染雾写事作文 科技节小制作 篇一
科技节小制作——智能小车的设计与制作
科技节是学校里一年一度的盛事，同学们都会积极参与各种科技制作活动。今年，我们班决定制作一辆智能小车，展示科技的魅力和创造力。在老师和同学们的共同努力下，我们成功地设计并制作出了一辆功能齐全的智能小车。
首先，我们进行了小组分工，确定了每个人的职责。我担任了设计师的角色，负责整体设计和构思。我和我的小伙伴们一起研究了市面上的智能小车，并结合我们班级的需求，提出了一些创新的设计。我们希望这辆小车不仅能够自动行驶，还能够识别障碍物和遥控操作。经过反复的讨论和改进，我们最终确定了设计方案。
接下来，我们购买了所需的材料和零件。我们选择了一款高品质的底盘和电机，以确保小车的稳定性和耐用性。我们还购买了一些传感器和遥控模块，用于实现小车的自动避障和遥控操作功能。在收到材料后，我们开始了组装工作。
组装过程中，我们遇到了一些困难。有时候，我们需要反复调试和调整零件的位置，以确保小车能够正常运行。有时候，我们需要仔细阅读说明书，学习如何正确连接电路和传感器。但是，我们都积极面对困难，并相互帮助解决问题。经过几天的努力，我们终于完成了小车的组装。
最后，我们进行了功能测试和调试。我们通过编写程序，让小车能够自动避障，并在遇到障碍物时自动停下来。我们还编写了遥控程序，可以通过手机或遥控器对小车进行遥控操作。当我们看到小车在我们的控制下灵活地行驶时，我们感到非常骄傲和满足。
在科技节当天，我们向老师和同学们展示了我们的智能小车。大家对我们的作品赞不绝口，纷纷赞扬我们的创新和努力。我们感到非常开心和自豪，因为这次经历不仅锻炼了我们的动手能力和团队合作精神，还让我们深刻地体会到了科技的魅力和创造力。
写事作文 科技节小制作 篇二
科技节小制作——机器人小助手的设计与制作
今年的科技节，我们班决定制作一款机器人小助手，以展示科技的力量和创新的思维。经过几个星期的努力，我们成功地设计并制作出了一款功能丰富的机器人小助手。
首先，我们进行了团队分工，确定了每个人的职责。我担任了项目经理的角色，负责统筹协调各个环节。我们共同商讨并确定了机器人的功能和外观设计。我们希望这款机器人能够实现语音识别、自动导航和人机交互等功能。我们还希望它的外观时尚可爱，能够吸引人们的眼球。经过反复的讨论和改进，我们最终确定了设计方案。
接下来，我们开始采购所需的材料和零件。我们选择了一款高性能的处理器和传感器，以确保机器人的运行速度和准确性。我们还购买了一些外壳和配件，用于打造机器人的外观。在收到材料后，我们开始了组装工作。
组装过程中，我们遇到了一些挑战。有时候，我们需要仔细阅读说明书，学习如何正确连接电路和传感器。有时候，我们需要调试程序，以确保机器人能够正常运行。但是，我们都充满了激情和耐心，相互帮助解决问题。经过几天的努力，我们终于完成了机器人的组装。
最后，我们进行了功能测试和调试。我们通过编写程序，让机器人能够实现语音识别和自动导航功能。我们还设计了一个交互界面，可以通过触摸屏幕和语音指令与机器人进行互动。当我们看到机器人能够听懂我们的指令并准确地执行时，我们感到无比兴奋和满足。
在科技节当天，我们向老师和同学们展示了我们的机器人小助手。大家对我们的作品赞不绝口，纷纷称赞我们的创意和实用性。我们感到非常骄傲和自豪，因为这次经历不仅锻炼了我们的创新思维和动手能力，还让我们深刻地感受到了科技的魅力和无限可能性。
写事作文 科技节小制作 篇三
写事作文 科技节小制作
深受大家欢迎的“科技节”又来了！李老师告诉我们，三年的同学可以参加动手制作“各种各样的昆虫”的活动。我想：做手工可是我的强项，我一定要参加。
可是做什么呢？在放学回家的路上，我总算有了主意。回到家，我告诉爸爸妈妈，我打算做一只蚊子。他们很惊讶地问我：“为
我翻出了家里各种各样的`手工纸，爸爸详细地跟我描述蚊子的特征。最后，我选择了瓦楞纸。因为这种纸很硬，能够折叠出立体感。接着，我把纸剪成大大小小四个长长的三角形，最大的卷成身体，两个小的松松的卷成眼睛，最小的一个卷成蚊子尖尖的嘴。用什么做蚊子的翅膀呢？爸爸建议我用快递盒里的塑料纸，这种纸上面有一个一个小泡泡，看上去比较厚。我用塑料纸剪了两个大大的翅膀，准备贴在蚊子的身体上了，可是，塑料纸太软了，撑不起来。爸爸说：“可以再翅膀内侧，用两根牙签把翅膀撑起来。”我采用了爸爸的办法，成功啦！我突然想到：自然课上老师说过蚊子是一对翅膀，六只脚。怎么给它装上脚呢？妈妈说；“是不是能用回形针呢？把它拗成脚的形状，插在身体里。”这可是个好主意！我找出了回形针，把它拗成脚的形状，可是瓦楞纸太硬了，我实在穿不进去。最后，在爸爸的帮助下，终于把回形针穿了进去。
一只栩栩如生的蚊子做好啦！这可是我自己动脑筋想出来的。星期五，我把这只蚊子带到学校交给了李老师，李老师也夸我做的不错，我真开心！
