染雾元宵节猜字谜作文 篇一
元宵节猜字谜是中国传统的习俗之一，每年元宵节的晚上，家家户户都会点亮灯笼，围坐在一起猜字谜，增添了节日的热闹氛围。我也特别喜欢这个活动，下面我将分享一下我在元宵节猜字谜中的经历。
元宵节当晚，我和家人一起到亲戚家中参加猜字谜活动。亲戚家布置得很温馨，红红火火的灯笼装饰在门前，散发着暖暖的光芒。亲戚们早早地准备好了一桌丰盛的晚餐，大家边吃边聊，十分开心。
饭后，大家围坐在一起，开始猜字谜。我心里早已迫不及待地等待着这一刻，期待着能够猜中一些谜底。舅舅拿出了一大叠字谜，大家开始轮流出题。我第一个上场，拿到了一张“百里挑一”的字谜。我想了一会儿，觉得这个谜底应该是“采花”。果然，我答对了！大家都为我鼓掌，表扬我猜得准确。
接下来，轮到了我妹妹出题。她拿出了一张“打开天窗说亮话”的字谜。大家都陷入了沉思，思考着这个谜底的含义。经过一番讨论，最后我姐姐灵机一动，猜出了正确答案：“光明正大”。大家纷纷赞叹姐姐聪明才智。
整个晚上，我们围坐在一起，猜了许多有趣的字谜。有些谜底让我们捧腹大笑，有些谜底让我们陷入思考。每当有人猜对了谜底，大家都会为他鼓掌，给予赞许。这种欢乐的氛围让我们感到幸福和快乐。
元宵节猜字谜不仅仅是一种传统的习俗，更是一种亲情的交流和友情的表达。通过猜字谜，我们可以增进彼此的了解，增添节日的欢乐气氛。我喜欢元宵节猜字谜，也喜欢和家人一起度过这个美好的时刻。
元宵节猜字谜作文 篇二
元宵节是中国传统的节日之一，在这一天，人们除了吃汤圆、看花灯外，还有一个重要的活动就是猜字谜。猜字谜是一种有趣的游戏，不仅考验智力，还能增添节日的喜庆气氛。
在我家，元宵节的晚上是一年中最热闹的时刻。一家人围坐在一起，点亮红灯笼，摆放好各种各样的字谜，准备开始猜谜游戏。我家人都很喜欢猜字谜，每年都会精心准备一些有趣的谜底，让大家猜得开心。
今年，我准备了一道“山上有山，水中有水，人间有人”的字谜。大家纷纷思考，试图猜出正确的答案。我爸爸想了一会儿，突然笑着说：“这个谜底是‘镜子’吧！”果然，他答对了。大家都为他的聪明才智而赞叹不已。
接下来，轮到了我姐姐出题。她拿出了一道“白日依山尽，黄河入海流”的字谜。大家都陷入了沉思，试图找到正确的谜底。经过一番讨论，最后我妈妈灵机一动，猜出了正确答案：“日出东方”。姐姐被妈妈猜对了谜底，不禁有些失落，但同时也为妈妈的智慧所折服。
整个晚上，我们家人围坐在一起，猜了许多有趣的字谜。有些谜底让我们思考良久，有些谜底让我们捧腹大笑。每当有人猜对了谜底，大家都会为他鼓掌，给予赞许。这种欢乐的氛围让我们感到温馨和快乐。
通过猜字谜，我不仅能锻炼自己的思维能力，还能增进与家人的感情。在猜字谜的过程中，我们相互交流、相互比拼，不仅能增进彼此的了解，也能感受到亲情的温暖。元宵节的猜字谜活动，让我度过了一个愉快且难忘的夜晚。
元宵节猜字谜作文 篇三
20xx年的正月十四是路远作文班第一节课，我兴高采烈地来到路远教育。坐在位置上等待上课，就看到黑板上写着“猜字谜，迎元宵”这六个字。我心里想肯定要猜字谜了，我好期待呀！
开始上课了，老师先让我们准备准备。我环顾了四周，其中只有一个人能赢，那就是张辰瑞，你看她一副胸有成竹的样子，我就没戏了。等等，后面的王彤欣也有可能获胜，因为她看上去一点也不紧张。
猜字谜开始了。我的心一直跳个不停，心里紧张极了，已经没有一点信心了。正当我不知所措的时候，老师出了第一个字谜：一加一，打一字。张辰瑞说了一个答案，老师说：“不对！”其他人都不敢说了，老师只好做了个提示：一加一写成算式像什么？这时王彤欣反应很快连忙说：“王！”老师说：“回答正确。”我一想原来这么简单。
第二个老师说很简单的字，字谜是：一斗米。我在心里想是不是“料”字呢？但前面的张辰瑞立刻就说：“料！”老师笑着说：“恭喜你答对了，但是由于没有先拍桌子抢答犯规不算。”张辰瑞彻底晕圈了。这个只能作废了。
第三个老师说是中等难度的。谜面是：十张口，一颗心。老师还提醒了教室的墙上就有，我拍了一下桌子连忙说：“累！”老师说：“不对！”但是还是给我加了零点五分。我立马由想到了是“思”，还想继续说，但是老师说：“你已经没有机会了。”哎！真是心急吃不了热豆腐呀！
这节课真有趣！虽然没有赢得第一名，但是我还是很开心。
元宵节猜字谜作文 篇四
今天是元宵节，我们和老师玩猜字谜的游戏。老师说：“同学们出字谜，我来猜；然后我来出字谜，同学们猜。好吗？”我们异口同声地欢呼：“好啊！”
我迫不及待地站了起来：“一月一日。”老师张口就来：“明。”我大吃一惊，哎呀，老师怎么这样厉害呀！当初我看到这个字谜的时候，可是琢磨了好半天呀。看着我们因第一回较量就失利的样子，老师微微一笑：“怎么，发呆了？这回该我出字谜了。不会想玩赖吧？”老师有意激将我们。“老师，你说吧，我们人多力量大。”我们嘴上不服输，可心里真没底呀。“九十九，打一字。”老师说出了谜面。九十九、九十九……同学们轻声重复着。有的仰起脸，瞪着天棚认真地想着；有的双手托腮在出神；有的低着头，双手抓着头发；有的用笔在纸上写着。教室里一时安静下来。过了一会儿，开始有同学小声地与同桌商量着。我在纸上试了几个思路，感觉都不对。到底是什么呢？我自以为猜谜有一手呀，今天怎么这么不争气呀？都过了这么半天了，还没猜到。“项继楠，你行的！只不过是一个小字谜，没什么了不起的。你的聪明才智不会这样被打败的。”我心里暗暗为自己加油。九十九、九九八十一，哎呀不对，老师说是一个字。一月一日是排列在一起的，九和九排不到一起，这种方法也不对呀！九加十，再加九，这是什么呀？不要胡思乱想了。正在我冥思苦想的时候，老师提示了一句：九十九等于一百减一。于是我又开始改变思路：一百减一、一百、百减一。啊，想出来了！是“白”。可是这个思路对不对呀？平时同学们可都认为我很聪明的，如果说错了，多没面子呀！同学们会说我变成笨瓜了。再想想、再想想，要有信心的。我又重新整理了一下思路，觉得很有道理的。当我小心谨慎地把答案告诉老师的时候，老师神秘地点点头。啊，我终于猜对了！
周围的同学们惊异地看着我的表情，那时，我特别得意，好像自己是个猜字谜的“大家”了！
元宵节猜字谜作文 篇五
今天是元宵节，也是我们传统的赏花灯，猜字谜的日子。
我们一家人早早地吃过晚饭，骑车来到东昌路市委东临赏花灯，猜字谜。呵！这里可真热闹呀！跟往年一样的人多呀！到处都挂着象征着牛年喜庆的红灯笼，每个灯笼的下面都悬挂着一张红字条，上面写着各式各样的字谜，真让人眼花缭乱。为了提高人们猜谜的兴趣，聊城商报的叔叔阿姨们还为人们提供了各种各样的奖品。欣赏花灯的同时，红字条上面的灯谜也就成了人们追逐的爱好。我如同一条小泥鳅一样穿梭在不同的灯谜之间，嬉笑着，逗乐着。突然，一条大大的红犬样的字谜吸引住了我，让我陷入了沉思。谜面是：入门无犬吠。我灵机一动，计上心来。把“吠”放入“门”里面，再把“口”去到，“门”里面的“犬”不就不再“吠”了吗？我赶紧把我的想法告诉了妈妈，妈妈非常赞同我的想法。“赶紧去领奖呀！”妈妈催促说。我赶紧去排队了。费了很长很长的一段时间，我才领回了我的奖品：一个大大的红灯笼。我太高兴了，围着妈妈直欢呼。
猜谜真好，不仅锻炼了我的才智，还能得到奖品，我太高兴了。今年这个元宵节，我真的很快乐又很开心！
元宵节猜字谜作文 篇六
元宵节那天，刘老师组织了同学们开展猜字谜活动，这令同学们都会兴致勃勃！
猜字谜活动开始时，同学们的手都争先恐后地举了起来，每个同学都想让别人分享自己的谜面。刘老师叫了离她最近的陆冲来讲谜面：“头带兔耳帽，身穿弓字衣。身板站得直，一脚向做踢。”谜面一出，教室里立刻鸦雀无声，同学们都纷纷思考起来，有的环顾四周，有的仰望天花板。不一会儿，谜面就被朱婷同学所解开，她大声回答：“答案是第字。”同学们疑惑不解，决定打破沙锅问到底——刨根问底。朱婷同学解释说：“头带兔儿帽就是第字上的一点一撇，身穿弓字衣就是第字中有个弓字。身板站得直是那一竖，一脚向左踢就是第字最后一笔是向左撇的。”同学们听后茅塞顿开[注：茅塞：喻人思路闭塞或不懂事；顿：立刻。原来心里好象有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。]，教室里立刻响起一片掌声。
随后，刘老师亲自打了一个谜面，“田天上一棵小草，小狗守得牢牢，弟弟见了抱它，老鼠见了逃跑。”同学们在讲台下窃窃私语，不久，答案就诞生了。好几个同学异口同声：“是猫字！”因为机灵的同学只要听见“老鼠见了逃跑”这一句，就不约而同地想到猫了。
猜字谜活动真有趣，不仅能考验一个人的智慧，还能训练一个人的反应能了，真是一举两得。元宵节实在令我难以忘怀！
