染雾我喜欢小学作文 篇一
我的小学作文之旅
小学作文是我最喜欢的一门课程，每次写作文都让我感到非常开心和充实。写作文能够帮助我表达内心的感受，培养我的思维能力和想象力。
在小学的作文课上，老师总是给我们提供各种各样的话题，让我们自由发挥。有时候是写自己的童年趣事，有时候是描写美丽的自然风景，还有时候是写自己的理想和梦想。老师给我们提供了许多素材，但是最终的创作完全取决于我们自己的想法和能力。这让我觉得非常自由和有成就感。
写作文也是一种思维训练的方式。在写作文的过程中，我需要整理自己的思绪，选择合适的词语来表达自己的意思。我要想清楚要表达的内容，然后将它们组织成有逻辑的段落。这个过程需要我动脑筋，培养我的思维能力和逻辑思维。
最重要的是，写作文可以培养我的想象力。我可以通过写作文来创造一个完全属于我的世界。在我写作文的时候，我可以想象自己置身于一个神奇的森林中，和小动物们一起玩耍；我可以想象自己成为一名科学家，发明出许多有趣的东西。这些想象力不仅让我的作文生动有趣，还让我在写作文的过程中得到了很多乐趣。
小学作文给了我很多机会去展示自己的才华和想法。每次写完作文，我都会在班级里朗读出来，和同学们分享。他们的鼓励和赞美让我更加自信和坚定。我也参加过一些作文比赛，虽然没有拿到过冠军，但是我从中学到了许多东西，收获了许多快乐。
我喜欢小学作文，它让我在写作中享受乐趣，培养了我的思维能力和想象力。我会一直坚持写作文，继续探索并丰富我的写作世界。
我喜欢小学作文 篇二
小学作文的魅力
小学作文是我最喜欢的一门课程，因为它给了我表达自己的机会，让我感受到写作的乐趣和成就感。小学作文的魅力之处在于它可以帮助我提高语言表达能力，丰富我的想象力，并且让我变得更加自信和坚定。
首先，小学作文可以提高我的语言表达能力。在写作文的过程中，我需要选择合适的词语和句子来表达自己的意思。我要学会运用各种修辞手法，让我的作文更加生动有趣。通过不断地写作，我慢慢地积累了许多词汇和表达方式，我的语言表达能力也有了很大的提高。
其次，小学作文可以丰富我的想象力。在写作文的时候，我可以想象自己置身于各种各样的场景中，和各种各样的人物进行交流。我可以想象自己成为一位勇敢的冒险家，探索未知的世界；我可以想象自己成为一位聪明的侦探，破解各种谜题。这些想象力不仅让我的作文更加生动有趣，还让我在写作文的过程中充满了乐趣和创造力。
最重要的是，小学作文让我变得更加自信和坚定。每次写完作文，我都会在班级里朗读出来，和同学们分享。他们的鼓励和赞美让我更加自信和有成就感。我还参加过一些作文比赛，虽然没有拿到过冠军，但是我从中学到了许多东西，收获了许多快乐。这些经历让我相信，只要我努力，我一定能够写出优秀的作文。
小学作文的魅力不仅在于它可以提高我的语言表达能力和丰富我的想象力，更在于它让我变得更加自信和坚定。我喜欢小学作文，我会一直坚持写下去，继续享受写作的乐趣，并且不断提高自己的写作水平。
我喜欢小学作文 篇三
我喜欢生活中一年四季美好的事物。
我喜欢春天的风。当微风吹过大地，小草就会从土壤里偷偷的探出小脑袋，发出“沙沙沙”的声音，好像说：“嗨！微风姑娘，你真漂亮，我们又见面了”，淘气的草儿为大自然编织了一床大大的绿被。正好应正了唐代诗人白居易的作品“野火烧不尽，春风吹又生”。
我喜欢夏天的池塘。喜欢水中央翩翩起舞的仙子——荷花。小鱼儿还不时的跳出水面，展现着它那健美的身姿，好像在说：“夏天你终于来了”。池塘边的小孩光着脚丫在嬉戏，有时还要向水中扔一粒石子儿，水面立刻荡漾起一圈又一圈的碧波。
我喜欢秋天的一切。深秋的早晨，在去学校的路上。全是金色的落叶，厚厚的，柔柔的，轻轻踏上去犹如走在鹅毛毯上，闭上眼睛，犹如梦中仙境般的感觉，渐渐的让我忘了身处的位置；田野更是一遍丰收的景象。稻谷展现着金色的脑袋向人们点头，高梁挺直腰板低着头向人们问好，玉米昂首挺胸向人们致敬，它们好像在说：“主人快点接我们回家吧。”调皮的秋风吻红了苹果的脸，抹黄了桔子，还给葡萄披上紫色的外衣，啊！简直是美不胜收啊！
我喜欢冬天的雪。喜欢在万籁俱寂的晚上倾听雪花飘落的声音，早晨，推开房门，全世界都是白色的，走在上面它会唱出清脆儿短暂得歌声。它悄悄的飞到你的身上，又轻轻的滑落在地上，你用手一接，它会羞涩的藏起来，远处，孩子们有的在堆雪人、有的在打雪仗、有的在滑雪橇、有的——。孩子们的欢声笑语引来更多的雪花跳出迷人的舞姿，人在雪地上我在画中游。
一年中美好的事物举不胜举，我喜欢每一个季节，我期待下一个季节早日到来。
我喜欢小学作文 篇四
肥肥实实的、走起路来摇摇摆摆、傻里傻气的，嘴里动不动就喘着粗气，这个“家伙”是什么呢？可能大家一猜就知道啦！对了，这个“家伙”就是猪。这是一岁小孩都认识的，的确，猪在人们脑子里的印象里总是又笨、又懒、又脏的“家伙”，就连《西游记》离得猪八戒大仙也是这种德性。但是，从猪的驯化过程来看，猪是一种聪明、可爱的动物，所以我喜欢它！
猪之所以被认为笨，是因为体态和长相。可别看猪它其貌不扬，它的一些聪明才智连狗都比不上呢！科学家曾对猪进行一次一连串的测试：跳舞、挑水、拉车、开门等动作，猪只要看一次示范就可以学会了，而狗要看近十几次的重复才行。现在，如果猪上“吗戏台”的话、表演起来肯定比狗表演的更加精彩，所以我喜欢它！
猪的视力和听力都不强。然而，它的嗅觉却比狮子、狗灵敏多了。于是，就有人开始训练猪打猎，它能嗅出二十米以外的猎物，猪经过训练还能帮助寻找埋在地下的地雷呐！
科学家还发现——猪也不是天生就很肮脏的。猪的皮肤上汗腺不多，所以大热天为了散热，喜欢泡在水里，但是因为他找不到干净的水，所以只好泡在溺水中。猪也懂得讲卫生，它总是尽可能地远离吃睡的地方拉屎撒尿，只是人们将它关在猪圈里，他也没有办法啊，才会弄得很脏、很臭的！
我喜欢它——聪明可爱的猪猪！
我喜欢小学作文 篇五
我有一只可爱的小乌龟，我给他起了个好听的名字，叫“可可”。我非常喜欢他。
可可的头很小，两腮是红色的。身上穿着墨绿色的盔甲，能承受很重的东西。可可的肚皮上有黄、绿交织的花纹。他爬行速度很慢。每当我给它喂食时，它就兴奋极了，高兴得“手舞足蹈”。有时，我和可可开玩笑，把它翻过来，看到它四脚朝天的滑稽样，我们全家都忍不住大笑起来。可可给我们带来了无尽的快乐，成为了我不可缺少的好伙伴。
突然有一天，我给它喂食，它不吃了，我怎么叫它也不理。我想：是不是天冷了，小乌龟着凉了？于是我把它搬到暖气旁边，可它还不动。这可把我急坏了，想起妈妈说冬季到来时要预防感冒，是不是可可感冒了？我急中生智，拿来一袋板兰根准备给它吃。正当我要行动时，被妈妈看到了，妈妈语重心长地说：“板兰根是给人治病的，不能给小乌龟吃的”。我着急地说“那该怎么办呢？”妈妈笑了说：“乌龟是两栖动物，到了冬天它会冬眠”。我惊讶地说：“冬眠是不是到了冬天就睡觉？” “是的”妈妈说。“那要睡多久？”“到了春天它就会苏醒的”。哦！原来是这么回事儿，怪不得我喂东西给它，它都不吃呢！
通过这件事我明白了，要想和小动物真正的成为朋友，应该全面了解它的特点和生活习性。
我喜欢我的小乌龟可可！
我喜欢小学作文 篇六
野花,是一种极平凡的花,它到处都可以看到.虽然它没有牡丹的雍容华贵,兰花的清新飘逸,荷花的清雅...但我却很喜欢它.
春天,野花从土里破土而出,便贪婪的吮吸着阳光.长出一两片新叶,开始了艰难的生活,每天要不是被人采摘,就是被人踩在脚下,但野花以它那不可抗拒的力量屹立在那宽广的草地上.
夏天,野花已经长出了艳丽的花朵.花朵上边还染上了一层绿色,里一层绿色,里面有着像葡萄一样的花蕊,这种花是野花中最引人注目的野花.
秋天,别处的花儿已在凋谢,枯黄,惟独野花它还屹立在这凄凉的秋天世界里,它不怕
风吹雨打,不怕狂风的无情,总是那样的生机勃勃,花儿经久不衰.野花你的这种精神是多么可贵啊!
转眼间,冬爷爷来了,野花也困了,它结束了这一生所经历的风风雨雨.回到了大地爷爷那温暖的怀抱,等待着下一年的接班人,要把这一切都告诉它们,让它们永远保存着野花的精神.野花也结束了它的.生命,它希望它的子孙们能克服所有困难,障碍,让它们自己去创造光明,幸福的另一个世界.让它们的精神传递给每一个人.
啊,野花你的品格多么像一个任劳任怨,不畏恶势力所屈服永不击败的人呀,我用一首歌,歌颂你的品格,传万代.
我爱你--平凡的野花
