染雾我的最爱小学作文 篇一：我的最爱小学生活
我是一名小学生，我最喜欢的是小学生活。我喜欢小学生活的原因有很多，下面我就来告诉大家。
首先，我喜欢小学生活是因为我可以和我的同学们一起上学。每天早上，当我走进教室的时候，总能看到一群热情洋溢的同学们。我们一起玩耍、学习，互相帮助和鼓励。在小学生活中，我结交了很多好朋友，我们一起度过了快乐的时光。
其次，我喜欢小学生活是因为我可以学到很多知识。在小学里，我们学习了语文、数学、英语等各种科目。我喜欢上课，因为老师会给我们讲解知识，解答我们的问题。每当我掌握了一个新的知识点，我都会感到非常兴奋和满足。通过学习，我不仅提高了自己的学习能力，还培养了良好的学习习惯。
最后，我喜欢小学生活是因为我可以参加各种有趣的活动。在小学里，我们有课外活动课，可以学习乐器、舞蹈、绘画等各种才艺。我喜欢参加这些活动，因为它们让我更全面地发展自己的兴趣爱好。此外，小学还会组织各种活动，如运动会、文艺汇演等。通过参加这些活动，我不仅锻炼了身体，还增强了自信心。
总的来说，小学生活是我最喜欢的。在小学生活中，我与同学们一起上学、学习知识和参加各种活动，度过了一段快乐而有意义的时光。我会珍惜小学生活，努力学习，为将来的成长打下坚实的基础。
我的最爱小学作文 篇二：我最爱的小学老师
我是一名小学生，我最爱的是我的小学老师。我有很多个老师，但其中有一位老师给了我很深的印象，她就是我的语文老师——李老师。
李老师是一位非常有耐心和责任心的老师。每当我们遇到困难，她总是耐心地给予我们指导和帮助。她会通过讲解、举例和示范，让我们更好地理解和掌握知识。无论是在课堂上还是在课后，她都会耐心地解答我们的问题，并鼓励我们勇敢地去尝试。有时候，我会犯错误，但李老师总是耐心地纠正我，让我明白正确的做法。她的耐心和责任心让我感到温暖和安心。
李老师不仅是一位优秀的教师，还是一位关心和关爱学生的老师。她会了解每个学生的兴趣和特长，并鼓励我们发展自己的优势。她会经常组织各种有趣的活动，如语文竞赛、朗读比赛等，让我们能够展示自己的才华。她还会关心我们的生活和情绪，时不时地和我们聊天，了解我们的困惑和快乐。她的关心和关爱让我感到被重视和被理解。
除此之外，李老师还教给了我很多为人处世的道理。她教导我们要诚实守信、友善待人，要乐于助人和关心他人。她告诉我们要有自信，勇敢地面对挑战和困难。她的教导让我懂得了做人的道理，也让我更加自信和坚强。
总的来说，我的最爱是我的小学老师李老师。她的耐心和责任心让我感到温暖和安心，她的关心和关爱让我感到被重视和被理解。她不仅是一位优秀的教师，还是一位为人师表的榜样。我会永远记住李老师对我的帮助和教诲，努力学习，为自己的未来奋斗。
我的最爱小学作文 篇三
从九岁起，我就与毛笔书法交上了朋友。现在我写的毛笔字人人称赞，这与我刻苦练习是分不开的。
记得有一次我去上毛笔书法课，这次是写一句古诗：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。鲍老师叫我每个字都练八遍。但我在写的时候手腕颤颤抖抖，笔画一会儿太粗，一会儿太细，字的结构也摆得不够大气，总之写出来的字都不尽人意。我越写越气，感觉今天我的亲密伙伴——毛笔和墨汁都在跟我作对似的。
鲍老师看着我的字摇摇头，我心里很难过，一颗心拔凉拔凉的，整个人就像放了气的皮球——瘪了下去。鲍老师见此，就给我认真分析了每个字的笔画、间架结构，指出我不妥的地方，然后又握着我的手，手把手地把每个字书写了一遍。在写的过程中，我用心感受着老师在我手上的用力，眼睛看着笔端，分析着力量、运笔与笔画的关系，再默默地记在心里。老师教完了所有的字，我呢，全身也充满了能量，也充满了对老师的感激。
在接下去的时间里，我心无旁骛地练习着，沉浸在了这片墨香里，房间里只听见笔尖擦过宣纸的轻微的“唰唰”声。所有的字都练习完后，我看看写得还可以，于是重新拿出一张新的宣纸摊开，给笔蘸好墨，提笔在宣纸上飞舞起来。毛笔一会儿快一会儿慢，一会儿轻一会儿重，最后，我按下笔尖，再一提，写完了这副作品。
不知何时鲍老师站在一旁看我写字，看了我的这张作品，拍拍我的肩膀说：“写得不错，进步很大，这份作业可以得99分加五角星。”我兴奋不已，这是我练习书法以来最高的一个作业分。我暗暗对自己说：“写毛笔字一点都不难，只要静下心来老老实实地练习，我一定能把字写好的。加油！”
因为我写的毛笔字端正、有气势，所以在二年级时获得了年级段一等奖，并代表学校参加区级比赛时，获得了二等奖的好成绩。这对我来说是莫大的鼓励，更加坚定了我学习毛笔的信心。我知道，在学习毛笔书法的路上必将还会遇到许多坎坷，但我不会胆小退缩，只会披荆斩棘，更上一层楼。
我的最爱小学作文 篇四
我的最爱是你——朱欣雨你知道吗？跟你在一起让我明白了以下几点。
在我们的一生中会遇到你最爱的人，最爱你的人，还有个就是是共度一生的人。首先会遇到你最爱的人，然後体会到爱的感觉；因为了解被爱的感觉，所以才能发现最爱你的人；当你经历过爱人与被爱，学会了爱，才会知道什么是你需要的，也才会找到最适合你，能够相处一辈子的人。但很悲哀的，在现实生活中，这三个人通常不是同一个人；你最爱的，往往没有选择你；最爱你的，往往不是你最爱的；而最长久的，偏偏不是你最爱也不是最爱你的，只是在最适合的时间出现的那个人。你，会是别人生命中的第几个人呢？没有人是故意要变心的，他爱你的时候是真的爱你，可是他不爱你的时候也是真的不爱你了，他爱你的时候没有办法假装不爱你；同样的，他不爱你的时候也没有办法假装爱你。当一个人不爱你要离开你，你要问自己还爱不爱他，如果你也不爱他了，千万别为了可怜的自尊而不肯离开；如果你还爱他，你应该会希望他过得幸福快乐，希望他跟真正爱的人在一起，绝不会阻止，你要是阻止他得到真正的幸福，就表示你已经不爱他了，而如果你不爱他，你又有什么资格指责他变心呢？爱不是占有，真正爱一个人是无法说出原因的，你只知道无论何时何地、心情好坏，你都希望这个人陪着你；真正的感情是两人能在最艰苦中相守，也就是没有丝毫要求。毕竟，感情必须付出，而不是只想获得；分开是一种必然的考验，如果你们感情不够稳固，只好认输，真爱是不会变成怨恨的。所以到底是要选择哪个要相信缘分，一切顺其自然！但是我让它扭转乾坤。
我相信爱神一定站在我们这边。
我爱你，你呢？朱欣雨？
我的最爱小学作文 篇五
我喜欢樱花的如霞如雾，我喜欢百合的高雅精致。但在这姹紫嫣红之中，我最爱的莫过于落叶了。
叶，只是花的陪衬。很多人都这么说，叶生来就只为衬托花的靓丽容颜。是的。但是，我更认为叶是一位忠诚的护花使者。
叶，随着秋的来临，日益露出消瘦、暗黄、憔悴的容颜，但他仍然整日陪伴在花的左右，不肯离去。冬日的寒风将他从花的腰肢上吹落，他融入了泥土，但仍不忘用自己残破的身躯为花提供仅剩的一点养分，只为花能够生存下去。但与此同时，他也留下了生命的印痕。坚毅地保护花的落叶，颇有几分“愿君多采撷，此物最相思”的情思。
一个仍旧寒冷的春天，我在一个僻静的角落里发现了它——一株落满尘埃的野草。我却发现这株植物的几片叶子中间有一根枝杈，枝杈上有一个很小的花苞，被这几片叶子小心地簇拥着，我实在不忍让这些可爱的生命在这严寒之中消逝，便抱回家养了它。
不久，在一个阳光明媚的早晨。一缕和煦的春风打在窗棂上，便唤醒了一个鲜活的生命。她粲然地笑着，全然没有顾忌，身旁的绿叶也望着她痴痴地笑着。然而，寒冷的冬天终究还是来了，绿叶纷纷凋零，却将自己的养分供给了花朵。不仅是为了花朵的存活，更是为了证明自己曾经是活着的，为了留下生命的痕迹。
“落红本是无情物，化作春泥更护花。”这就是落叶的精神。
我最爱的不仅是落叶的精神，更是它用于为自己的生命做印证。
落叶敢于为自己的生命作印证，尽管是那么卑微的生命。那么，人呢？人是否也有这样的勇气。我不知。我只知，我最爱的植物，只有落叶而已。
恍惚间，有一片落叶飘然而落，融入泥土，溘然长逝……两行泪擦过脸颊，口中仍然轻吟：“落红本是无情物，化作春泥更护花。”
我的最爱小学作文 篇六
一会儿是流线造型的帅气汽车，经过我的巧手操作，一会儿又变身成打击犯罪的战士，它们就是我的最爱——机器人。
记得第一次接触机器人，是爸爸送的生日礼物，当时的'我心情像灌了蜜一样的甜，脸上露出一排排洁白的牙齿笑得合不拢嘴，从此以后我就爱上了机器人，我会好好珍惜这份爱 的礼物。每当我生日或是有好的表现时，爸爸、妈妈都会以此当作奖励，机器人就像是战利品般成为我的收藏品。爸爸说玩机器人时要手脑并用，每一个小小不起眼的零件，都有其重要性，缺一不可。就像做人一样，天生我材必有用，不可自暴自弃，只要好好尽自己的本分，小兵也能立大功，我一直牢牢记在心里，在玩机器人的过程中，我也体会到了这个道理，于是越玩越有趣，常常令我爱不释手。
玩机器人能培养我的创造力。在课后闲暇之余，我喜欢和弟弟一起讨论、研究、改装机器人，我们会将它们重新分解、组装，不同的零件，不同的组合，有着不同的功能，不同的乐趣！团结力量大，两个、三个……又可以合体组成一个具有强大武力的机器人，我们会自编故事，自组机器人，沉浸在正义与邪恶的故事情节中，输 了加强装备再战！战胜了继续勇往直前，努力不懈！就这样在你争我夺的过程中，玩得不亦乐乎，也乐此不疲。
爱上机器人让我整日拥有好心情！玩机器人也是舒压解闷的好方法之一，让我将一些不开心的事都抛到九霄云外，有机器人的陪伴，让我不孤单、不害怕，而且我始终相信正义可以战胜邪恶，也让我立下了长大后想当机器人设计师的志愿，希望我设计的机器人能带给所有的人欢乐与幸福的感觉。
