作为班级的代表,让我在全班同学面前发言。一开始,我感到非常的害怕,但是老师总是给予我耐心的指导和鼓励。她告诉我,只要我有自信,就能够做好任何事情。她还鼓励我多与同学们交流,提高自己的口语表达能力。渐渐地,我发现我变得越来越自信了。我开始勇敢地举起手回答问题,开始愿意主动与同学们交流。我不再害怕犯错,因为我知道犯错是为了更好地成长。
除了在课堂上给予我信心,老师还在其他方面支持我。每当我遇到困难或者挫折时,老师总是在我身边给我鼓励和帮助。她相信我能够克服困难,她相信我有无限的潜力。这种信任让我更加坚定了自己的信心。我开始相信,只要我努力,没有什么是我做不到的。
通过老师的帮助,我不仅在学业上取得了进步,而且在人际交往和自我表达方面也有了很大的提高。我开始积极主动地参加各种活动,与不同的人交流。我发现,只要我相信自己,就能够充分展示自己的才华和能力。
老师给了我信心,让我变得更加自信、坚强和勇敢。她的教诲让我明白,信心是成功的基石。我会继续努力,不断提升自己,实现更多的梦想。
老师给了我信心作文 篇二
老师是我人生中最重要的人之一,她给了我很多信心。在我遇到挫折和困难的时候,她总是在我身边给我鼓励和支持。因为有了老师的信心,我变得更加自信和坚强。
记得有一次,我参加了学校的演讲比赛。当时我非常紧张,觉得自己没有能力胜任这个任务。然而,老师对我说:“相信自己,你一定能够做得很好。”她给了我很多鼓励和指导,帮助我准备演讲稿和提高口语表达能力。在演讲比赛的那一天,我紧张地站在台上,但是当我看到老师在观众席上为我鼓掌时,我感到一股强烈的自信涌上心头。我勇敢地展示自己的才华和能力,最终赢得了比赛的第一名。这次经历让我明白了,只要相信自己,就能够战胜一切困难。
除了在学业方面给予我信心,老师还在生活中支持我。每当我感到失落和沮丧时,她总是鼓励我要坚持下去。她告诉我,人生不可能一帆风顺,但只要我有信心,就能够克服困难。她还教会了我如何正确处理挫折和失败,让我懂得失败是成功的一部分,只要我不放弃,就能够走向成功的道路。
通过老师的帮助和教诲,我变得更加自信和坚强。我学会了相信自己,勇敢地面对困难和挑战。我不再害怕失败,因为我知道失败是成长的过程。我会继续努力,不断提升自己,实现更多的梦想。
老师给了我信心,让我明白了信心的重要性。我将永远感激老师对我的教导和关心,我会将这份信心传递下去,帮助更多的人变得自信和坚强。
老师给了我信心作文 篇三
这个星期一下午第二节课后,班主任梁老师告诉我要来家访,我心里既高兴又担心,高兴的是老师那么关心,担心的是怕老师告状,又少不了要被训斥或挨骂了。心想既然老师决定了要来了,担心也没有用,只好听天由命了。
大约五时三十分钟了,电话铃声响起,接过话筒传来了老师亲切的声音,我即从四楼跑下去在门囗值班室迎候老师的到来,一看不但梁老师来了,而且语文课任老师程老师也来了,进家后我先把二位老师介绍给爷爷、奶奶认识,梁老师通报了我在学校的表现,认为我有较大的进步,上课也改变了,过去连蚊子飞过都要抓一个腿的坏习惯,完成作业比较及时;程老师也认为我上课能开动脑筋、积极回答问题,安静时字写得不错。老师在肯定成绩以后指出我上课好动,有时精力不集中,甚至还会回过头去与后面的同学讲话等存在问题。接着又了解我在家的情况。爷爷首先感谢老师对我的关心,同时向老师介绍了我上五年级以后有转变,表现在早上六点半自觉起床,写作文比较认真,还在网上发表了几篇作文的情况。
两位老师听了爷爷的介绍后脸上露出了笑容,认为我早上能自觉起床就是想读书的表现,能投搞表明有上进心,同时向我要了发表作文的网址,我当即把“求学网”的网址抄给了程老师。大约六点结束了我的家访,接着老师还要去冯畅家中访问,送走老师以后内心深感我的老师多么辛苦又是多么的负责任啊!
星期三上午的语文课,程老师对全班同学介绍了“求学网”和我在网上发表作文的情况,认为我能勤练笔、敢投稿,坚持下去一定会有更大的收获;同时认为有条件的同学也都可以去浏览这个网站,对攻克作文难、提高作文水平有很大的帮助。
老师的这次家访给了我温暖,对我在网上发表作文的肯定给了我信心,老师的每一句话都是对我的鼓舞,我要把老师对我的爱和期望化作前进的动力,努力改正缺点,发扬优点,认真听课、刻苦学习,多思考、勤练笔,争取好成绩,实现程老师说的更大的收获!
老师给了我信心作文 篇四
如果要问我心目中最敬爱的老师是谁时,我会毫不犹豫地告诉他:她是老师。
在我小学四年级时,由于学校推荐,我来到了中国少先队队刊———《小主人报》太原新闻培训学校学习新闻采访。这期间,我有幸认识了校长郑星亭老师。她时常会在课余找我们聊天,与我们谈写作,或带我们外出采访。工作不忙时,她还会同我们一起参加校报的编辑。在我们眼里,她俨然就是我们的知心姐姐。可以说,在《小主人报》新闻培训学校我学会了许多采访技巧;可以说,在这里的学习时光是我最快乐、最开心的日子。
上了初中之后,因为学习紧张,我被迫终止了在《小主人报》新闻培训学校的学习,但是在这里学习的积淀,使我在后来的太原晚报阳光天使小记者采访活动中做到了游刃有余,上稿率始终名列前茅。
现在,每逢过年过节,我都会由衷地为她发去短信祝福,因为正是她的一句“虽然你不在这里学习了,但是你永远是这里的小记者,永远是我的学生”,让我得到了不断前进的动力和自信。
人生中能遇到这样的老师,是我的荣幸!
老师给了我信心作文 篇五
我是一个其貌不扬的平凡学生,因为身体肥胖,常常会感到自卑,走路的时候也是低着头,就像一副胸无大志的样子。和同学之间也没有什么话说,怕讲得多,就错得多,久而久之就变成了不爱说话、性格内向,成绩一般,也没有什么人注意到我的存在。做事情缺乏自信,总是想着这事我一定做不好……这就是四年级时的我。
“铃铃……”上课的铃声响了,一段小乐曲在教学楼的走廊上回响着,已经升入五年级的我有点着急又有点期待地等着我们的新班主任出现。过了一会儿,李老师踏着自信的脚步走了进来,我还记得当时她说过的一句话:“大家以后就跟着我学做人,学知识……”心中很受振奋,感觉暖暖的。
我一直是那样平凡得毫不起眼的一个学生,所以当李老师选我当班上的卫生委员时,我很惊讶,因为我以为我还会像以前一样默默无闻,过着平凡的日子;我也从未做过班干部,我对自己根本没有信心,但在心底深处,我又想尝试一下,毕竟这对我来说是一个新的开始。所以我在担任卫生委员时做事认真、负责,很快就得到了同学的认可和李老师的好评。当时,我并没有想过要得到表扬,只想做自己的分内事,毕竟这对我来说是一个新的尝试。很快在下一次民主评选班干部的时候,我竟然当选为班长!我非常惊讶,正确地说是束手无策。
李老师好像看出了我的心事,于是,一下课就问我:“为什么不做班长,你能给我一个理由吗?”我低着头说:“因为我觉得我自己不能够胜任这一职位,我从来都没有做过班干部,做卫生委员已经是我的极限了。”李老师想了一下就说:“其实不是你不能胜任这个工作,而是你不够自信,你没有做过怎么能知道自己不能呢。”我沉默了,我想不到用什么来说服李老师,在我心中班长是很有主见,很有威严的,我能做好这一份工作吗?李老师继续说:“即使是校长也不一定样样都是最能干的,但是他懂得利用人材,发挥老师们的才干,班长的工作也是这样啊。”李老师还和我说了很多道理,我终于被说服了,继续鼓起勇气努力做好班里的工作。
,在这一年多里,李老师给了我很多机会,也使我渐渐有了自信,我的性格也逐渐改变了,我变得开朗起来,对别人说话也不像以前那么紧张;我也埋怨过李老师给我这么多工作做,但渐渐地我明白了:李老师是在锻炼我的能力,我为我以前曾有过那样的想法而感到惭愧。
过去的点点滴滴像电影一样,不断
在我的脑海里播放。李老师啊!您是伟大的!在您的不倦教诲中,您的学生一批一批地成长成才,而我能成为您的学生是幸运的。千言万语浓缩成一句:李老师,感谢您对我的栽培,感谢您对我的付出,感谢您教会了我做人的道理。老师,“落红不是无情物,化作春泥更护花。”李老师,放心吧,您的学生已不再胆怯了。
老师给了我信心作文 篇六
五年,时间不长,却占据了无数美好的记忆。在那有喜有悲的.五年,总有那个身影一直陪我历尽风雨,陪我度过一个又一个艰难的考验。
她是母亲,她是老师,她也是一个开朗爱笑,讲课幽默的人。她就是我们的班主任——葛老师。葛老师从不偏向某一个学生,她总是喜欢把自己的爱无私地奉献给每一个同学。有一次,我竟然忘带水杯,那是一个炎热的下午,我实在耐不住喉咙的干渴,就跑到了讲台,小声对正在批改作业的葛老师说:“老师,您这儿有矿泉水吗?”老师二话不说就把我带到了办公室,从桌下摸出了一瓶矿泉水交给了我。我当时还没来得及说谢谢,就看到老师办公桌下的水箱空空如也——这是老师最后一瓶水!就在我想对老师说声谢谢的时候,眼角不经意地看到了葛老师额头上的汗珠。我顿时觉得老师对我的爱像水一样甜……
葛老师总是喜欢为我们加油。不仅在学习上鼓励着我们,而且在课外举行的各种活动也为我们做后盾。自那瓶水后,我越来越喜欢表达我心中的想法,老师也为我增加了许多信心。我主动参加新闻播报,锻炼自己。我积极编排元旦小品并参与了表演……忘不了葛老师的那一句肯定的话语,一个坚定的眼神,一句真诚的祝福,都永远印在了我的心间……
亲爱的葛老师,是你给了我信心,真好!