做事认真的同学作文 篇一
做事认真的同学
在我们班级中,有一位同学是一个非常认真的人,他的名字叫小明。无论是在学习上还是在生活中,小明总是全力以赴,尽职尽责。
首先,小明在学习方面非常认真。他从来不拖延作业,总是在规定的时间内完成。无论是数学、语文还是英语,他都会仔细地阅读题目,思考解题思路,不断努力寻求最佳答案。他还会主动请教老师和同学,提高自己的学习能力。每次考试,小明总是能取得优异的成绩,这都得益于他的认真态度和坚持努力。
其次,小明在生活方面也是一个认真负责的人。他从不懒惰,总是自觉地完成自己的家务。无论是打扫卫生、整理书包还是洗衣服,小明都会认真地完成。他还会主动帮助同学们解决问题,关心他人的困难,积极参加班级活动。无论是班级组织的运动会还是志愿者活动,小明总是积极参与,并且尽全力做好每一项任务。
小明的认真负责的态度不仅在学习和生活中体现,也在与人相处中展现。他总是耐心倾听别人的意见,虚心接受批评,乐于帮助他人。他的友善和真诚赢得了同学们的尊重和喜爱。
在我看来,小明是一个做事认真的同学的典范。他的认真态度和努力奋斗的精神值得我们学习和借鉴。只有做到像小明一样,我们才能在学习和生活中取得更好的成绩,成为一个更好的人。
做事认真的同学作文 篇二
做事认真的同学
在我们班级中,有一位同学是一个非常认真负责的人,他的名字叫小红。无论是在学习上还是在生活中,小红都以认真的态度对待每一件事情。
首先,在学习方面,小红总是能够全神贯注地投入到学习中。无论是上课还是做作业,她都会认真听讲,积极思考。在课堂上,她总是举手发言,积极参与讨论,不断提高自己的学习能力。在完成作业时,她总是仔细阅读题目,思考解题方法,直至解答完全正确为止。她的努力和认真态度使她在学习中取得了优异的成绩,成为了班级的学习标杆。
其次,在生活方面,小红也同样认真负责。她从不拖延自己的家务,总是认真地完成每一项任务。她会自觉地整理书包、打扫卫生,保持环境的整洁。在班级活动中,她总是积极参与,尽全力做好自己的分内事。她的认真和负责态度赢得了同学们的赞赏和尊敬。
小红的认真负责的态度不仅在学习和生活中展现,也在与人相处中体现。她总是关心他人,乐于帮助他人。无论是在班级组织的活动中还是在同学们的困难时,她都会伸出援助之手,给予帮助和支持。她的友善和真诚让她成为了班级中备受大家喜爱的同学。
小红是一个做事认真的同学的典范。她的认真态度和努力奋斗的精神值得我们学习和借鉴。只有做到像小红一样,我们才能在学习和生活中取得更好的成绩,成为一个更好的人。
做事认真的同学作文 篇三
我们班有个做任何事都很认真的人,因为姓林,大家都叫她“林认真”。
大课间,大家都在教室里做自己的事。王老师迈着大步走进教室,用眼神扫了一遍同学们,清了清嗓子,开口说道:“请林芷涵同学到讲台前来。”
我们的目光齐刷刷地看向林芷涵,她正端坐在座位上,像王老师这几天强调的“一脸正气”。一听到老师点到她的名字,她立刻站起来朝讲台走去。
林芷涵是我们班的学霸、优等生,优秀得让我们眼馋。这回……是不是又要表扬她了?
林芷涵走到讲台前,转过身来面朝着我们。王老师拍拍林芷涵的肩,对我们说:“今天,是跳绳达标测试,我们林芷涵同学特别重视这场测试,你们能看出来吗?”
我仔细瞧瞧林芷涵,她穿一件外套,一条校服短裤,里面搭配紧身连裤袜,看起来清爽、利落。
王老师见我们脸上的疑惑渐渐消散,嘴角微微翘起,用洪亮的声音说:“大家都看到她穿着校服短裤了吧?”我们都点点头。
“我们请林芷涵来解释一下吧。”
“因为穿长裤跳绳容易绊到,会影响跳绳成绩。而穿短裤不会绊到,有利于跳绳成绩更稳定。”她的话使我们恍然大悟,大家开始纷纷赞扬她。
林芷涵,你真认真,不管是学习,管理班级,还是跳绳,我要谢谢“林认真”,她让我知道了……
做事认真的同学作文 篇四
今天是一个好天气,我很早来到了学校,背着沉重的书包走到了班级。我刚走到班级看黑板上写着早自习的内容,来了几名同学在那里认真地写着早习,特别是坐在第一排的王胜瑛很认真。我来了以后一直专心地在写,我每一次抬头看他,他都那样认真。我还有一个段就写完了,可王胜瑛已经写完了。说实话,他这一学期的进步很大,在上课时能够主动回答问题。上课也特别守纪律,我也应该学习王胜瑛的精神,不断努力,不断进步。
一个早自习很快就过去了,一天的生活也马上要结束,到了晚自习,老师要总结一下早自习,结果有四个很好的同学没有写完。有的因为早上来晚了,有的因为早自习说话。都是因为没有管理好自己的时间。我认为自己在今后的学习生活中,也应该管理好自己的时间。要像王胜瑛一样,抓紧时间,否则,你的成绩再好也会下降。接着老师给我们讲了一个故事,大概内容是让我们管理好自己才能帮助别人做一些事。今后我要管理好自己的东西,自己的时间,自己的生活。
做事认真的同学作文 篇五
班上有两个学生,高凯霞和蒋,他们的入学成绩很差。从他们平时和横向的了解,我知道他们成绩不好主要有两个原因。第一,他们家庭情况特殊,家庭不是健全和谐的家庭;第二,他们小学基础差。小学文化基础差,可能和特殊的家庭情况分不开。然而这两个同学真的是真心打动了我。
我记得第一次让我感动的是一次班级主题班会。五年级第二学期即将结束,新学期即将到来。主持班会的班长让学生们谈谈下学期的计划。高开夏第一个发言,让我大吃一惊。既没有一些学生的害羞,也没有个别学生的完全自我否定。我看到她慷慨而认真地谈论自己的学期总结,分析自己的不足,实事求是,期待新学期的到来。她那份认真,真诚,真实,让我心里莫名的感动——多么认真的一个学生,她没有妄自菲薄,没有自怨自艾,没有志存高远,不切实际,而是给自己定了一个切实可行的目标。更让我感动的是,她按照自己的目标一步一步往前走,成绩有了很大的提高。虽然勉强过了课程,但进步惊人,甚至有时候考得很优秀;语文从不及格到及格到班级平均。也许这些成就对优生学来说不值一提,但对她来说却是一个极端的飞跃,是从蛹到蛾的转变。比起那些一直没进步的同学,她难道不值得学习吗?
与高凯霞相比,姜的可能更差,甚至在某些科目上,她还没有取得什么进步,但她也打动了我。我记得中国著名特级教师魏书生在他的演讲中说,课堂上几乎听不懂课的学生最受钦佩,因为他们坚持以非凡的耐力每天听他们根本听不懂的课。每天听五节完全听不懂的西班牙语课,能坚持几天?在江的班上,她纪律严明,不会因为不懂而失去理智。她总是认真听。另一件让我感动的是,她工作很认真,写作业很认真,及时修改。相比成绩好但不认真写的同学,她的作业给你一种耳目一新的感觉;相比那些自以为是,修改慢的同学,她的及时性让你感到欣慰。最让我印象深刻的是,这学期她的语文成绩在逐渐提高,虽然有时候成绩会反弹。因为我没有对她失去信心,每一次肯定和短暂的鼓励都让她充满激情。奇迹继续发生。在接下来的考试中,她居然考了90分,对她来说简直是个“天文数字”。老师的表扬,她的快乐,这种快乐的气氛整天洋溢在她的脸上。她的每一次进步都让我感慨万千!
……
正是这样的普通学生,真诚地感动了我,让我感受到了学习的快乐和幸福。希望更多的普通学生给我更多的情感,希望我能给学生带来更多感动的种子,迅速生根发芽开花结果…
做事认真的同学作文 篇六
小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇竟全写好了。
晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”
她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。
她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。
他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。
娟娟用普通话朗读,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。
我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。
他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。